學(xué)校簡介 <p class="ql-block"> 創(chuàng)建于1984年的那大第六小學(xué)，走過了三十余年令人欣慰而驕傲的發(fā)展歷程。學(xué)?，F(xiàn)今占地面積10634㎡，校園內(nèi)木棉參天，花木點綴，安靜舒適，是讀書的好場所。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局較合理，教育教學(xué)設(shè)施齊全，為師生學(xué)習(xí)、交流、活動構(gòu)筑了良好的平臺。校園文化氣息濃厚，新建的圖書閱覽分享區(qū)，設(shè)計驚艷，書香彌漫，成為了六小學(xué)子求知的樂園，是學(xué)校的標志性建筑。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生兩千余人，教職工一百多人，其中海南省省級學(xué)科帶頭人1人，省級骨干教師1人，儋州市市級骨干教師3人。教師學(xué)歷達標率100%。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校秉承“以德立校，以美育美，為學(xué)生的美好人生奠基”的辦學(xué)理念，以“求真至善，和樂尚美”為校訓(xùn)，以“立品修身，與美同行”為校風(fēng)，以“樂業(yè)、博學(xué)、務(wù)實、潤美”為教風(fēng)，以“好學(xué)、善思、篤行、向美”為學(xué)風(fēng)，努力打造以“尚美”為主題的校園文化。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">尚美于心 潤澤人生</b></p><p class="ql-block"> 近年來，學(xué)校深耕“尚美”文化，為學(xué)校的發(fā)展打上了“美”的烙印。</p><p class="ql-block"> ——創(chuàng)設(shè)“尚美”校園環(huán)境。步入校園，舉目皆景。一草一木會說話，一墻一壁皆育人。</p><p class="ql-block"> ——豐富“尚美”課程內(nèi)容。開發(fā)校本特色課程，潤育學(xué)生美的心靈。</p><p class="ql-block"> ——打造“尚美”求真課堂。培育“尚美”特色的課堂文化，形成“尚美啟智、以美育人”的尚美課堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受“美”的熏陶。</p><p class="ql-block"> ——構(gòu)建“尚美”辦學(xué)特色。展示學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗、特色與成果的《尚美校報》，促進了與學(xué)生、家長、社會的有效交流；精心記錄學(xué)生六年成長的《那大六小學(xué)生素質(zhì)成長報告冊》，為孩子提供了一個追尋童年足跡，展示成長成果的平臺；“七彩夢”“玩轉(zhuǎn)籃球”等社團的成立，激發(fā)了孩子們的天賦潛能，讓孩子們的天性五彩綻放。</p><p class="ql-block"> ——放飛“尚美”教育夢想。涵養(yǎng)美麗生命，讓尚美文化照亮孩子們的未來，為學(xué)生的美好人生奠基。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">砥礪耕耘 終收碩果</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校近年來內(nèi)強管理、外樹形象，發(fā)展內(nèi)涵不斷豐富，辦學(xué)水平不斷提高。砥礪耕耘，終收碩果。 </p><p class="ql-block"> ——教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來學(xué)校畢業(yè)生參加小學(xué)畢業(yè)水平測試，有多名學(xué)生升入省、市重點中學(xué)就讀，綜合成績穩(wěn)步提升。尤其值得稱道的是，學(xué)校2008屆畢業(yè)生劉甲有、2015屆畢業(yè)生馮福玲均以優(yōu)異的成績考入省重點中學(xué)海南中學(xué)。</p><p class="ql-block"> ——學(xué)生比賽屢獲佳績。學(xué)生參加國家、省、市、鎮(zhèn)各級各類演講、誦讀、征文等比賽屢獲佳績，尤其是2016年8月，周吉娜同學(xué)代表海南省，赴北京參加全國青少年五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育活動演講比賽全國總決賽，榮獲全國一等獎，給學(xué)校的辦學(xué)歷史添上了濃墨重彩的一筆！</p><p class="ql-block"> ——踏實辦學(xué)成績斐然。2017年10月，學(xué)校通過了儋州市市級規(guī)范化學(xué)校評估驗收，被授予“儋州市市級規(guī)范化學(xué)?！