<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">校長兼主任:陌上花開。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">班主任:仗劍天涯、文越。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">本期簡評:仗劍天涯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">本期制作:愿你快樂。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評語是個人觀點,僅供參考!</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">注:插圖來源網(wǎng)絡(luò)!????原創(chuàng)。????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>律57(2022.1.14)練筆</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>本周以“松”為題,每人交一首五絕,平水韻(平韻部),韻部不限。周五晚18點截稿!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">仗劍天涯簡評如下:個人之見僅供參考。????????</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>1. 颯爽李鳳玲 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五絕·松(一東韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>松柏傲蒼穹,根盤石縫中。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>迎風(fēng)掀綠浪,覆雪映長空。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:起句沒有交待清楚,“松柏”,風(fēng) 韻字不能入詩。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2. 林瑛 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五絕 松(東韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>山崖傲赤松,勁骨傍云風(fēng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不問行歸處,英姿望玉鴻。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:轉(zhuǎn)句不行,玉鴻 ??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>3. 雪梅 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五絕.松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>風(fēng)雨卷濤聲,蒼山挺勁松。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>歷盡千般苦,贏得一世榮。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:出律。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>4. 淡然超然 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五絕?松(上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>四季蓋如篷,身披墨綠戎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>年年如相似,不見白頭翁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:重字“ 如”,轉(zhuǎn)、結(jié)不好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>5. 王全興 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五絕?松(上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>崖松識勁風(fēng),青翠對長空。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>冰雪銀裝裹,英姿傲骨翁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:轉(zhuǎn)句不好。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>6. 五絕?松 (上平二東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/瀟瀟</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>虬根嵌險峰,破壁且從容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>沐劫鮐紋老,風(fēng)云坦過胸。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:沐劫? 表達(dá)不清晰。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>7. 五絕·松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/曉耕</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>蒼勁懸崖立,時寒翠綠豐。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>任憑霜雪舞,天地一株松。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:結(jié)句沒有寫好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>8. 松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/冷月清秋</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>蒼翠覆千山,終年不改顏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>無論崖壁峭,一樣敢登攀。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:轉(zhuǎn)句直抒胸意,少詩味。似老干。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>9. 松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/淡然 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>蒼樹一河梁,深根駐北疆。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>修身仰日月,登頂好風(fēng)光。