<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">愛唱愛跳是孩子的天性</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小小的音符</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">蘊藏著神秘的魔法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">像頑皮的精靈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">在我們身邊飛舞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">每個孩子心里</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">都有一顆音樂的種子</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">在潤物無聲的滋養(yǎng)下</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">漸漸萌芽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">漸漸長大</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ?? </b><b style="font-size: 18px;">為了提升教師音樂教學(xué)活動的設(shè)計和組織能力，提高自身音樂素養(yǎng)，公園巷幼兒園開展了一系列的音樂教研活動，目的是為在充滿童趣的音樂教學(xué)活動中里，點燃孩子們參與的熱情，在“玩”中主動去欣賞音樂、感受音樂、情景化音樂。??</b></p> <p class="ql-block"> 在孫老師的帶領(lǐng)下，前期我們發(fā)布了調(diào)查問卷，結(jié)果顯示我們教師會在以下音樂活動的組織與實施過程中遇到問題。??</p> <p class="ql-block"> 2021年的初雪如約而至，在這個浪漫的日子里，孫飛燕老師為老師們做了關(guān)于音樂活動組織與實施方面的的培訓(xùn)。??</p> <p class="ql-block"> 孫老師從歌唱、韻律、打擊樂、音樂游戲等方面為大家?guī)砹嗽S多實用、有趣的音樂教學(xué)方法，帶給我們許多的“美的愉悅”。??</p> <p class="ql-block"> 在音樂的組織與實施過程中，老師們應(yīng)結(jié)合孩子的年齡特點，通過趣味游戲、圖譜、創(chuàng)編等方式，以寓教于樂的方式帶領(lǐng)孩子走進音樂世界，感受音樂、表現(xiàn)音樂，因此孫老師帶領(lǐng)大家現(xiàn)場在音樂的世界里暢游。??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">奏樂活動《木瓜恰恰恰》</span></p> <p class="ql-block"> ??本次培訓(xùn)積極營造開放、民主的教研氛圍，使教師提升了專業(yè)的音樂活動組織與實施方面的知識和能力，在觀點表達、思想碰撞中也提升教師的反思能力，既提高了教師音樂素質(zhì)，促進相互了解、共同提高，又能更好的給孩子更多的自主空間，更好促進他們的成長。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一個人可以走的很快，但是一群人可以走的更遠，一個優(yōu)秀的教師，離不開共同的交流、反省以及創(chuàng)造！??</b></p>