<p class="ql-block"> 故年隨夜盡,初春逐曉生。為使學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的寒假,在“雙減”政策的引領(lǐng)下,新洲區(qū)問津第一小學(xué)給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的寒假特色實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)給同學(xué)們提供了新的舞臺(tái),讓大家以全新的方式全方面地展示自己的風(fēng)采,來吧,二年級(jí)寒假實(shí)踐活動(dòng)展示開始啦!</p> 基礎(chǔ)知識(shí)鞏固篇 <p class="ql-block"> 萬丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)才是最重要的。溫故而知新,可以為師矣。假期正是同學(xué)們彎道超車的好時(shí)機(jī),學(xué)科知識(shí)要鞏固,學(xué)科作業(yè)要做好??纯炊昙?jí)同學(xué)們寒假作業(yè)做得多么認(rèn)真!</p><p class="ql-block"><br></p> 寒假一日30字 <p class="ql-block"> 常言道,腹有詩書氣自華。字如其人,練字須堅(jiān)持。掌握正確的書寫姿勢(shì),一撇一捺見精神。同學(xué)們趁這個(gè)假期,已經(jīng)在抓緊時(shí)間提升自己啦!</p> 親子閱讀樂融融 <p class="ql-block"> 高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯!這句我們從小就耳聞能詳?shù)脑?,是為了鼓?lì)大家多讀書,多看書,通過閱讀來獲取更多的知識(shí)和修養(yǎng)。這個(gè)寒假二年級(jí)的同學(xué)們一直都在認(rèn)真看書、閱讀。</p> 假期運(yùn)動(dòng)不打烊 <p class="ql-block"> 在新春佳節(jié)之際,舉世矚目的2022年北京冬奧會(huì)已經(jīng)拉開帷幕,這是一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),也是我們向運(yùn)動(dòng)健兒看齊,強(qiáng)身健體,突破自己的大好機(jī)會(huì)!在放寒假之前,體育組的老師們精心為各年段的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了寒假體育作業(yè),每天進(jìn)行適量的體育運(yùn)動(dòng),在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志。</p> 少年巧手繪新春 <p class="ql-block"> “虎年到,人歡笑,老老少少樂淘淘?!睘榱俗尅吧瘾F”們能在寒假中充分感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,二年級(jí)美術(shù)組老師設(shè)計(jì)了全面而有個(gè)性的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)诩倨谥型嬗兴鶚?、玩有所得。孩子們以“畫新春”為主題,大膽設(shè)計(jì),充分發(fā)揮自己的奇思妙想,運(yùn)用彩紙、環(huán)保袋、粘泥土、卡紙等手工材料,通過剪、貼、揉捏、繪畫等不同方式表達(dá)出對(duì)新春的喜愛,傳統(tǒng)的年味與現(xiàn)代的朝氣奇妙融合,下面讓我們一起欣賞同學(xué)們的精美創(chuàng)作吧!</p> 寒假“音”你而美麗 <p class="ql-block"> 為了豐富孩子們的寒假生活,拓寬學(xué)生的音樂視野,更好落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)的全面提升,問津二年級(jí)組還開展了寒假“音”你而美麗實(shí)踐展示活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)意而又有趣的活動(dòng)中努力做到眼中有美,心中有愛,腳下有力。 跟著我們一起唱起來吧!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新歲開啟新夢(mèng)想,新歲承載新希望!新洲區(qū)問津第一小學(xué)的同學(xué)們通過寒假各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、收獲滿滿,將以全新的面貌在新的一年踏上新的征程,插上翱翔的翅膀,揣著滿懷的希望,成為更出色的自己!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 新洲區(qū)問津第一小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2022年2月16日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 撰稿人:張 慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 審稿人:劉華梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 周 穎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>