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觀瀚海 攀高峰

雙福

<p class="ql-block"> 秋去冬來(lái)日漸涼,</p><p class="ql-block"> 精耕碩惠氣當(dāng)慷。</p><p class="ql-block"> 杏壇秀色霜天暖,</p><p class="ql-block"> 盛會(huì)知音弄角商。</p><p class="ql-block"> 2021年11月18日,“攀高峰”特級(jí)教師工作室在欽州市欽北區(qū)平吉中學(xué)開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)觀摩暨學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。該活動(dòng)由坊主鄧福喜同志主持開(kāi)展,欽州市欽北區(qū)教育科學(xué)研究室主任林升憲同志蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)課堂觀摩活動(dòng),并在學(xué)術(shù)交流會(huì)上作了題為《如何成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師》的重要講話?;顒?dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié):課堂觀摩、評(píng)課議課、學(xué)術(shù)交流、領(lǐng)導(dǎo)講話、專題講座。課堂觀摩6節(jié),發(fā)言交流5人,領(lǐng)導(dǎo)講話1人,專題講座1場(chǎng)。下面是初中語(yǔ)文課堂觀摩與評(píng)課議課現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)術(shù)交流會(huì)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">圖為欽州市第十六中學(xué)鐘海艷老師登臺(tái)教授八年級(jí)語(yǔ)文《背影》情境。</p> <p class="ql-block">圖為鐘海艷老師激發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">圖為鐘海艷老師與學(xué)生親切互動(dòng)交流。</p> <p class="ql-block">圖為鐘海艷老師在課堂上悉心指導(dǎo)學(xué)生分享學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block">圖為鐘海艷老師課堂上學(xué)生主動(dòng)發(fā)言情境。</p> <p class="ql-block">圖為鐘海艷組織學(xué)生充分發(fā)言,激勵(lì)學(xué)生勇于分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">圖為鐘海艷老師巡查學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">圖為陳霄老師上課現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">陳霄老師是欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)優(yōu)秀教師,現(xiàn)在登臺(tái)講授八年級(jí)語(yǔ)文《背影》。圖為陳老師激發(fā)學(xué)生回答問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">圖為陳霄老師循循善誘,動(dòng)情地激發(fā)學(xué)生思考,鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">終于有學(xué)生主動(dòng)發(fā)言了。圖為發(fā)言學(xué)生分享成果。陳老師小心呵護(hù)與鼓勵(lì)她。</p> <p class="ql-block">圖為陳霄老師組織學(xué)生充分發(fā)言。</p> <p class="ql-block">圖為青塘二中陳珍艷副校長(zhǎng)執(zhí)教九年級(jí)語(yǔ)文《故鄉(xiāng)》現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">圖為陳副校長(zhǎng)巡查、指導(dǎo)學(xué)生閱讀思考,當(dāng)堂訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">圖為陳副校長(zhǎng)指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生縝密思考、大膽回答問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">圖為陳副校長(zhǎng)誘導(dǎo)學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解,分享成果。</p> <p class="ql-block">圖為陳副校長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)思路,尋刨根問(wèn)底,解答問(wèn)題,分享喜悅。</p> <p class="ql-block">圖為評(píng)課議課現(xiàn)場(chǎng)。研討氣氛濃烈,發(fā)言各抒己見(jiàn),演評(píng)相得益彰。站著主持討論的人就是平吉中學(xué)教導(dǎo)處副主任優(yōu)秀語(yǔ)文教師吳相同志。</p> <p class="ql-block">圖為坊主發(fā)言。正在全面點(diǎn)評(píng)三位高中授課教師課堂表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">圖為初中評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">圖為踴躍發(fā)言氣氛。</p> <p class="ql-block">圖為踴躍發(fā)言場(chǎng)面。</p> <p class="ql-block">圖為踴躍發(fā)言情境。</p> <p class="ql-block">圖為平吉中學(xué)高中語(yǔ)文骨干教師楊國(guó)修同志作《語(yǔ)文課堂如何滲透中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素》的專題發(fā)言。</p> <p class="ql-block">圖為小董鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師姜立群同志作《如何指導(dǎo)學(xué)生背誦默寫古詩(shī)文》的專題發(fā)言。</p> <p class="ql-block">圖為青塘二中優(yōu)秀教師黃余英同志作《農(nóng)村初中作文教學(xué)案例分析與研究》的專題發(fā)言。</p> <p class="ql-block">小董鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師蘇楹貴同志作《班主任德育工作的有效探究》的專題發(fā)言。</p> <p class="ql-block">圖為平吉中學(xué)高中優(yōu)秀班主任黃延儒同志作《論班主任如何處理好與科任老師的關(guān)系》的專題發(fā)言。</p> <p class="ql-block">圖為欽州市欽北區(qū)教育科學(xué)研究室主任林升憲同志作題為《如何成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師》的重要講話。</p> <p class="ql-block">圖為林主任講話現(xiàn)場(chǎng)。與會(huì)坊員認(rèn)真聆聽(tīng)講話。講話精神對(duì)促進(jìn)語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展發(fā)揮重要作用。</p> <p class="ql-block">圖為林主任旁征博引別開(kāi)生面的講話情境。</p> <p class="ql-block">圖為工作坊專題講座現(xiàn)場(chǎng),坊主鄧福喜同志準(zhǔn)備開(kāi)講。</p> <p class="ql-block">圖為專題講座現(xiàn)場(chǎng),坊員們專心致志聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block">圖為坊主鄧福喜同志正在作題為《尋方開(kāi)路 精業(yè)拓展 引領(lǐng)輻射》的專題講座。</p> <p class="ql-block">謝謝點(diǎn)閱!</p>

圖為

學(xué)生

發(fā)言

鐘海艷

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