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幫扶暖冬意 攜手共成長,———香格里拉市幼兒園黨支部幫扶三壩鄉(xiāng)中心幼兒園活動記實

香市幼兒教育楊麗梅名師工作室

<p class="ql-block">  為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,以學(xué)促知、以知促行、以行見效,近日,香格里拉市幼兒園黨支部充分發(fā)揮示范性幼兒園的引領(lǐng)輻射作用,<span style="font-size:18px;">深入開展“我為群眾辦實事”黨史學(xué)習(xí)系列實踐活動,應(yīng)邀到香格里拉市三壩鄉(xiāng)中心幼兒園,</span>對該園13個村點幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比及課題研究的幫扶指導(dǎo),積極引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共同發(fā)展,努力提高被幫扶園教育質(zhì)量和水平。</p> <p class="ql-block">  寒冷的清晨,我們驅(qū)車出發(fā),來到了位于美麗的九仙鋒山腳下的東壩二村幼兒園,老師們的熱情如冬日暖陽溫暖入心!</p> <p class="ql-block">  東壩二村幼兒園以太空為主題進(jìn)行環(huán)創(chuàng),讓孩子們探究宇宙的深邃與奇妙!</p> <p class="ql-block">  廣袤的海洋世界妙趣橫生,能夠為孩子帶來無窮無盡的靈感,一股清新的海風(fēng)讓人神清氣爽,<span style="font-size:18px;">東壩一村幼兒園大班</span>用海洋蔚藍(lán)色的涼爽來裝飾班級環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  小班及走廊文化創(chuàng)設(shè)則以民族風(fēng)特色為主題。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  老爐房幼兒園</span>為幼兒營造了濃濃的彝鄉(xiāng)特色文化氣息。</p> <p class="ql-block">  安南幼兒園以藏族文化為環(huán)創(chuàng)主題,在環(huán)境的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)民族文化特色。</p> <p class="ql-block">  本次環(huán)創(chuàng)活動采用“參觀講解”的方式進(jìn)行評比,內(nèi)容主要包括走廊文化、區(qū)域環(huán)境、常規(guī)墻及班級整體布局等。</p> <p class="ql-block">  在觀摩評比過程中,村點老師們從主題設(shè)計理念、色彩搭配原則、區(qū)域環(huán)境的設(shè)置和整體環(huán)境的搭配對在場的老師進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。</p> <p class="ql-block">  幫扶小組走進(jìn)村點的每一個班級,結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,分別查看各村點幼兒園的整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級環(huán)境、主題墻及區(qū)域的布置等,同時,對發(fā)現(xiàn)的問題逐一進(jìn)行分析,給出合理化建議。</p> <p class="ql-block">  結(jié)合已有環(huán)創(chuàng)經(jīng)驗,傾力相助,與村點老師們一起對環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了研討。</p> <p class="ql-block">  小羊廠幼兒園、大羊廠幼兒園將彝族元素有機(jī)融入了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。</p> <p class="ql-block">  淳厚自然的民俗風(fēng)情傳承著悠遠(yuǎn)綿長的民族歷史文化。</p> <p class="ql-block">  中直恩幼兒園挖掘生活資源,通過環(huán)保廢舊材料的合理利用,創(chuàng)設(shè)和裝點園所環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  白地村幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中充分利用本土納西族文化資源,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為特色。</p> <p class="ql-block">  陸家村幼兒園主要以彝族特色為主題,獨具匠心,并合理利用廢舊物品將其變廢為寶。</p> <p class="ql-block">  中心幼兒園以中國風(fēng)及原木風(fēng)進(jìn)行環(huán)創(chuàng),讓幼兒感受中國文化之美,接受經(jīng)典藝術(shù)的熏陶。</p> <p class="ql-block">  充分利用各個空間合理創(chuàng)設(shè),在一片原色中設(shè)計出了絲絲活潑與溫情。</p> <p class="ql-block">  在每個村點幼兒園觀摩結(jié)束后,大家圍坐在一起分享、交流……</p> <p class="ql-block">  瓦刷幼兒園的老師因地制宜,就地取材,充分發(fā)揮本土的優(yōu)勢資源進(jìn)行環(huán)創(chuàng)。</p> <p class="ql-block">  江邊村幼兒園的環(huán)創(chuàng)<span style="font-size:18px;">充分彰顯了一班一特色,</span>為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個個豐富、真實、溫暖的生活環(huán)境,讓幼兒能在活動中實現(xiàn)與人互動、與材料互動、與環(huán)境互動。