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:河梁 一般指橋梁,表達(dá)對嗎?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>10. 松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/寧靜</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>冬來甚冷涼,萬木盡枯黃。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>惟見松遒勁,守初披綠裝。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:有點象了,守初 可酌。興起(先詠他物)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>11. 五絕·松(上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/弓長張</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>亭亭一哨翁,四季著青戎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>根扎千山上,歲寒三友中。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:轉(zhuǎn)句這樣寫可,但結(jié)句不對,沒有感情。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>12. 松(上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/雨后夏荷</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>黃崗一哨公,獨守小村東。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>閱盡寒冬雪,巋然冷翠戎。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:結(jié)句不行。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>13. 黃山迎客松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/東東</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>扎根巖石里,矗立玉屏峰。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>迎笑人間客,長青不老翁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:鄰韻通押(初學(xué)最好不用),結(jié)句不好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>14. 松(上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/上善若水</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>歲歲常青綠,安居峭壁東。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>縱然寒冷季,后土盡眸中。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:結(jié)句不好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>15. 松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/云 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>傲雪凌霜質(zhì),高姿挺撥形。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>千年梁木樹,蒼翠四時青。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:把幾個字換一下,形、梁。詩意便見。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>16. 哈錦林 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>詠松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>披霞斗昊穹,環(huán)宇看高松。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>疊翠虬枝動,石間盤險峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:結(jié)句不好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>17. 童話 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>詠松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凌霜斷崖立,清影數(shù)年披。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幽逸樹君子,高人操守齊。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:樹君子不是松。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>18. 五絕.松(上平二冬)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/但明潔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>華岳有孤松,雄姿立險峰。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>雪霜常損害,蒼翠豈更容。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:結(jié)句不好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>19. 松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/楊河閑人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>長青不改顏,挺立石巖間。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>獨有凌云志,風(fēng)霜若等閑。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:可。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>20. 五絕·松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/冰心玉蝶 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>疑是神仙化,修來不老顏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>靜觀云起落,笑立峭崖間。