以妙手匠心點亮無聲文化——義安三小班級文化建設成果展示

Мэн СюеЛи

為了進一步營造校園文化氣息，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，做到讓教室內的每一堵墻壁、每一個角落都具有教育作用，各班對文化墻進行了精心的設計，打造出了彰顯自己特色的班級文化。11月12日下午，我校開展了本學期班級文化建設成果展示活動。 　　王校長、孟校長和各班班主任全程參與了此次活動，大家一起發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。教室里的一花一草、一言一語、一書一畫，都顯示著師生的風貌與智慧，給學生以心靈上的浸潤、精神上的熏陶！ 　　每個班級都有自己的亮點和創(chuàng)意，細微之處都滲透著師生們的智慧和創(chuàng)造力，獨具匠心的班級布置既充分展示了班主任的審美情趣和管理智慧，也給予每個同學參與班級建設、展示自己風采的平臺和機會，在班級文化建設中，師生共成長! 　　六年級43班是一個團結互助，勤奮進取的班集體。我們的班級文化包括小組評比欄，衛(wèi)生角，黑板報，圖書角，班主任寄語，班務欄。小組評比欄是以小組為單位對每個同學進行量化評價的評價欄，每月一總結，記錄每位同學的學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)，是對每個同學評價的重要依據(jù)，它也提醒同學們及時總結和反思，不斷進步。衛(wèi)生角提醒我們，學會打掃也是我們成長的必修課。正所謂：一屋不掃何以掃天下!請看我們的黑板墻，“放飛夢想，逐夢未來”是我們共同努力的方向，五彩繽紛的氣球象征著我們的夢想展翅翱翔。夢想在自我約束下才能實現(xiàn)，所以我們的班級公約非常醒目地排列在黑板墻上。我們的圖書角，每位同學都從家里帶來自己的好書與大家分享，圖書角讓每個同學都能享受到讀書給我們帶來的快樂。墻上的班主任寄語是班主任老師對我們的勉勵，它時時提醒我們成功路上必不可缺的就是努力奮斗的汗水。我們相信：在我們的共同努力下，我們43班會成長為一個團結、奮進、和諧的集體。我們每一位同學都會在這個大家庭里快樂的成長! 　　44班的設計理念是：班級文化建設應該為同學們營造良好的，積極向上的文化氛圍，激發(fā)大家勤奮樂學的斗志，同時受到美好情感的熏陶。 教室后面有一主題是“我最棒”，也是我們班的光榮榜，建立班級光榮榜，打造賞識文化，讓學生在被賞識的班級文化氛圍中成長進步。光榮榜是動態(tài)的，內容是多元的，受表彰的是標兵，優(yōu)秀學生，學習進步學生等等。通過班級文化建設，讓每個學生置身于深厚的具有個性化的班級文化氛圍中，給人一種精神上的振奮，從中不斷吸取豐富的營養(yǎng)，積淀文化的底蘊。 　　“星星之火可以燎原”，我中隊班級文化以“建黨百年”為主題，勵志少年，強國有我。同時，突出學?！靶袨榱晳T養(yǎng)成教育”和“書香校園班級建設”，小組激勵機制，個性才華展示，營造出濃厚的育人氛圍，是孩子們溫馨和諧的成長樂園！ 　　五46班的教室是圍繞“學園、樂園”這個主題總體布置的，設計風格清新淡雅，以實用為原則，彰顯了積極向上、勤奮好學的班級風貌。我們的班級文化墻包括五大板塊的內容，分別是:中隊角、小組合作評價專欄、名家名篇欣賞專欄、讀書角和書法作品展覽一角。各個專欄盡顯獨特的風采，或讓孩子們欣賞積累，或激勵學生形成競爭，或供他們徜徉書海……總之，一切設計都以學生樂學為出發(fā)點！ 　　我們五年級47班的班級文化建設的原則是力求美觀大方，并且具有實用性，力求教室里的布置嚴肅中透著活潑、嚴格中透著溫馨。它既是一個學習園地，還是一個溫馨的家。把教室內每一面冷淡的白墻變的淡雅、漂亮，催人向上是我們的目標。走進教室首先映入眼簾的是班務欄，主要包括課程表、值日表、作息時間表。教室左上角是我們班的書香小屋。偉大周總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。就是在這里我們可以盡情地沐浴書香，放飛理想。課間時間，同學們在這里遨游知識的海洋，吸取知識的營養(yǎng)。讀書百遍，其義自見。在這里我們可以深刻地感受到班級濃厚的書香氣氛。 　　五年級48班是一個健康向上、和諧活潑的班集體。