<p class="ql-block"><b> 2021年12月17日，由欽州市教育局主辦，中國教師研修網(wǎng)承辦的欽州市2021年“國培計(jì)劃”市級統(tǒng)籌項(xiàng)目——市級教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)在大垌中學(xué)如期舉行。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一、課堂教學(xué)展示一</b></p><p class="ql-block"><b> 欽北區(qū)板城第二中學(xué)的韋鳳明老師作課堂教學(xué)展示，執(zhí)教內(nèi)容《方寸鈐記——藏書印》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 韋鳳明老師教學(xué)思路清晰，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合度較高，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 韋老師利用“微課”突破教學(xué)重點(diǎn)，化繁為簡，重點(diǎn)突出，用視頻的方式介紹了篆刻工具以及展示了篆刻過程，豐富了課堂，提升了教學(xué)效率。</b></p> <p class="ql-block"><b> 韋老師為同學(xué)準(zhǔn)備了小刀和橡皮檫作為替代工具，同學(xué)們信心滿滿，躍躍欲試，模仿視頻操作流程，在老師的點(diǎn)撥下開始刻章。</b></p> <p class="ql-block"><b> 二、課堂展示二</b></p><p class="ql-block"><b> 第二節(jié)展示課是由欽北區(qū)平吉鎮(zhèn)中的鐘家蓉老師完成，執(zhí)教課題《祖國的首都--北京》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 鐘家蓉老師通過新穎的新課導(dǎo)入迅速的切入本課教學(xué)內(nèi)容，加上學(xué)生進(jìn)行的頭腦風(fēng)暴把主題“印象北京”內(nèi)容引入課堂中，突出北京的符號與城市職能，教學(xué)思路清晰，教學(xué)內(nèi)容層層遞進(jìn)，課堂氛圍十分活躍。</b></p> <p class="ql-block"><b> 課堂氣氛活躍之后，鐘老師乘勝追擊結(jié)合導(dǎo)學(xué)案、小微視頻、小組探究等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容對“北京地理位置”這個(gè)重難點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并分析對比，總結(jié)。教師根據(jù)教材課標(biāo)要求，評價(jià)學(xué)生總結(jié)內(nèi)容，師生互動(dòng)頻發(fā)，教學(xué)效果良好。</b></p> <p class="ql-block"><b> 三、教學(xué)研討</b></p><p class="ql-block"><b> 來自南寧師范大學(xué)的專家、欽北區(qū)教育局的教研員、學(xué)員代表們等對韋鳳明、鐘家蓉兩名授課老師的精心準(zhǔn)備和駕馭課堂的能力給予了充分肯定，同時(shí)也給授課教師提出了建議與改進(jìn)意見，鼓勵(lì)教師們要多交流、勤學(xué)習(xí)、找方法提高教育教學(xué)質(zhì)量；學(xué)員之間主動(dòng)交流，積極探討，互相學(xué)習(xí)，在研討中碰撞出火花，開拓了教學(xué)思路。</b></p> <p class="ql-block"><b> 四、保持教育的前瞻性和創(chuàng)造性</b></p><p class="ql-block"><b> 楊素萍教授從校本研修的基本認(rèn)識，以及校本研修的核心要素兩個(gè)方面闡述教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性，教師要“學(xué)知學(xué)能，博學(xué)多思”，緊跟時(shí)代教育潮流。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在校本研修案例中，楊教授以“教師如何做性安全教育”為主題，列舉我國青少年被性侵的案例，教大家創(chuàng)造性開展關(guān)于性的安全教育。 </b></p> <p class="ql-block"><b> 楊教授通過視頻微課的形式，講述如何開展青少年的性教育，給在座各位教師如何開展性安全教育提高教師方法和形式，大家獲益匪淺。</b></p> <p class="ql-block"><b> 五、學(xué)員們的心得體會(huì)</b></p><p class="ql-block"><b> 宋盛芳老師：今天聽了韋鳳明老師的美術(shù)教研公開課,課題是《方寸鈐記—藏書印》。