<h1> 教育雙減政策有效地減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，留給學(xué)生更多自主利用的時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生如何利用好課余時(shí)間給我們學(xué)校、老師提出新的課題。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">科技筑夢 暢想未來</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上指出，好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。近幾年來，我校努力營造濃郁的校園科創(chuàng)文化氛圍、打造“以小發(fā)明、小創(chuàng)造為抓手，走科技創(chuàng)新之路！”這一辦學(xué)特色，讓“雙減”落地有聲，炫彩科技活動(dòng)之花！<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“科學(xué)·體驗(yàn)·探究 成長·筑夢·未來”</b>是我校今冬科技活動(dòng)主題。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 12月20日上午，2021年遼寧省青少年科學(xué)節(jié)系列活動(dòng)——鄉(xiāng)村科技筑夢計(jì)劃撫順行落地我校，為我校2021科技之冬增添一抹靚麗的色彩！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 全國高級(jí)科技輔導(dǎo)員、沈河區(qū)文化路小學(xué)李丹校長代表遼寧省科技館向我校贈(zèng)送10套科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)資源包，另有5套中鳴機(jī)器人教育套裝，價(jià)值總計(jì)萬元以上。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 德育主任梁海玲主持捐贈(zèng)儀式，市科技館副館長劉東旭 、青少年中心科技輔導(dǎo)員張曉林 、黨崇威三位領(lǐng)導(dǎo)，國家高級(jí)科技輔導(dǎo)員李丹、王立宏兩位老師，中級(jí)科技輔導(dǎo)員、省機(jī)器人競賽裁判魏冰老師，人工智能技術(shù)專家王濤老師，我校齊惠鵬校長參加了會(huì)議。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 李丹老師為五年部學(xué)生上了一節(jié)《說說小發(fā)明那些事兒》的科普?qǐng)?bào)告課，她借自己多年的輔導(dǎo)經(jīng)歷向同學(xué)們講授了如何制作小發(fā)明的過程和方法，通過自己學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況及實(shí)例教導(dǎo)學(xué)生如何消除畏難情緒、勇于創(chuàng)新。并鼓勵(lì)學(xué)生只要做到勤積累、多觀察、巧動(dòng)手、精制作、善交流，就一定能夠發(fā)明創(chuàng)造自己的作品，相信大家不懈努力都可能成為具有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 王立宏老師為六年二班上了一節(jié)《神秘的數(shù)字》科普實(shí)踐課。課上，他與學(xué)生好似相識(shí)已久的朋友，師生交流無障礙。他通過讓學(xué)生觀察、閱讀、實(shí)踐等方法讓學(xué)生探究產(chǎn)品包裝上的數(shù)字、符號(hào)及其含義，并深入探尋塑料循環(huán)使用的秘密。為今后孩子們參加科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)提供新的途徑。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 魏冰老師為六年一班上了一節(jié)《聰明的機(jī)器人》的科普講授課。他用精美的課件向?qū)W生展示了各種機(jī)器人的特點(diǎn)及功能，讓學(xué)生大飽眼福的同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)人工智能的興趣，使學(xué)生對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)得到升華！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 王濤老師給酷傲創(chuàng)造工坊社團(tuán)的社員們上了《人工智能第一課》，并打開中鳴機(jī)器人教育套裝，通過安裝小風(fēng)扇，制作小風(fēng)扇，創(chuàng)新裝飾小風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人工智能有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且指導(dǎo)學(xué)生對(duì)智能小風(fēng)扇進(jìn)行編程，控制小風(fēng)扇自動(dòng)旋轉(zhuǎn)。一系列活動(dòng)讓孩子們對(duì)人工智能產(chǎn)生濃厚的興趣，最后戀戀不舍地離開了課堂。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 這些資源包為我校2022年開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障及創(chuàng)新科技活動(dòng)思路引領(lǐng)。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 此行，科技館領(lǐng)導(dǎo)還為我們帶過來兩項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書。這些成績的取得得益于我們?nèi)粘？萍蓟顒?dòng)的持續(xù)開展；這些榮譽(yù)的取得將激勵(lì)我們一如既往地堅(jiān)持以小發(fā)明、小創(chuàng)造為抓手，走科技創(chuàng)新之路，馳而不息地培養(yǎng)具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體?；仡櫧穸鶠?，匯報(bào)如下：</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>自制果汁 探秘飲料</b></font></h1> <h1> 孩子們自制果汁，興趣盎然、熱火朝天！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 孩子們通過品嘗自制的果汁、奶昔及成本合算與購買的飲料對(duì)比，開始對(duì)飲料的含量及營養(yǎng)成分產(chǎn)生質(zhì)疑。由此展開科學(xué)調(diào)查活動(dòng)，并制作手抄報(bào)進(jìn)行宣傳，為了健康成長，倡議不唱或少喝飲料。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">玩轉(zhuǎn)魔方 啟思益智</font></b></h1> <h1> 每周四的魔方社團(tuán)活動(dòng)是孩子最喜愛的科技活動(dòng)之一，曹秋香老師輔導(dǎo)孩子們進(jìn)行三階還原速擰練習(xí)。我校每個(gè)學(xué)生人手一個(gè)魔方，在玩轉(zhuǎn)魔方過程中啟思益智！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 敖小第四屆校園魔方節(jié)大賽如期而至，小社員們躍躍欲試。本次比賽也為撫順市第十五屆“智慧杯”校園科普活動(dòng)暨中小學(xué)生科技模型大賽——校園魔方大賽選拔選手做好準(zhǔn)備。