<p class="ql-block"> 教育是小到一個人的文化人格、大到關(guān)乎民族競爭力的承載支點，命題很宏重，但卻需要從快樂而“自由的生活”起步。在這個意義上，“樂考”讓教育重拾了出發(fā)的本義。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期小學(xué)一二年級改變了埋頭答卷的傳統(tǒng)方式，而是用“樂考”游戲取而代之。</p><p class="ql-block"> 樂考就是取消各學(xué)科的紙筆統(tǒng)一測試，轉(zhuǎn)而以學(xué)科綜合實踐活動的形式進(jìn)行，可以簡單地理解成“歡樂的考試”。趣味盎然的考試方法尊重孩子的認(rèn)知心理，側(cè)重于考察學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化能力，由此培養(yǎng)面對考試的良好心態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 一年級語文共有五個關(guān)卡，學(xué)生先通過游戲的形式，抽出自己的題號，然后進(jìn)行一步步的闖關(guān)。在“花兒初綻”的環(huán)節(jié)，學(xué)生選出自己喜歡讀的古詩，有感情地朗誦。在即興表達(dá)中，通過介紹自己或者介紹喜歡的季節(jié)，充分表達(dá)了學(xué)生口語表達(dá)能力。在整理小能手環(huán)節(jié)中，通過整理書包的形式，加強(qiáng)了學(xué)生勞動實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文“樂考”設(shè)置了五個關(guān)卡，學(xué)生通過體育運動抽到自己的題目。在“最強(qiáng)大腦”環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠根據(jù)所給的題目，準(zhǔn)確說出詩句，讓古詩學(xué)習(xí)不再單調(diào)。在“童心向黨”關(guān)卡中，通過學(xué)生互相佩戴紅領(lǐng)巾的形式，考察學(xué)生文明禮儀，會使用禮貌用語。在這一環(huán)節(jié)中，文明禮儀和禮貌用語的使用，可以充分考察學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一二年級的數(shù)學(xué)“樂考”，重視學(xué)生的計算能力通過口算，綜合計算，乘法口訣表的背誦形式，充分考察學(xué)生的計算能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過游戲闖關(guān)的形式，增強(qiáng)數(shù)學(xué)“樂考”模式的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 快樂學(xué)習(xí)，奠基幸福人生，孩子們的笑臉就是一朵朵盛開的鮮花。孩子們在歡樂的氣氛中完成自己一學(xué)期的學(xué)業(yè)展示。</p> <p class="ql-block"> 樂考有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，看到孩子們通關(guān)后臉上的笑容，老師們也感受到學(xué)校尊重教育的成果。</p>