勉之期不止,多獲由力耘—— 云南省“萬名校長培訓(xùn)計劃”第六期 115 班第九周簡報

歲月有痕

美是游蕩在云師大藍(lán)天上的幾縷白云；美是回蕩在云師大密林中的幾聲鳥鳴；美是跳躍在云師大樓層間的一抹斜陽；美是跨越千山萬水的同學(xué)情；美是逝去兩個月快樂學(xué)習(xí)的時光。在美麗云師大學(xué)習(xí)的第九周，我們珍惜分分秒秒，反思教育，聆聽講座，繼續(xù)沉浸于求索校長教育思想的征途中。校園里留下了我們來去匆匆的身影，教室里我們或埋頭苦讀，或大聲晨讀，或激烈交流，或認(rèn)真聽講。時間是一列永不停息的列車，我們爭分奪秒，努力吸收，爭做合格的“趕車人”。<br>　　這一周我們聆聽了兩場講座，分別是鎮(zhèn)海中學(xué)名校長吳國平先生的講座《我是怎樣當(dāng)校長的——正確處理關(guān)系，促校健康發(fā)展》和云南省教育廳安全穩(wěn)定處處長付甫劍先生關(guān)于校園安全穩(wěn)定工作的講座——《不忘初心有擔(dān)當(dāng)，牢記使命保平安》。項目辦還依據(jù)不同任教時段（幼兒組、小學(xué)組，中學(xué)組）的老師進(jìn)行任教資格第一段培訓(xùn)。我們個人自讀、集體自讀和導(dǎo)讀了《反思教育：向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變？》這本書，并通過班級交流和大班交流對這本書中的三大報告和各報告提出的背景及相關(guān)教育理論有了更深的認(rèn)識和了解。在緊張的學(xué)習(xí)工作之余115班全體學(xué)員還積極參加項目辦舉辦的三筆字比賽，積極參加體育鍛煉，乘借運(yùn)動會之風(fēng)，興全班體育鍛煉熱潮。<div><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">一、講座篇</font></b></h1><div style="text-align: center;">（撰稿人：尹行）</div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（一）正確處理關(guān)系，促校健康發(fā)展</font></b></div></div> 生活有不期而遇的溫暖，學(xué)習(xí)有不言而喻的樂趣。10月25日，鎮(zhèn)海中學(xué)名校長吳國平先生的講座《我是怎樣當(dāng)校長的》，就怎樣正確處理辦學(xué)過程中的七種關(guān)系，闡述了新時代背景下最受歡迎的學(xué)校是如何創(chuàng)辦的：繼承與創(chuàng)新相結(jié)合；外部與內(nèi)在相聯(lián)系；物為基礎(chǔ)人為本；民主科學(xué)的決策和嚴(yán)格有力的執(zhí)行；規(guī)范與個性的統(tǒng)一；堅守教育理想、積極面對現(xiàn)實(shí)；落實(shí)教育的政治和人本屬性。<br>　　七大關(guān)系的理性分析與校園文化的溫暖傳遞，吳校長完美呈現(xiàn)了鎮(zhèn)海中學(xué)的發(fā)展活力、潛力和蓬勃生機(jī)。為我們指出了又一方面干好校長需要具備處理七種關(guān)系的能力和借鑒學(xué)習(xí)的方法。<br><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（二）依據(jù)學(xué)段分層指導(dǎo)，構(gòu)建發(fā)展規(guī)劃理念</font></b></h3> 星期二，在項目辦的精心組織和準(zhǔn)備下，學(xué)員們根據(jù)任教學(xué)段分班參加了第一段的任職校長資格培訓(xùn)。幼兒園學(xué)段的學(xué)員聚集在實(shí)訓(xùn)樓214聆聽了楊柳玉老師《幼兒園課程理論》和李紅老師《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》的培訓(xùn)講座；小學(xué)學(xué)段分為一班和二班，分別在匯文2區(qū)105和匯文3區(qū)105聆聽了龍登麗老師《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》和沈旸老師《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》的培訓(xùn)講座；初高中學(xué)段的學(xué)員在同析樓2幢104和110由姜元濤老師《校長引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展》和陳靜老師《校長課程領(lǐng)導(dǎo)力》的培訓(xùn)講座。 <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　　各個學(xué)段的學(xué)員紛紛表示在兩場培訓(xùn)講座中，通過教授深入淺出的講授，講座中一個個耐人尋味的思考問題使學(xué)員們受益匪淺。</span></div><b> <font color="#ff8a00">（三）往屆優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)驗交流</font></b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 星光不問趕路人，時光不負(fù)奮斗者。