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 由于疫情、天氣等原因，魔方選手們終于在12月1日那天迎來了真正的魔方預(yù)賽。十位小選手臨行前，輔導(dǎo)員梁海玲老師教育學(xué)生明確外出比賽要注意的事項(xiàng)并進(jìn)行了賽前輔導(dǎo)；齊惠鵬校長親切地鼓勵(lì)孩子們：重在參與，比賽結(jié)果并不重要。重要是我們能夠走出去，開闊眼界，這將對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活形成的深遠(yuǎn)影響。并預(yù)祝孩子們賽出科技活動(dòng)興趣、賽出快樂、賽出應(yīng)有的水平！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 通過預(yù)賽，我校張森博同學(xué)進(jìn)入決賽，最終以39.890秒獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>三、電動(dòng)賽車 心馳神往</b></font></h1> <h1> 撫順市第十二屆、十三屆、十四屆“智慧杯”校園科普活動(dòng)暨中小學(xué)生科技模型大賽——電動(dòng)賽車計(jì)分賽，我校均取得優(yōu)異成績，第十五屆也不例外，請(qǐng)看賽場上小選手們的精彩表現(xiàn)吧！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 新“F1”空氣槳電動(dòng)賽車模型承載著學(xué)生的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">科技?jí)粝?lt;/b>馳騁賽場。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 學(xué)生參加比賽前，科技輔導(dǎo)員程維義、梁海玲、郭宏、逄立忠四位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并指導(dǎo)他們精心閱讀、理解說明書，親手安裝自己的賽車模型。安裝后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)試，避免學(xué)生按圖索驥。下面，請(qǐng)看看我們小選手的成績吧！</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> A組的王赫萱、任梓鑫，兩名同學(xué)分別獲得全市第四名、第五名的好成績！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> B組的徐文博、張智博兩名同學(xué)分別獲得全市第二名、第七名的好成績！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 掌聲鼓勵(lì)一下進(jìn)入全市前十名的同學(xué)吧！讓我們把掌聲也送給其他進(jìn)入決賽的同學(xué)吧！</span></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">知識(shí)競賽 精彩紛呈</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 學(xué)生每周三的課后服務(wù)在班主任老師的指導(dǎo)下閱讀《少年科普?qǐng)?bào)》，并書寫讀書筆記，收集科普試題。每月，各班以小組為單位上交擬定的試題，科技輔導(dǎo)員梁海玲進(jìn)行整理、遴選，再擬定筆答試卷。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 12月8日下午，我校進(jìn)行了第四屆科普知識(shí)競賽預(yù)賽，全員參與。根據(jù)學(xué)生成績及日常表現(xiàn)，各班選出三名選手代表班級(jí)參加決賽。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 一周后的決賽如期而至，班主任抽簽選擇搶答桌臺(tái)。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 大隊(duì)輔導(dǎo)員郭宏老師主持了我校第四屆科普知識(shí)競賽決賽。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 決賽中，分必答題和搶答題兩種形式，小組每人進(jìn)行一輪獨(dú)立必答題。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終六年二班獲得衛(wèi)冕冠軍；五年二班經(jīng)過附加賽淘汰了五年一班和四年一班，與三年一班并列獲得二等獎(jiǎng)；五年一班、四年一班、六年一班獲得三等獎(jiǎng)。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 表獎(jiǎng)之后，齊惠鵬校長滿懷激情地總結(jié)講話：首先表揚(yáng)了同學(xué)們精彩表現(xiàn)——答題正確率高。必答題準(zhǔn)確率百分之百。搶答題，只有一個(gè)小組失誤一次，留有遺憾。接著他又鼓勵(lì)學(xué)生要有敢闖敢拼的精神，像三年級(jí)學(xué)生第一次登臺(tái)就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。最后提出希望，希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)科普活動(dòng)。積累科學(xué)知識(shí)，爭當(dāng)科普少年，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">精巧制作 勇于創(chuàng)新</font></b></h1> <h1> 科學(xué)小制作活動(dòng)自從實(shí)行“雙減”政策后，每兩周給每生下發(fā)一份資源包，同學(xué)們?cè)诩伊粜挠^察、精心制作，到校交流展示，為參加青少年科技創(chuàng)新大賽中的創(chuàng)新項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">雙減助力 健康成長</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 實(shí)行“雙減”政策以來，課后服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索的精神，開辟了多種社團(tuán)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生在校也能完成學(xué)科書寫作業(yè)。為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生生活能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生安排多姿多彩的課后作業(yè)。例如科技類作業(yè):玩轉(zhuǎn)魔方、資源包制作、創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng)等；體藝類作業(yè)：花樣跳繩、踢毽、慢跑、唱歌、繪畫、書法等；綜合類作業(yè)：閱讀書籍、演講、古詩詞誦讀、講故事、學(xué)禮儀、家務(wù)勞動(dòng)等。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 教育是為了培養(yǎng)具有良好人格品性、較強(qiáng)的行動(dòng)能力、較好的思維品質(zhì)和較深創(chuàng)造潛能的人。“雙減”形勢下，學(xué)生有更多的時(shí)間參加各類活動(dòng)。借“雙減”之風(fēng)，研科技教育課題。我們敖小全體教師在齊惠鵬校正的確領(lǐng)導(dǎo)下，將同心協(xié)力為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮進(jìn)！</h1><p class="ql-block"><br></p>