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:可。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>21. 五絕.松(上平二冬)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>懸崖扎勁松,枝節(jié)似蒼龍。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>舞出千山翠,披云罩險峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:轉(zhuǎn)、承可酌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>22. 五絕.松</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/芳君 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>青山覆郁松,翠霧盈蒼穹。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>渾然寥寂處,物我兩相融。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:出律。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>23. 五絕?松(上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/懷瑾</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>八面起秋風(fēng),千山已落紅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>摧松根未朽,挺直綠衫翁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:轉(zhuǎn)句沒有寫好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>24. 五絕. 松 (上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/水墨江南 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>仰望遠(yuǎn)山松,炎寒直挺蔥;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>世夸堅骨氣,名士古今崇。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:承句沒有寫好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>25. 五絕?松(下平十二侵)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/班瑪卓瑪 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>親娘育夙心,鄉(xiāng)土在林岑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>本性平常悟,參禪智慧尋。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:不是寫松。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>26. 五絕·松(上平五微)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/空鏡子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>四時皆一色,蓬勃有生機。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>剛直忠臣節(jié),雪霜無可違。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:結(jié)句沒有寫好。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>27. 五絕?松(上平二東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/京如鏡</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>香山一老松,聳翠似驕龍。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>歷盡寒霜雪,巍然傲險峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:這種寫法可,但無新意。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>28. 松(上平四支)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文/文越</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>巖逢生寶樹,雨露潤青枝。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>霜雪添奇景,剛強我信知。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">評:結(jié)句不好。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">參考:</p><p class="ql-block">郁郁澗底松,離離山上苗。</p><p class="ql-block">以彼徑寸莖,蔭此百尺條。——魏晉·左思、《詠史·郁郁澗底松》</p><p class="ql-block">譯:茂盛的松樹生長在山澗底,風(fēng)中低垂搖擺著的小苗生長在山頭上。由于生長的地勢高低不同,憑它徑寸之苗,卻能遮蓋百尺之松。</p><p class="ql-block">自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。</p><p class="ql-block"> 時人不識凌云木,直待凌云始道高?!啤ざ跑鼹Q《小松》</p><p class="ql-block">譯:松樹小的時候長在很深很深的草中,埋沒看不出來,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比那些野草(蓬蒿)高出了許多。那些人當(dāng)時不識得可以高聳入云的樹木,直到它高聳入云,人們才說它高。</p><p class="ql-block">南軒有孤松,柯葉自綿冪。</p><p class="ql-block">清風(fēng)無閑時,瀟灑終日夕。</p><p class="ql-block">陰生古苔綠,色染秋煙碧。</p><p class="ql-block">何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺?!啤だ畎住赌宪幩伞?lt;/p><p class="ql-block">譯:窗南有棵孤傲的青松,枝葉是多么茂密。清風(fēng)時時搖著它的枝條,瀟灑終日是多么愜意。樹陰下老早以前就長滿綠苔,秋日的云霧到此也被它染碧。何時才能枝葉參天長到云霄外面,直上千尺巍然挺正</p> <p class="ql-block"><b>掌握好各韻部的聲調(diào)情感特點,根據(jù)主題選韻更有利于寫詩。