這節(jié)課應(yīng)該屬于展示和表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,旨在通過多種多樣的印章展示,使學(xué)生在輕松愉悅的活動(dòng)中了解藏書印，愛上篆刻藝術(shù)。</b></p><p class="ql-block"><b> 從備課、教學(xué)準(zhǔn)備來看,韋老師都進(jìn)行了精心的安排和設(shè)計(jì),在整個(gè)課堂教學(xué)中,始終貫穿著靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)和組織形式,來指導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)。從課堂教學(xué)過程來看,韋老師很好地把握了教材的要求,始終以引導(dǎo)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣,進(jìn)行詳細(xì)的繪畫創(chuàng)作指導(dǎo),從而讓學(xué)生產(chǎn)生自己動(dòng)手的熱情，這真是一節(jié)精彩的公開課！</b></p> <p class="ql-block"><b> 潘小玲老師：這次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)，以觀摩、研討、講座的形式進(jìn)行，讓我受益匪淺。聽了兩節(jié)觀摩課，使我更進(jìn)一步感受到教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動(dòng)，只有師生雙方在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)了相互的交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的體驗(yàn)，才能求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)的目的。</b></p><p class="ql-block"><b> 聽了楊素萍教授的校本研修講座，使我對開展性教更加重視了，青春期性教育是每個(gè)學(xué)生、家長、老師所必須正確面對的頭等大事，要想抓好學(xué)生的性教育，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來，共同抵制社會(huì)的不良影響，面對性教育落后而引發(fā)的社會(huì)問題，只有通過加強(qiáng)性教育才可以解決，解決問題的關(guān)鍵則是在名級學(xué)校開展性教育。</b></p> <p class="ql-block"><b> 利鎮(zhèn)港老師：2021年12月17日，鐘家蓉老師在大垌中學(xué)給同學(xué)們上了《祖國的首都——北京》這一課。鐘老師用“頭腦風(fēng)暴”這一活動(dòng)作為開端，讓同學(xué)們用一個(gè)詞說出北京給自己的印象，馬上就把同學(xué)們吸引到了課堂當(dāng)中。通過圖片展示，讓同學(xué)們了解了北京是我國的行政中心、文化中心和國際交往中心；通過自學(xué)探究活動(dòng)，讓同學(xué)們從經(jīng)緯度、氣候、地形和地勢等方面總結(jié)出北京位置優(yōu)越性。從鐘家蓉老師的這節(jié)課中，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了北京的城市職能及北京地理位置優(yōu)越性，了解了北京的現(xiàn)代化，讓同學(xué)們對首都北京有了更深刻的認(rèn)識，感受到祖國在不斷發(fā)展，從而也培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國情懷。</b></p> <p class="ql-block"><b> 黎小益老師：2021年12月17日，早晨的冬天略微有點(diǎn)寒意，“國培計(jì)劃”欽州市教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)來到欽北區(qū)大垌鎮(zhèn)大垌中學(xué)，在這里，整潔的校園和朗朗書聲給我們一股暖流。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校，教學(xué)設(shè)備和資源相對薄弱一些，但是這所學(xué)校師生精神面貌積極向上，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，孩子們學(xué)習(xí)努力，求知若渴。 </b></p><p class="ql-block"><b> 上午，欽州培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的韋鳳明老師進(jìn)行教學(xué)示范，給八年級的同學(xué)上課，課題為《方寸鈐記-藏書印》。