【黨建+培訓(xùn)】線上培訓(xùn)，蓄力前行-記南園街學(xué)校開學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)

靜水流深

一個(gè)本、一支筆；一臺(tái)電腦、一部手機(jī)；一顆求知心、一份思考力；特殊時(shí)期，在家學(xué)習(xí)；提升素養(yǎng)，不斷汲取。? 　　疫情擋住了彼此相見的路，卻擋不住教師們學(xué)習(xí)的熱情，為了保證新學(xué)期更好地開展教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高全校教師業(yè)務(wù)水平，讓老師們?nèi)娉潆?，整裝待發(fā)，2022年2月22日至2022年2月24日，我校對(duì)全體教師進(jìn)行開學(xué)前相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及六個(gè)方面：師德師風(fēng)、語言文字、信息技術(shù)、心理健康、疫情防控、教研教改。全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的組織下積極參與培訓(xùn)。 　　在培訓(xùn)前，學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)本次培訓(xùn)作出詳細(xì)安排和部署，讓我們對(duì)此次培訓(xùn)有了全面的認(rèn)識(shí)。 信息技術(shù)培訓(xùn) 　　“工欲善其事，必先利其器”。信息技術(shù)為現(xiàn)代化教育開辟了新的天地，也給課堂改革注入了新鮮的血液。我校一直重視教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科融合。2月22日和23日，學(xué)校積極組織全校教師參與市電化教育館開展的市教育云資源與應(yīng)用案例網(wǎng)絡(luò)宣講活動(dòng)。培訓(xùn)課上，老師們對(duì)菁優(yōu)網(wǎng)、學(xué)科網(wǎng)等云資源的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，每個(gè)人都非常投入，認(rèn)真傾聽并梳理筆記，受益匪淺。 師德師風(fēng)培訓(xùn) 　　師以德為本，育師先育德。2月24日上午，我校張麗敏書記主持召開了題為“樹立職業(yè)道德情操提高育人藝術(shù)水平”的師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)。張書記強(qiáng)調(diào)，作為一名合格的教師，不僅要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，更要有高尚的道德情操。我校堅(jiān)決杜絕違反師德師風(fēng)的行為，必須嚴(yán)守師德防線。會(huì)議上老師們仔細(xì)聆聽，從自身角度進(jìn)行了師德層面的反思，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到作為教師不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是自身的道德素養(yǎng)。 教學(xué)改革培訓(xùn) 　　為了扎實(shí)推進(jìn)我校和諧互助課堂教學(xué)改革，優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)模式的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生之間交流、合作能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓學(xué)生善于傾聽、獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑、大膽探究，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。我校教研室薛曉燕主任對(duì)全校教師進(jìn)行了小組建設(shè)培訓(xùn)。深入細(xì)致地講解了分組的方法、了解學(xué)生的方式、小組管理和小組文化建設(shè)等內(nèi)容。薛主任強(qiáng)調(diào)：班主任要進(jìn)一步按照要求分好班級(jí)學(xué)習(xí)小組，加快班級(jí)小組建設(shè)，分步有序推進(jìn)課堂教學(xué)改革。抓好小組建設(shè)是高效課堂改革順利推行的保障，不管是在小組的文化建設(shè)還是小組討論、展示、合作探究等環(huán)節(jié)，都起到非常關(guān)鍵的作用。薛主任的講解讓我們進(jìn)一步明確了小組建設(shè)的重要意義。 疫情防控培訓(xùn) 　　為切實(shí)做好我校疫情防控工作，切實(shí)維護(hù)師生生命安全，按照校園疫情防控的嚴(yán)格要求，郝伊娜主席對(duì)全體教師進(jìn)行疫情防控專題培訓(xùn)，積極推進(jìn)疫情防控應(yīng)急工作。具體內(nèi)容包括新冠疫情現(xiàn)狀、口罩的合理使用、勤洗手、保證室內(nèi)空氣暢通、加強(qiáng)消毒工作、飲食安全、外出安全、校內(nèi)疫情防控措施以及校內(nèi)出現(xiàn)疑似感染癥狀的應(yīng)急處理等。郝主席強(qiáng)調(diào)疫情防控要常態(tài)化，提高防護(hù)意識(shí)，保障師生在校安全，切實(shí)做好疫情防控工作。為我校正常有序開學(xué)、教職工和學(xué)生身體健康提供保障，有利于我校實(shí)際，科學(xué)、規(guī)范、有效開展疫情防控工作。 語言文字培訓(xùn) 　　語言是溝通的媒介，語言是思想的呈現(xiàn)。為推進(jìn)語言文字規(guī)范工作的健康發(fā)展，2月24日下午，我校蘇敏副校長(zhǎng)開展了“中華人民共和國(guó)國(guó)家通用需要文字”專題培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)使全體老師對(duì)文字材料的規(guī)范書寫有了全面、細(xì)致的了解，增強(qiáng)老師們的文字書寫規(guī)范意識(shí)。 心理健康培訓(xùn) 　　24日下午，張榮義老師為我們帶來《教師高效溝通技巧》的專題培訓(xùn)。張老師圍繞中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)，從多個(gè)方面進(jìn)行分享互動(dòng)，在培訓(xùn)中，張老師詳細(xì)介紹了溝通的含義、信息傳遞的方式、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)、高效溝通構(gòu)成要件等專業(yè)知識(shí)。她深入淺出，循循善誘，通過理論闡述，案例分析，視頻觀看，互動(dòng)研討方式，指導(dǎo)教師們學(xué)會(huì)運(yùn)用切實(shí)可行的教育溝通方法，干貨滿滿！心理健康培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育的重要性，促進(jìn)了全體教師的專業(yè)性成長(zhǎng)。 　　聆聽不止，筆尖不停，老師們把知識(shí)留在紙上，把成長(zhǎng)記在心間。線上培訓(xùn)，改變的是學(xué)習(xí)形式，不變的是老師們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)專業(yè)的不懈追求。在培訓(xùn)過程中，教師們也是做到眼到、口到、心到、手到、腦到。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，詳細(xì)地記錄了培訓(xùn)的內(nèi)容，把培訓(xùn)重點(diǎn)進(jìn)行整理、記錄，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。 　　作為教育工作者雖不能像“白衣天使”——醫(yī)護(hù)工作者一樣，奮斗在抗疫一線，可我們也有屬于自己的抗疫“陣線”，我們承擔(dān)著培育祖國(guó)未來?xiàng)澚旱墓鈽s使命，在這個(gè)特殊時(shí)期，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們用自己的方式，貢獻(xiàn)出自己的力量。我們堅(jiān)定守護(hù)好自己的職業(yè)，做有準(zhǔn)備的教育，以足夠的專業(yè)精神和滿腔的熱情投入到工作中，把正能量傳遞給我們的孩子。 　　疫情防控期間，改變的是培訓(xùn)形式，不變的是對(duì)學(xué)習(xí)的追求，對(duì)專業(yè)的信仰。南園街學(xué)校全體教師將牢牢抓住培訓(xùn)契機(jī)，不忘初心，砥礪前行！ 編輯：曹璐 審核：薛曉燕