</b></p><p class="ql-block">一東:融春大雅。</p><p class="ql-block">二冬:風(fēng)雅纖秾,嚴(yán)肅文雅,雄渾。</p><p class="ql-block">三江:險韻。建議少用,最好不用。</p><p class="ql-block">四支:靜夜幽思,傷心離別,內(nèi)心憂愁。</p><p class="ql-block">五微:景物芳菲。</p><p class="ql-block">六魚:慷慨郗歔。</p><p class="ql-block">七虞:感慨躊躇。</p><p class="ql-block">八齊:凄楚悲啼。</p><p class="ql-block">九佳:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">十灰:迥出塵埃,感傷痛苦。</p><p class="ql-block">十一真:雋永清新。</p><p class="ql-block">十二文:曲麗歡欣。</p><p class="ql-block">十三元:意象溫存,唳鶴啼猿。</p><p class="ql-block">十四寒:淡雅堪觀。</p><p class="ql-block">十五刪:逸致幽閑。</p><p class="ql-block">下部</p><p class="ql-block">一先:景物流連,風(fēng)景鮮妍,琴鶴翩然,哀婉,憐憫。</p><p class="ql-block">二蕭:物色妖嬈。</p><p class="ql-block">三肴:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">四豪:倜儻呼號,豪放激情。</p><p class="ql-block">五歌:佩玉鳴珂,坐石攀蘿。</p><p class="ql-block">六麻:快樂興奮。</p><p class="ql-block">七陽:富麗宮商,鳴鳳朝陽,觸物傷心。</p><p class="ql-block">八庚:大雅鏗鏘,慷慨不平。</p><p class="ql-block">九青:幽韻清冷。</p><p class="ql-block">十蒸:險韻,典雅迷離。</p><p class="ql-block">十一尤:蕭灑風(fēng)流,素女懷秋,婉轉(zhuǎn)優(yōu)悠。</p><p class="ql-block">十二侵:寂寞傷心。</p><p class="ql-block">十三覃:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">十四鹽:粉黛妝奩。</p><p class="ql-block">十五咸:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">絕句的合句,律詩的尾聯(lián)一定要有寄語或感悟。</p> <p class="ql-block">30個韻部各包括的字?jǐn)?shù)多少,將平水韻分為寬韻、中韻、窄韻、險韻四類:</p><p class="ql-block">1、寬韻:包括四支、一先、七陽、八庚、十一尤、一東、十一真、七虞。作詩用這些韻,有較多的韻腳可供選擇。</p><p class="ql-block">2、中韻:包括十三元、十四寒、六魚、二蕭、十二侵、二冬、十灰、八齊、五歌、六麻、四豪。作詩用這些韻,有較多的韻腳可供選擇。</p><p class="ql-block"> 3、窄韻:包括五微、十二文、十五刪、九青、十蒸、十三覃、十四鹽。作詩用這些韻,可供選擇的較少。</p><p class="ql-block">4、險韻:包括三江、九佳、三肴、十五咸。作詩用這些韻,可供選擇的很少。 </p><p class="ql-block">上面所分寬窄,是按用韻從嚴(yán)的要求來說的。即無論絕句、律詩、排律,必須一韻到底,不許通押。古時和現(xiàn)在,有些文人,故意用窄韻、險韻來作詩,以顯才華。</p><p class="ql-block">對于我們初學(xué)的人來說,知道這點常識就行了,無須深究。但即使會寫詩的人也要盡量少寫險韻,險韻字?jǐn)?shù)太少,有時候不能對詩很好地表情達(dá)意,弄不好就成為“湊韻”,弄巧成拙。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">通感</span></p><p class="ql-block">也叫移覺,是把人的各種感覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等)通過比喻或形容溝通起來的修辭。如“鳳吹聲如隔彩霞,不知墻外是誰家。</p><p class="ql-block">重門深鎖無尋處,疑有碧桃千樹花”(郎士元《聽鄰家吹笙》),詩人用通感的修辭寫了尋訪不得之后的想象,通過花的繁盛爛漫,寫出樂聲的明麗、熱烈和歡快。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">雙關(guān)</span></p><p class="ql-block">就是在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有雙重意義的修辭,有諧音雙關(guān)和語意雙關(guān)兩種。</p><p class="ql-block">如朱淑真《秋夜》:</p><p class="ql-block">夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。</p><p class="ql-block">鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明?!?lt;/p><p class="ql-block">第三句中“涼”字意義雙關(guān),既寫天涼,又寫心境的凄涼。詩人由床上之月寫到天上之月,頂針巧妙;愁情、涼床、月影和梧桐共同營造出孤寂的意境。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">排比</span></p><p class="ql-block">結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的句子排列在一起,用來加強語氣,強調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方法。往往增加語勢,起到了強調(diào)的作用??稍鰪娬Z言的氣勢。用來說理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。</p><p class="ql-block">如:“開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳”(《木蘭詩》)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">回環(huán)</span></p><p class="ql-block">是指把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復(fù)的形式,以表達(dá)不同事物間的有機聯(lián)系的修辭方式,可使語句整齊勻稱,能揭示事物的辯證關(guān)系,使語義精辟警策。</p><p class="ql-block">例如:</p><p class="ql-block">“長相知,才能不相疑;不相疑,才能長相知。</p><p class="ql-block">(曹禺《王昭君》)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">移情</span></p><p class="ql-block">強烈感情,詩人有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致,但實際上并不存在的特性的修辭方法,能更好的表達(dá)人的感情。