同學們非常積極，利用下學、周末參與到班級文化建設中。我們班以“腹有書香氣自華”為主題創(chuàng)作黑板報，全班每人捐一本圖書，放到圖書角，這方便了學生利用休息時間的閱讀，讀書的孩子最聰明，一分耕耘，一分收獲。讀書使得原本充斥著叫喊的教室變得安靜，班里充滿了書香和讀書的靜謐。 　　四49班教室的班級文化建設口號是：這里是我們的家，要永遠保持干凈整潔！不管是班務欄、小組評價、衛(wèi)生角這些實用專欄，還是藝術園地、陽光下成長這樣的團隊風采展示專欄，我們都精心制作。專欄顏色淡雅，充滿活力。特別是由我們班全體同學44張笑臉組成的照片墻，更是充滿了積極向上的力量，為我們創(chuàng)設了歡樂的氛圍。紅領巾心向黨專欄中我們布置了少先隊知識，藝術園地中我們展示孩子們的美術天分，圖書角整齊擺放各類圖書……我們的班級是最亮的！ 　　四50班是一個團結、奮進、和諧的集體，大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學習的樂園、成長的搖籃。我們班的黑板報分為了五個學科，五大板塊，每個板塊貼上了對應學科的手抄報，讓同學們在課間休息時間也可以溫習知識。我們班的圖書角也別有一番景致，同學們的好書推薦卡，讓大家在浩如煙海的課外書中可以有針對性的選擇，增進同學們之間的交流。 　　四51班的班級文化建設以“行為習慣”為主:為了讓學生的言行自覺完善，我們把以“規(guī)章制度、公約、紀律”為內容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則所表現(xiàn)出來的文化專欄稱之為“我們的約定”。教室后墻上的黑板報則是以“文明禮儀”為主題:有王校長親自編的“學生在校一日三字經(jīng)”、課前準備、升旗禮儀等。還有為了讓孩子們養(yǎng)成靜、學的好習慣而制作的標語“入班即靜入室即學”……總之，在我們這個團結，互助的班級里，每位同學都是我們班級的主人，創(chuàng)最好的班級，做最好的自己是我們共同的目標。我們還會讓我們的班級更加美麗！ 　　三52班是一個團結奮進的班集體，回眸我們的班級文化，“我”是班級的主人，“讀書、成長、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。我們的奮斗口號是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。我們班級文化建設整體使用明麗色彩，讓同學們在這種活潑的氛圍中更有活力。我們班一大特色是照片墻，上面記錄著我們55個人可愛的笑臉。我們這些祖國可愛的小花朵，正盡情地吮吸著知識的甘霖，在如花般的教室里，綻放著美麗的童年。 　　二53班是一個團結、奮進、創(chuàng)新、和諧的班集體。老師和同學們用自己的雙手和智慧，讓教室的每一面墻都會說話，如:班務欄、少先隊專欄、護眼專欄、小組競賽欄、個人評比（我是最棒的）、衛(wèi)生角、黑板報、圖書角、展示臺……把我們教室變成了知識的殿堂，學習的樂園，成長的搖籃。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的啟迪。優(yōu)美的環(huán)境布置給我們以美的熏陶。洋溢著詩的浪漫、詩的韻味、詩的情懷，讓文化之光照耀我們的童年陶冶我們的情操。相信我們二53班的明天會更好。 　　一54班是一個愛學習、活潑、團結向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室裝扮成學習、成長的樂園。最有特色的就是我們班的小組比拼。9個棒棒的大拇指就代表我們的9個小組，通過我們在學習、紀律、安全、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)用笑臉的方式展示了每一位學生的在校表現(xiàn)，通過這種方式，讓我們更好地認識自身的不足，激勵著我們不斷的進步。 　　一墻一世界，一班一特色。義安三小“書香教室”里濃濃的文化氣息和特色的班級氛圍，很好地展現(xiàn)了“雙減”后我校教師和學生的精神風貌！ 　　我校將繼續(xù)以班級文化建設為著力點，落實文化育人、管理育人的理念，將班級文化凝練成班級的一種精神，促進學生的健康成長。