<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1月8日，新冠肺炎疫情突襲津城。天津這座城市，開始了與“奧密克戎”毒株的戰(zhàn)斗。面對疫情，出頭嶺教育人化身“百變達人”，讓我們一起來看一看，學生眼中的老師們都是什么樣！</b></p> 他們是云端的金牌主播 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 多彩的假前教育是出頭嶺教師精心準備的成果，化身主播的出頭嶺教師用生動的主題班會，富有教育意義的視頻和鮮活的主題內容吸引著同學們，我們在線上假前教育收獲滿滿。</b></p> 他們是衛(wèi)生防疫知識宣講員 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一聲聲暖心的問候，一句句溫柔的叮嚀，提醒著同學們做好個人衛(wèi)生保健和防護、聽從村莊的安排，完成每次的核酸篩查。</b></p> 他們是勞動技能導師 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 耐心細致的講解家務勞動的方法，勞動的小竅門娓娓道來。囑咐我們要主動承擔家里力所能及的家務勞動，并要求我們作為長期的一項勞動家庭作業(yè)，告訴我們要積極參加家務勞動，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，讓我們踐行中華傳統(tǒng)美德，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。</b></p> 他們是體育訓練的督促者 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 線上假前教育一結束，他們就成了流調員，深夜的窗臺前，燈光在閃耀，老師們這邊舉著電話耐心詢問，那邊手握鋼筆詳細記錄，一個晚上幾十個電話調查，耐心詢問后，再做梳理和匯總。親愛的老師們，我們好想對您說：“請您活動活動僵硬的手腕，揉揉酸痛的脖子。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 全民核酸篩查開始了，出頭嶺的老師們又穿上防護服，他們化身成無所不能的“大白”……薊州的府君里社區(qū)和鎮(zhèn)域內20個的核酸篩查點，維持秩序、敲門提醒、信息錄入、協(xié)助篩查……留下了老師們忙碌的身影。他們背后“薊州教育”四個大字在寒冬里溫暖而醒目</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 把講臺搬到抗議第一線，給我們上了最難忘而又生動的一課，我們親眼看到他們克服諸多困難，不畏嚴寒，挺身而出，服務社會和他人，這種言傳身教，更動人心扉！</b></p> 他們是英雄 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1月的出頭嶺鎮(zhèn)和全國各地一樣，在與病毒抗戰(zhàn)的堅守和忍耐中期待著春的到來。面對突發(fā)疫情，我的老師們舍小家為大家，全身心投入到這場保衛(wèi)群眾生命安全的防疫阻擊戰(zhàn)中，他就是出頭嶺鎮(zhèn)初級中學的老師們。疫情期間，我的老師們毅然放棄陪伴家人的機會，加入到抗疫情的隊伍中來，他們卡點攔截、走訪宣傳、協(xié)助排查、登記信息，不辭勞苦地穿梭于每一個需要人手的崗位，天氣寒冷又極缺人手，他們就主動申請加夜班。雖然經常累到第二天手都動不了，但從來沒聽他說過一個累字，反而在我的老師朋友圈看到的是：“'我很幸福充實。因為有這些可愛的人存在，這個小鎮(zhèn)的黑夜不再寒冷”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。在這場疫情中，可愛的老師們身軀雖小，能量巨大！他們默默奉獻，不計回報，他們平凡而普通，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的事跡，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我的老師們不僅僅是教書育人的園丁，還是抗擊疫情的英雄。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">贈恩師</b></p><p class="ql-block"> 小稻地小學四年級張文琪</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">天津衛(wèi)現(xiàn)疫情，學生學校停課忙。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">做核酸促排查，晝夜趕工動員中。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">街前頭街后頭，男女老幼齊響應。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">檢測點熟人多，忙碌大白恩師名。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">三尺臺授我業(yè)，防控一線護我航。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">深冬里寒夜中，忙碌身影不退縮。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">舍小家為大家，我輩當學之楷模。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 他們是變形金剛 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我心目中的老師是“變形金剛”，在學校不僅教書育人，而且經常會變成“律師”，“調解師”，“心理師”?？墒亲罱鼛滋欤咔閬硪u，他們又做起了群眾健康的守護者。雖然他們不是醫(yī)生，但他們卻在疫情防控這場戰(zhàn)爭中顯示著人性的光輝，顯示著師德至上的崇高偉大。他們是特別的逆行者，是孩子們最好的榜樣。寒冷的冬天，他們用這種特殊的行動詮釋著老師“為人師表”，因為有你們，我們這場戰(zhàn)爭，必勝！</b></p><p class="ql-block">小稻地小學三年級 劉依依</p> 他們是誰？！ <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 他們是我們心中那束最溫暖的光，那溫暖的光一定會照亮我們期待的黎明。溫暖自己，溫暖他人，溫暖這個寒冷的冬季！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖像：各校通訊員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰稿： 李 文 碩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核： 王 鵬</span></p>