狈Q號；2018年3月，學(xué)校通過了儋州市市級標準化學(xué)校評估驗收，被評為“儋州市市級標準化學(xué)?！保?018年，學(xué)校被海南省愛國衛(wèi)生運動委員會授予“海南省衛(wèi)生先進單位”稱號；2019年，學(xué)校被評為“儋州市文明校園”；2019年，學(xué)校獲得“那大鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”稱號；2019年，學(xué)校被評為“海南省關(guān)心下一代先進單位”。</p><p class="ql-block"> “尚美教育潤桃李，六小花開別樣紅?！痹诎l(fā)展的新起點，六小人將繼續(xù)深耕“尚美”文化，以內(nèi)涵建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，奮力實現(xiàn)新的跨越！</p> 校園剪影 <p class="ql-block">校園一角</p> <p class="ql-block">舞蹈室</p> <p class="ql-block">“尚雅軒”書法工作室里，學(xué)生在書法老師的指導(dǎo)下?lián)]毫。</p> <p class="ql-block">閱讀展示教室“閱美堂”</p> <p class="ql-block">學(xué)生在“閱美堂”里參加課文背誦大賽</p> <p class="ql-block">教師書吧“閑雅軒”</p> <p class="ql-block">學(xué)生在“求真屋”閱覽室里徜徉書海</p> <p class="ql-block">多媒體報告廳</p> <p class="ql-block">學(xué)生素質(zhì)成長報告冊</p> <p class="ql-block">尚美校報</p> <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子合影</p> 招聘公告 <p class="ql-block"> 為了充實我校的教育教學(xué)力量，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)我校2022年春季學(xué)期教育教學(xué)工作需要，現(xiàn)面向社會公開招聘臨聘教師，具體事項公告如下。</p><p class="ql-block"> 一、招聘崗位及人數(shù)</p><p class="ql-block"> 語文、數(shù)學(xué)臨聘教師若干名。</p><p class="ql-block"> 二、招聘對象及條件</p><p class="ql-block"> 1.思想品德端正，無違法亂紀等不良記錄。</p><p class="ql-block"> 2.愛崗敬業(yè)，為人師表，吃苦耐勞，責任心強，樂于接受學(xué)校安排的工作任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 3.身體素質(zhì)和心理素質(zhì)良好，表達能力較強，具有良好的團隊合作精神。</p><p class="ql-block"> 4.具備大專及以上學(xué)歷，具有小學(xué)及以上等級的教師資格證書。</p><p class="ql-block"> 5.能勝任班主任工作者優(yōu)先考慮。</p><p class="ql-block"> 三、報名時間及方式</p><p class="ql-block"> 1.報名時間：即日起至2022年2月12日止。</p><p class="ql-block"> 2.報名方式：應(yīng)聘教師請將個人簡歷和相關(guān)證書圖片（畢業(yè)證書、教師資格證）發(fā)送至郵箱13876617960@163.com。</p><p class="ql-block"> 四、面試時間及地點</p><p class="ql-block"> 面試時間：由學(xué)校教導(dǎo)處電話通知本人面試時間。</p><p class="ql-block"> 面試地點：那大第六小學(xué)教學(xué)樓五樓副校長辦公室</p><p class="ql-block"> 五、面試相關(guān)要求</p><p class="ql-block"> 1.應(yīng)聘教師必須準備以下材料參加面試：個人簡歷、身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、教師資格證書、普通話水平等級證書（以上證件均需提供原件及復(fù)印件，以便核查）。</p><p class="ql-block"> 2.面試采取試教和現(xiàn)場提問方式，主要考查應(yīng)聘教師的教學(xué)基本功和對現(xiàn)行教材的理解。</p><p class="ql-block"> 3.面試后兩天內(nèi)決定是否錄用，如果錄用，學(xué)校將電話通知本人；如無電話通知，則視為不予錄用。</p><p class="ql-block"> 六、工資待遇</p><p class="ql-block"> 工資待遇具體面議。</p>