</p><p class="ql-block">如:“露從今夜起,月是故鄉(xiāng)明”(杜甫《月夜憶舍弟》)。</p><p class="ql-block">又如:“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲”(白居易《長恨歌》)。</p> <p class="ql-block">如何有思想?</p><p class="ql-block">無非讀書、歷事,閱世、格物而已,此為“道”。如何有才情,無非精思、出奇、用巧而已,此為“術(shù)”。如何有思想,如何才能奇情壯采,文辭熠熠,令人難忘。</p><p class="ql-block">何為想象力?</p><p class="ql-block">先舉李白兩句詩為例。李白在《贈武十七諤》中有句曰“馬如一匹練,明日過吳門”,此句形容馬快卻神馳想象,設(shè)喻新穎,白馬像一匹雪緞,瞬息而過。其比喻看似無理,細(xì)思則有妙致,將馬之輕、之快、之白一齊寫出,色澤速度頓時呈現(xiàn)眼前。</p><p class="ql-block">再如,李白在《嘲王歷陽不肯飲酒》詩中也有句曰“地白風(fēng)色寒,雪花大如手”,其比也新奇絕妙,以手之白皙,寫出雪花之碩大恣肆。此二例,可見李白想想之潑野,思維之跳躍,比喻之新奇,而詩句之表現(xiàn)力亦噴薄而出,讓人見之難忘。</p><p class="ql-block">此即想象力之妙用。今人寫詩,或?qū)懷垡娭畬?,而拙直無趣;或?qū)戁は胫?,而空洞無神。須知,藝術(shù)來源于生活,而高于生活,寫詩難就難在“高于生活”,從造語表達(dá)上來看,十九因為缺乏想象力。</p><p class="ql-block">或有人疑問:李白是浪漫主義詩人,其想象力自是題中之義,現(xiàn)實主義題材如何也有想象力?此言差矣!詩之質(zhì),雖有浪漫與現(xiàn)實之分,然現(xiàn)實題材之詩,更需要想象力來加深詩之表現(xiàn)力度。</p><p class="ql-block">比如,杜甫曾有句“眼枯即見骨,天地終無情,送行勿泣血”,“積尸草木腥,流血川原丹,葵藿傾太陽,物性固莫奪” 等句豈非既形象又有深度?因此,想寫好詩,大膽發(fā)揮想象,合理運用技巧,能使得詩更有表現(xiàn)力,使得詩意豐腴沉厚,耐人咀嚼。</p><p class="ql-block">如何用好想象力?王和尚以為,想象力可包括跳躍性思維,新奇之比擬,夸張之手法,移就之通感,再有無理而妙之靈活運用。下文略分述之。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其一、善用比興,新奇設(shè)喻。</p><p class="ql-block">寫詩必須善用“比”,此比略為比喻、擬人、對比和映襯。比即由內(nèi)而外,托之于物,將內(nèi)化之詩思比為外物。用比,首先要考慮相似性,即便無相似性,也要考慮邏輯上的可比性。今人寫詩,用比多稚拙,比而無神采無新意。其癥結(jié)仍在不能跳出思維窠臼,不能發(fā)揮想象力罷了。</p><p class="ql-block">比如,清末黃遵憲,刻畫大風(fēng),其結(jié)句為“曉起縱橫虎跡深”,夜來風(fēng)狂,摧折樹木,庭院草叢一片狼藉,故而比之為猛虎竄伏留下的痕跡,顯得特別生動形象,而且暗將大風(fēng)比作虎嘯,而有了“一擊兩鳴”之效。再如,清末許南英,寫風(fēng)吹荻花,寫道“吹出江邊盡白頭”,將荻花之白與人之頭白并寫,頓有愁思綿綿之蕭瑟之感。</p><p class="ql-block">而擬人,古人更多有妙句,宋人楊萬里寫月“忽然覺得今宵月,原不粘天獨自行”,其“獨自行”寫出圓月之靈動,也暗作者瀟灑飄逸之態(tài)度。楊萬里也有寫夕陽山色之妙句,曰“好山萬皺無人見,都被斜陽拈出來”,可思考其“拈”字之妙用,也可推敲其夕陽映照青山的細(xì)膩刻畫,頓時有神采俱現(xiàn),生動巧妙之韻。</p><p class="ql-block">若此類比擬尚屬平常,若加以跳躍思維,則其比就更有出神入化之力。比如,清人廖時柄,寫蚊子,說“入幕公然刺客來”,將蚊子比成刺客,寫出其兇猛,犀利和防不勝防,真讓人拍案叫絕。</p><p class="ql-block">清人黃景仁有詩,“悄立市橋人不識,一星如月看多時”,將彗星比作碩大光明的月亮,給人營造奇詭陰森的氣氛,暗示出盛世危機,不祥之兆,也讓人瞠目難忘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其二、對比強調(diào),活用夸張。</p><p class="ql-block">夸張,包括夸大與縮小,其目的在于將所寫之物超出比例寫出,自然有了強調(diào)和奇警的效果。眾所周知李白寫白發(fā)之“白發(fā)三千丈”,寫瀑布之“飛流直下三千尺”,均極盡夸張之能事,而讀來高不突兀。何以故?其夸張恰好符合作者之心胸,反而有思落天外,神馳想象之美。</p><p class="ql-block">夸張絕不僅僅是數(shù)字之夸大,更妙在于想象之雄奇。比如李白最后有詩,曰“刬卻君山好,平鋪湘水流”,李白好酒,竟然能想到要把君山砍斷,使得湘水肆意流淌,作者更展開想象,若此水都變?yōu)槊谰?,那該多愜意,真可以“醉殺洞庭秋”了?lt;/p><p class="ql-block">清朝范當(dāng)世寫船行江中遇雨,也極力夸大雨的威勢,其句曰“北風(fēng)夜至狂無主,似挾全湖撲我舟”,一句將湖水翻騰,大雨傾盆之勢一齊寫出,頓有翻天卷地的駭人景象。其實,范氏此句,頗似潘閬寫錢塘江潮之句,曰“來疑滄海盡成空,萬面鼓聲中”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其三、交錯感官,用好通感。</p><p class="ql-block">通感即將感官交錯運用,比如“眼饞”,將視覺之饞訴諸味覺;“食言”,將聽覺之語訴諸口腹之欲,自然顯得活潑生動。此種手法亦可稱之為“移就”,在詩詞中運用此法,造成錯位而不失其正的奇妙效果。</p><p class="ql-block">我們最熟悉之句,當(dāng)屬“春風(fēng)又綠江南岸”,“紅杏枝頭春意鬧”兩句,其中“綠”將色彩化為動作,“鬧”將開花比作喧鬧,均顯得生動且有趣。其實,通感,考較的也正是跳躍性的想象力。若無聯(lián)想能力,必然無此精妙用字。</p><p class="ql-block">古人于此多有妙句,最值得推敲品味。比如李商隱之“燈光冷如水”,杜甫之“晨鐘云外濕”,李賀之“楊花撲帳春云熱”,等句,無不打亂感官,品來反而新奇而形象。清人詩句,更是善用此法,比如“風(fēng)裹鳥聲濕”,“一聲啼鳥滑”,“霜重履聲澀”等句,均細(xì)膩準(zhǔn)確,讀來別有趣味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、看似無理,內(nèi)含深情</p><p class="ql-block">“無理而妙”更是寫詩常用的技法。無理而實有情,情深則癡,癡極則自無道理可講。因此,無理之語,實則為癡語。比如,明朝朱斗兒寫詩送情郎,曾有詩云:“柳絲挽得行人住,多向江頭種兩行?!绷z焉可挽得情人留住,唯有癡心,才有癡語。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如何做到無理而妙?其實也是跳躍想象之功,唯有詩思活潑,才能打破限制,不落窠臼,達(dá)到出其不意的審美效果。</p><p class="ql-block">比如,方干有《贈美人》詩曰“醉眼斜回小樣刀”,將美人醉眼,比成犀利刀光,看似無理,其實美人如刀,眼光亦如刀,如此奪人心魄豈不新奇形象?譚嗣同也有《潼關(guān)》詩曰“河流大野猶嫌束”,河水奔流于河道,豈會嫌棄束縛,此句卻寫出河流奔放恣肆洶涌澎湃之感,其中也暗寓作者飛揚遒勁之靈魂,其比也就合情理而神妙了。</p>