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薊州區(qū)教育局第三督查小組深入學(xué)校開展以課后服務(wù)為主的雙減工作專項督查

一粒

<p class="ql-block">  薊州區(qū)教育局為深入貫徹落實中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”),以及市教委對“雙減”工作的安排部署,確?!半p減”政策落地見效,專門成立由督查考核科,教育科和教師發(fā)展中心聯(lián)合組建的三個督查組,深入基層校開展以課后服務(wù)為主的專項督查。</p> <p class="ql-block">  第三督查小組為確保督查效率和質(zhì)量,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級政策文件、督查要點、督查方式、評價辦法等,精心“備課”,全面做好督查預(yù)備工作。</p> <p class="ql-block">  10月29日至11月21日,第三督查組進行了為期近四周的督查工作,對所負(fù)責(zé)的11個鎮(zhèn)鄉(xiāng)31所學(xué)校開展全面檢查指導(dǎo)。通過與教師、學(xué)生座談、查看檔案資料、檢查作業(yè)、實地查看、電話訪問家長等形式,全面了解課后服務(wù)工作開展情況。有6所學(xué)校學(xué)生參與率為100%,平均學(xué)生參與率是96.5%。有20所學(xué)校家長滿意度為100%,平均家長滿意度是98.9%。</p> <p class="ql-block">  各校積極貫徹落實上級對課后服務(wù)工作方面的要求,加強制度建設(shè),健全組織機構(gòu),明確工作職責(zé),規(guī)范課后服務(wù)辦學(xué)行為,全心全意為百姓服務(wù),扎實開展課后服務(wù)工作,受到家長的廣泛好評。</p> <p class="ql-block">  一是服務(wù)時間有保證。各校都能按照上級規(guī)定,農(nóng)村地區(qū)夏季為1.5小時,冬季為1小時。</p> <p class="ql-block">  二是政策宣傳有力度。大部分學(xué)校通過現(xiàn)場會議、線上會議等方式召開教師會、家長會和學(xué)生會,對雙減政策進行宣傳。此外,利用展示牌、電子屏幕等進行宣傳。</p> <p class="ql-block">  三是需求調(diào)研有效度。各校均設(shè)計了課后服務(wù)意向調(diào)查表,廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求,遵從學(xué)生、家長意愿依法依規(guī)開展,做到了有意愿參加的學(xué)生全覆蓋。</p> <p class="ql-block">  四是素拓項目有特色。一部分學(xué)校把特色項目建設(shè)與課后服務(wù)內(nèi)容設(shè)置有機結(jié)合,精心設(shè)計課程,凸顯學(xué)校優(yōu)勢,著力打造亮點。</p> <p class="ql-block">  幾點建議:</p><p class="ql-block"> 一是政策再學(xué)習(xí)。教師對“雙減”政策的知曉程度直接影響“雙減”政策能否落地見效,因此各校還應(yīng)持續(xù)性地組織教師學(xué)習(xí)上級文件、方案以及召開的相關(guān)會議精神,并注重及時反饋,確保每一位教師真正吃透“雙減”文件精神,深刻理解內(nèi)涵。此外,還要在學(xué)生家長層面加大宣傳力度,營造良好的氛圍,取得家長及各界支持。</p> <p class="ql-block">  二是方案再優(yōu)化。各校在穩(wěn)步推進課后服務(wù)工作的基礎(chǔ)上應(yīng)進一步優(yōu)化和調(diào)整課后服務(wù)內(nèi)容,建立一種全新的課后服務(wù)樣態(tài)。其一,課后服務(wù)內(nèi)容應(yīng)走向課程化,圍繞“五育”進行研發(fā),德、智、體、美、勞五個方面均有所涉獵,形成模塊化、體系化、多元化的課程套餐,滿足學(xué)生多樣化需求,促進學(xué)生全面發(fā)展。其二,課后服務(wù)內(nèi)容應(yīng)與課程計劃設(shè)置的三級課程(國家、地方、校本)統(tǒng)籌安排,推進學(xué)校教育教學(xué)整體改革,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平提升。其三,挖掘校內(nèi)外人力資源。充分了解本校教職工興趣愛好特長,用人之長,同時積極爭取退休教師、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿服務(wù)力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  三是檔案再整理。各校應(yīng)對照督查十四條,做好專項檔案整理。檔案整理要規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,各項活動材料完備、條理清晰、一目了然。</p> <p class="ql-block">  四是亮點再打造。各校應(yīng)抓住課后服務(wù)這一契機,進一步傳承和提升學(xué)校的亮點特色,讓亮點亮起來,讓更多學(xué)生參與其中,形成學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線!讓學(xué)校的特色成為學(xué)校整體優(yōu)化的系統(tǒng)工程,不斷做大、做精、做優(yōu)、做響,將特色項目打造為系列化的課后服務(wù)課程,更好的發(fā)揮育人功能。</p> <p class="ql-block">  此次督查不僅在一定程度上了解了本區(qū)中小學(xué)校課后服務(wù)開展的現(xiàn)狀,同時也起到了積極推動作用。</p>

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