<p class="ql-block"> 著名的教育家陶行知先生說過:"真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打動心的深處。”班主任工作則是更為細(xì)化的用心教育，用心澆灌每一位祖國的花朵??，靜待花開！</p> <p class="ql-block"> 一年級年級主任魯老師帶領(lǐng)一年級班主任進(jìn)行了班主任工作的階段性交流與總結(jié)，并針對近期工作做出了具體規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 首先針對于新年詩會的活動，班主任們用發(fā)現(xiàn)美的眼光去尋找本班閃光?的有朗誦才能得孩子們，結(jié)合語文老師形成具體的誦讀節(jié)目。</p><p class="ql-block"> 其次對于如何與家長溝通進(jìn)行了交流，班主任們期待一年級第一次家長會的到來，并且針對于“雙減”問題進(jìn)行了討論。明確“雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，讓家長正視雙減，而不是雙減為零對孩子的學(xué)習(xí)不過問不關(guān)心。</p><p class="ql-block"> 雙減政策下更需要家校合作，尊重孩子的自然成長，在孩子適應(yīng)的年齡階梯接受適齡的學(xué)習(xí)和教育，而不是任其無規(guī)矩的野蠻生長，而家長就是孩子成長過程中修剪孩子旁枝亂葉的最佳助手，家長是最了解自己孩子的人，所以孩子接受義務(wù)教育的過程中離不開家長的關(guān)心與監(jiān)管，家長與老師的合作與有效交流所達(dá)到的效果就是孩子的不斷進(jìn)步與成長！</p> <p class="ql-block"> 針對于上半學(xué)期孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了交流與分享。</p><p class="ql-block"> 對于一些不能遵守學(xué)校規(guī)章制度的孩子們，班主任們?nèi)孕枰煌５膹?qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)，以及如何在學(xué)校做一名文明少年。班主任們交流后細(xì)化為：</p><p class="ql-block">1.不能亂丟垃圾。</p><p class="ql-block">2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不要用小手去觸碰。</p><p class="ql-block">3.隨手關(guān)燈。特別是作為學(xué)生不能去開走廊公共用燈。</p><p class="ql-block">4.不踩學(xué)校花池以及公共場所的花池。</p><p class="ql-block">5.規(guī)范課堂紀(jì)律，嚴(yán)格要求學(xué)生。坐要直，行要端。</p><p class="ql-block">6.路隊走規(guī)范。</p><p class="ql-block">7.講究個人衛(wèi)生。</p><p class="ql-block">8.安全問題。不觸摸班級消防栓，不觸碰電，不帶尖銳物品進(jìn)校，上下樓梯不擁擠等。</p> <p class="ql-block"> 一年級學(xué)生年齡小，認(rèn)知不成熟，這更是加大了班主任工作的難度與瑣碎性。作為一年級的班主任要時刻保持高度的注意力，更要不厭其煩的給孩子正行為樹模范。</p>