<p class="ql-block"> “年逢寅虎群情奮，歲別丑牛大地春。”在虎年來臨之際，南陽(yáng)市第十二小學(xué)開展了“小手拉大手，文明齊步走”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)形式豐富多樣，內(nèi)容精彩紛呈，各年級(jí)積極參與，以小手拉動(dòng)大手，為鞏固文明城市成果貢獻(xiàn)自己的力量。二年級(jí)開展的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”——制作虎年吉祥物主題實(shí)踐活動(dòng)更是用實(shí)際行動(dòng)踐行了環(huán)保理念，打造出了健康、環(huán)保、節(jié)約的中國(guó)年。</p><p class="ql-block"><br></p> 春節(jié)假期，環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)不停歇。二年級(jí)各班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，通過班級(jí)微信群釘釘群宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起，小手拉大手，廢物再利用，制作新春“虎年吉祥物”，減少春節(jié)物品浪費(fèi)，宣傳環(huán)保節(jié)約理念。同學(xué)們?nèi)巳藙?dòng)手參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)做文明好市民，文明之風(fēng)在春節(jié)盛行。 我是環(huán)保小衛(wèi)士，節(jié)約資源我能行！一個(gè)個(gè)造型別致的虎年吉祥物紛至沓來?；⒛昙槲镆悦然⒅黝}，傳達(dá)新年祝福，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意思維，引導(dǎo)學(xué)生從文化的視角，讓環(huán)保與傳統(tǒng)文化相融合，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以新時(shí)代美育觀浸潤(rùn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)孩子經(jīng)歷更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和更美好的成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)以文化人，以美育人。 同學(xué)們和家長(zhǎng)一起精心策劃、巧思妙想，以廢舊材料為原材料，將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等材料制作出各種美麗獨(dú)特的藝術(shù)品——各式各樣虎虎生威的虎年吉祥物。 快樂的手工制作活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨⒛昙槲镏谱鬟^程中，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。 同學(xué)們充分施展自己的才藝，表達(dá)自己對(duì)年俗的理解，并親身體驗(yàn)感受年俗的內(nèi)涵，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化了自己的環(huán)保理念，環(huán)保意識(shí)也在自己心中扎根發(fā)芽。 文明是一首歌，奏響美妙的樂曲；文明是一縷陽(yáng)光，溫暖你我他；文明是一盞燈，照亮前行的路?？?，十二小學(xué)子正用靈巧的雙手編織著文明贊歌！讓我們一起小手拉大手，共創(chuàng)文明城！ 本次“小手拉大手，文明齊步走”環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)踐活動(dòng)的開展，使小朋友們與文明同行，與生肖虎對(duì)話，個(gè)個(gè)興趣盎然。這種寓教于樂的活動(dòng)方式，不僅鍛煉了學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造能力，還做到了變廢為寶，培養(yǎng)了孩子們資源再利用的環(huán)保意識(shí)。讓更多孩子增強(qiáng)了責(zé)任感和主人翁意識(shí)，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明城市的目的和意義。孩子們實(shí)現(xiàn)了在制做中學(xué)習(xí)、在制做中鍛煉、在制做中收獲，并成長(zhǎng)為了一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士！