韋老師在教學(xué)示范的過程中，很好地結(jié)合了信息化教學(xué)環(huán)境，與孩子們很好地進(jìn)行互動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)篆刻藝術(shù)的教學(xué)目標(biāo)，講授我國篆刻藝術(shù)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，韋老師首先展示2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽圖片，講解里面包含的篆刻藝術(shù)，接著韋老師展示自己制作和收藏的印章，喚起學(xué)生對篆刻藝術(shù)的興趣。韋老師從印章的起源，到印章的分類，都和學(xué)生進(jìn)行很好的互動(dòng)，有時(shí)提問學(xué)生，仔細(xì)觀察印章的不同，然后總結(jié)教學(xué)的知識內(nèi)容，讓學(xué)生自然融入教學(xué)氛圍中去。在講解印章的表現(xiàn)形式和篆刻的操作步驟時(shí)，韋老師采用播放相應(yīng)的視頻，講解篆刻工具和篆刻步驟，在學(xué)生欲欲若試的時(shí)候，韋老師分發(fā)學(xué)生篆刻材料，布置學(xué)生課堂作業(yè)，完成學(xué)生的篆刻作品。在學(xué)生進(jìn)行篆刻作品的時(shí)候，韋老師巡堂幫助，適時(shí)給與學(xué)生幫助，學(xué)生完成作品的時(shí)候，韋老師展評學(xué)生作品，給予學(xué)生鼓勵(lì)。 韋老師的教學(xué)示范收到了良好的教學(xué)效果，孩子們喜歡韋老師的課。 接著，鐘家蓉老師進(jìn)行教學(xué)示范，課題是八年級地理《祖國的首都-北京》，鐘老師也是很好應(yīng)用了信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境，和孩子們很好的互動(dòng)，整節(jié)課孩子們在積極愉快的學(xué)習(xí)氛圍中度過，同樣收到了良好的教學(xué)效果。</b></p><p class="ql-block"><b> 最后，南寧師范大學(xué)楊素萍博士做了專題講座，題目是《如何組織學(xué)科實(shí)施校本研修》，楊博士進(jìn)行校本研修實(shí)例:教師如何做性安全教育的講解應(yīng)用。</b></p> <p class="ql-block"><b> 張芳芳老師：今天一行，心里是滿滿的收獲。韋鳳鳴老師的美術(shù)課《方寸鈐記——藏書印》培養(yǎng)興趣彰顯細(xì)節(jié)精彩演繹。課程教學(xué)手段豐富；課件美觀實(shí)用，融合信息技術(shù)；老師準(zhǔn)備精心，給每位學(xué)生準(zhǔn)備了橡皮，用橡皮代替石頭制作藏書印，課程滲透美育功能，生動(dòng)有效。鐘家蓉老師的地理課條理清晰，結(jié)合學(xué)案，老師講解和學(xué)生活動(dòng)有效結(jié)合，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用得到很好呈現(xiàn)。讓人印象尤其深刻的是楊素萍教授的講座《如何做性安全教育》，聆聽了專家的講座，我明確了青春期教育的目標(biāo)和任務(wù)：就是要教會(huì)學(xué)生科學(xué)的性知識，培養(yǎng)他們正確的性觀念和健康的性心理，告訴他們什么是具有符合社會(huì)道德規(guī)范的性行為，最重要的是教育學(xué)生尤其是女生要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，楊教授的課提醒我們教師要為學(xué)生的成長保駕護(hù)航！</b></p> <p class="ql-block"><b>文字編輯：蔡旭、黃晶</b></p><p class="ql-block"><b>攝影：潘復(fù)軍、</b><b style="font-size: 18px;">韋福利、</b><b>黃巧春、李世杰、蘇載澤、黃尚忠、林露青</b></p><p class="ql-block"><b>版面設(shè)計(jì)：謝水倩</b></p><p class="ql-block"><b>音樂推送：謝水倩</b></p><p class="ql-block"><b>校對：趙崇鳳</b></p><p class="ql-block"><b>審核：宋振國</b></p><p class="ql-block"><b>組員：韋鳳明、鐘家蓉、黃巧春、李世杰、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">黃晶、</b><b>韋福利、蘇載澤、黃尚忠、林露青、</b></p><p class="ql-block"><b>?潘復(fù)軍、張芳芳、黎小益、劉偉宇、宋盛芳、</b></p><p class="ql-block"><b>利鎮(zhèn)港、周業(yè)艷、潘小玲、宋振國、趙崇鳳、</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>蔡旭、謝水倩</b></p>