<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"><u> 大樹要感恩養(yǎng)育它們的大地，所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章！鮮花要感恩滋潤它們的雨滴，所以它們生命的最后都盡力綻放出自己最亮的光彩！白云要感恩映襯它們的藍(lán)天，所以它們用自己身軀為藍(lán)天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人，但在今天，最需要我們感恩的人就是景晨老師！</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"><u> 時光任苒，日夜如梭。不知不覺跟景晨老師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)快一年了，重溫這近一年來的學(xué)習(xí)生活，真的是感慨頗多，倍受鼓舞。對于二胡一竅不通的我來說，從認(rèn)識二胡各部分名稱開始學(xué)到現(xiàn)在能拉曲子，真的是受益匪淺，收獲滿滿。覺得跟景晨老師學(xué)習(xí)二胡充滿著無限的歡樂和幸福，更多的是對景晨老師無限的敬仰和感恩。</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">感恩景晨老師用科學(xué)的方法教我們學(xué)習(xí)二胡。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"><u> 景晨老師知識淵博，教學(xué)方法新穎獨特。與其他二胡老師最大的區(qū)分就是每節(jié)課都要求同學(xué)們帶好本子和筆，記好課堂筆記，學(xué)習(xí)樂理知識和掌握二胡技巧同步進(jìn)行。課前都要帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞不同風(fēng)格的名曲，從作曲家、創(chuàng)作背景及樂句表達(dá)的情感，都講得津津有味。老師一邊講，同學(xué)們一邊聽，真正地做到了因勢利導(dǎo)，循循善誘。這種與眾不同的教學(xué)方法，既喚起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞音樂的能力。同時也提高了同學(xué)們的音樂素養(yǎng)，景晨老師是一位名副其實的民族音樂的傳承者！</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u> 景晨老師講課思路清晰，語言流暢，通俗易懂。正確運用啟發(fā)式教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，而不是大燕子喂小燕子的填鴨式教學(xué)。容易學(xué)的曲子都是由兩課時來完成，難度大的曲子三課時來完成。第一課時老師首先向同學(xué)們介紹曲譜的由來，同時講解曲譜所表達(dá)的意思，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)肭槿刖常赋銮V的重難點和關(guān)鍵部分并給予標(biāo)準(zhǔn)示范。然后讓同學(xué)們提出課上沒有弄懂的問題，老師在課上不厭其煩地給予解惑答疑，接著同學(xué)們課下練習(xí)交作業(yè)。老師批改作業(yè)時細(xì)致入微，在批改過程中，同學(xué)們的優(yōu)缺點都暴露出來了，第二課時老師在點評作業(yè)這個環(huán)節(jié)上也是精益求精。同學(xué)們都知道錯在哪里，不斷地改錯糾錯，做到了盡善盡美。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u> 同學(xué)們來自祖國的四面八方，年齡各不相同，接受能力不同，學(xué)習(xí)二胡程度不一，真的是參差不齊困難重重。對于接受慢的同學(xué)老師從不嫌棄一視同仁。這時候老師在課上就隨機(jī)應(yīng)變，改變了他的預(yù)設(shè)教法，運用一些小竅門。比如：F調(diào)的把位確定，D調(diào)、G調(diào)的三指位置就是F調(diào)的二指的位置。揉弦做手掌的“俯臥撐”等等，形象直觀地讓我們學(xué)會了揉弦，讓我們巧妙地記住了二胡的各種技巧。同學(xué)們?nèi)菀渍莆?，走了捷徑少走了彎路，真正地做到了因材施教。同學(xué)們大多數(shù)都運用自如，打造了高效課堂。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u> 正是因為有景晨老師良好的教學(xué)方法，我們各自都獲得了學(xué)習(xí)二胡的支撐力量。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀同學(xué)。班長“兩手彈鋼琴”和班委“欣欣向榮”在紅松大賽中獲獎。班長“兩手彈鋼琴”、班委“琴瑟百年”、“美麗人生”、“文”、“烏日汗”等同學(xué)都光榮晉級。二胡新秀也層出不窮，如“美麗人生”、“周曉鋒”等同學(xué)。如：“大?！?、“栗子”班委“大連的清風(fēng)明月”、班委“法東”、“冰清玉潔”、“玲玲”、“年年歲歲”、“菜籃子”、“金龍”、“潤物細(xì)無聲”、“守慧”“乃麗”等優(yōu)秀同學(xué)屢見不鮮。還有老當(dāng)益壯的“向日葵”、“劉仰德”、“家賢、“春蓮”等同學(xué)，在老師的感召下，在班長的帶領(lǐng)下，她們以年輕的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，學(xué)得特別投入有勁頭。