</p> <p class="ql-block">  在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的道路上,三壩鄉(xiāng)幼兒園的老師們不斷摸索、不斷前進(jìn),力求打造出幼兒喜歡、家長滿意的特色環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  冬日的陽光,像一位美麗、高貴、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。在這美麗又有絲絲寒冷的冬天,有這么一群人,圍繞著一個目標(biāo),做著一件事,演繹著一個個動人的故事……</p> <p class="ql-block">  哈巴幼兒園結(jié)合本土三大民族文化,圍繞班級特色,將奇思妙想融合進(jìn)富有童趣和教育價值的主題環(huán)創(chuàng)中,同時,根據(jù)五大領(lǐng)域的目標(biāo),為孩子們創(chuàng)設(shè)了可自主操作的動態(tài)游戲墻面以及豐富且操作性強(qiáng)的區(qū)角。</p> <p class="ql-block">  每一面墻、每一個區(qū)域的布置,都有效體現(xiàn)了環(huán)境與幼兒的互動效應(yīng),每一處都凝聚著教師的智慧。</p> <p class="ql-block">  老師們在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上合理開發(fā)利用農(nóng)村本土資源,<span style="font-size:18px;">為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨和諧、富有教育意義的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block">  在本次環(huán)創(chuàng)評比活動中我們看到了三壩鄉(xiāng)幼兒園老師們的努力和用心,老師們對環(huán)境創(chuàng)設(shè)用色、空間的利用、區(qū)域及主題墻的設(shè)置等環(huán)創(chuàng)理念和環(huán)創(chuàng)能力都有了很大提高。此次結(jié)對幫扶活動,共享了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源,梳理了以兒童本位的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的路徑與方法,有效的傳遞了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗和做法,使教師們對環(huán)境教育有了新的認(rèn)識和感悟,樹立了兒童本位的環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀,同時也提升了教師的問題意識和反思意識,促進(jìn)了教師專業(yè)化的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  為了更好的提升三壩鄉(xiāng)幼兒園教師的教學(xué)科研能力,營造良好的教科研氛圍,本次幫扶活動中我們對該園開展的州級課題《鄉(xiāng)土特色音樂活動園本課程的建設(shè)與優(yōu)化》的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)與梳理提升,并對園本課程及課題結(jié)題準(zhǔn)備情況進(jìn)行了研討。</p> <p class="ql-block">  和其玲老師展示了大班音樂活動《月亮花》</p> <p class="ql-block">  金坤菊老師展示中班音樂活動《找朋友》</p> <p class="ql-block">  周俞老師展示了大班音樂活動《阿卡巴拉》</p> <p class="ql-block">  三節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示后,兩園教師親切交流、共話成長。</p> <p class="ql-block">  幫扶小組對課題的選題給予了肯定,同時也提出課題要基于本土民族文化的挖掘與傳承,與在此經(jīng)驗上再去梳理等建議,為后續(xù)課題的研究指出了可行的方向。</p> <p class="ql-block">  活動尾聲,楊麗梅副園長對課題進(jìn)度、課題存在的問題進(jìn)行分析指導(dǎo),并在收集、整理資料,如何保障研究計劃的達(dá)成,如何呈現(xiàn)研究成果等方面提出了很多建議。</p> <p class="ql-block">  “禮輕情意重,愛心匯暖流”。在這寒冷的冬日、在新年的前夕,送上香格里拉市幼兒園滿滿的祝福和愛心,希望在寒冬時節(jié)為孩子們送去溫暖,送去真情……</p> <p class="ql-block">  孩子們和老師們燦爛的笑容,猶如一抹暖陽驅(qū)散了冬日的寒冷。</p> <p class="ql-block">  天氣雖然寒冷,但本次幫扶共進(jìn)仿佛一縷陽光為這個冬日增添了無限溫暖,滿滿的感動與溫暖為我們2021年幫扶工作畫上了圓滿的句號,2022我們繼續(xù)加油!</p> <p class="ql-block">  每一次相遇,都是一次智慧的碰撞;每一次相逢,都是一次資源共享的再提升。我園將繼續(xù)做到盡己所能、幫其所需,將幫扶活動落實到實處,以實際行動踐行幼教人的初心和使命。</p> <p class="ql-block">  幫扶工作好似點燃一根火柴,用有限的時間和能量,為一片土地留下光和熱!香格里拉市幼兒園黨支部一直秉承“我為群眾辦實事” 的初衷,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,深入推進(jìn)“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化成為人民服務(wù)的實際行動,創(chuàng)設(shè)載體增強(qiáng)黨支部的向心力、凝聚力、合作力,充分發(fā)揮示范園的優(yōu)質(zhì)資源輻射,賡續(xù)百年初心,踐行育人使命,攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園讓香市幼兒教育煥發(fā)勃勃生機(jī),為香市孩子們的成長裝點最美的色彩。</p>

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