現(xiàn)在我們景晨二胡班的整體成績有了新的突破，這一切的一切，所有的所有都與景晨老師良好的教學(xué)方法分不開的。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">感謝景晨老師為我們做了行為的表率。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u> 景晨老師一身正氣，平易近人，尊老愛幼，善解人意。讓我記憶猶新的就是班里任何一個同學(xué)生病了，老師都格外的牽掛，問長問短，送去溫馨的祝福。唯獨自己感冒了卻不以為然，仍然帶病堅持給我們上課。手指受傷了，還忍著疼痛精準(zhǔn)地為我們演奏。同學(xué)們看在眼里，疼在心上。老師對年齡大的同學(xué)，更是百般呵護(hù)，千叮嚀萬囑咐，拉琴不要累著，做到勞逸結(jié)合。鼓勵她們永遠(yuǎn)18歲！</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u> 為了不讓同學(xué)們上當(dāng)受騙，為了讓我們每位同學(xué)都有一把得心應(yīng)手的二胡，不知道放棄了多少個雙休日，親自去廠家為同學(xué)們挑選。為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，老師不知道說了多少次“加油”、“有進(jìn)步”、“真棒”。每當(dāng)同學(xué)們有一點點進(jìn)步，老師都非常高興，幸福和喜悅都掛在老師的臉上。為了讓我們初級班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有所提高，真的是廢寢忘食，披星戴月。時常餓著肚子為我們上課，常常為我們批改作業(yè)到深夜。有一次“潤物細(xì)無聲”同學(xué)都特別心疼老師說：“老師您不要拼年輕了，您工作忙我們都非常理解。我們的作業(yè)少批一次也沒什么？您也要注意休息的。”可是您一個不少的都為我們批改完，分別指出我們作業(yè)中的優(yōu)缺點，詳詳細(xì)細(xì)地告訴我們需要注意和改進(jìn)的地方。那一刻同學(xué)們都被您求真務(wù)實的工作態(tài)度所感動，從而更加堅定了同學(xué)們學(xué)習(xí)二胡的信念。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u> </u>?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">感恩老師有超強(qiáng)的管理能力，為我們營造了一個快樂的班集體。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u> 景晨老師嚴(yán)于律己，為人師表，具有高度的責(zé)任心。以積極樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度來管理我們的班級，班里的每個同學(xué)，無論是學(xué)習(xí)，還是性格，老師都了如指掌。老師和同學(xué)們相處得非常融洽，深受同學(xué)們的喜歡和愛戴。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u> 雖然是線上教學(xué)，但是跟線下教學(xué)一樣要求同學(xué)們。首先組建了班委會，充分發(fā)揮了班干部的作用。以點帶面，為我們樹立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，那就是班長“兩手彈鋼琴”。經(jīng)常拋磚引玉給我們講解班長是怎樣刻苦努力學(xué)習(xí)二胡的，讓我們向班長學(xué)習(xí)。因此我們班掀起了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。同學(xué)們的綜合素質(zhì)逐步提高，在進(jìn)出自由的網(wǎng)課上，同學(xué)們都能做到有事請假。同學(xué)之間做到互幫互助，共同進(jìn)步。形成了“團(tuán)結(jié)、和諧、友愛、奮進(jìn)”的景晨二胡班新理念。同學(xué)們在學(xué)習(xí)二胡的道路上按照老師要求的軌道運行，班級群里到處充滿著正能量，這良好的學(xué)習(xí)氛圍都是景晨老師管理有方的結(jié)晶。老師您太偉大了，您就是我們?nèi)f有的催化劑，有您精心的指導(dǎo)，我們才可以一展所能。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u> 2021年11月16日，是紅松平臺景晨二胡班開播一周年慶典的日子。同學(xué)們都熱切地期待那一天早日到來，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，準(zhǔn)備了形式多樣的節(jié)目，獻(xiàn)給我們最最敬愛的景晨老師。一次又一次的聯(lián)歡活動都展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采，更凝聚了景晨老師平日里辛勤付出的汗水。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。愿同學(xué)們借著一次又一次活動的東風(fēng)，跟隨德藝雙馨、與時俱進(jìn)的景晨老師一如既往地學(xué)下去，實現(xiàn)自己的夢想。在學(xué)習(xí)二胡的路上，筑夢前行，揚帆遠(yuǎn)航！</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 2021年11月5日于學(xué)校</b></p>