10月26日的晚自習(xí)，我們D大班迎來往屆四位優(yōu)秀學(xué)員——陳元斌、桑茶富、李雅娜和周元剛校長。四位學(xué)有所成的“學(xué)長”從課程建設(shè)、踐行理念、“無我”人格和學(xué)以致用四個主題，為D大班的學(xué)員展開了一場學(xué)校建設(shè)方法的視聽盛宴。分享結(jié)束，113、114、115班的班長代表本期學(xué)員就自身管理困惑請教了四位校長?！皩W(xué)長”們給我們做了很好的示范，他們把培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用于教育和管理中，雖然也會遇到一些困難，但是他們給他們的學(xué)校甚至當(dāng)?shù)亟逃龓砹司薮蟮霓D(zhuǎn)變。作為學(xué)弟學(xué)妹，我們也將不負(fù)項目辦的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)所得與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建自己的教育思想，爭取結(jié)業(yè)后回到家鄉(xiāng)引領(lǐng)一方學(xué)校，助推家鄉(xiāng)教育發(fā)展。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">（四）不忘初心有擔(dān)當(dāng)，牢記使命保平安</font></b></h3> 29日，云南省教育廳安全穩(wěn)定處處長付甫劍先生于百忙之中蒞臨昆明理工大學(xué)紅土?xí)茫o第六期千名學(xué)員開展了一場讓人意猶未盡的校園安全穩(wěn)定工作的講座——《不忘初心有擔(dān)當(dāng)，牢記使命保平安》。<br> “無危則安，無缺則全”。付處長從多方面分析了當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作形勢嚴(yán)峻的原因，結(jié)合多個觸目驚心的真實(shí)案例讓我們深刻體會學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要性，并指導(dǎo)從“培養(yǎng)安全意識；講授安全知識；引導(dǎo)安全行為；掌握安全本領(lǐng)；養(yǎng)成安全習(xí)慣”五個層面開展學(xué)校安全穩(wěn)定工作。<br> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為學(xué)校的管理者，需響應(yīng)付處長提出的“2021年的學(xué)校安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)”號召，愛黨信黨，惟賢惟德，化知為行，用“等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，坐不住的責(zé)任感”，保障校園及周邊的安全穩(wěn)定，時刻謹(jǐn)記——“生命至上、安全第一”！<br>　　幾場講座從怎樣協(xié)調(diào)七種關(guān)系當(dāng)好校長，如何規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，培訓(xùn)學(xué)習(xí)后運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)驗分享及校園安全警鐘長鳴三個方面讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到安全的重要性，也掌握了一些重大安全事故的處置辦法。從講座中獲得啟迪，我們深深折服在兩位專家和優(yōu)秀學(xué)員們的學(xué)識、眼光、經(jīng)驗之中。<div><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">二、學(xué)習(xí)篇</font></b></h1><div style="text-align: center;">（撰稿人：和秋雄）</div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（一）走進(jìn)班級指導(dǎo)，走進(jìn)我們心間</font></b></div> 秋風(fēng)送爽，楓葉金黃，春華秋實(shí)，收獲希望。秋意的濃郁，指尖的微涼，沒有了春的溫暖，夏的騷動。秋意盎然的這一周知識給我們送來了溫暖，思維給我們送來了火花。<br> 星期一下午，坐在教室里安靜看書的我們突然被一個聲音打斷。抬頭一看，導(dǎo)讀我們《教育家陶行知研究》的羅正鵬博士走進(jìn)了我們的教室。學(xué)員們的心里齊齊浮現(xiàn)一個問題：羅博士有什么事情嗎？原來羅博士是來我們D大班學(xué)員們針對閱讀心得作業(yè)完成情況點(diǎn)評和指正的，通過羅博士的點(diǎn)評我們終于知道自己作業(yè)的問題。<br> 羅博士為我們詳細(xì)、全面、耐心的闡述了作業(yè)的基本邏輯和思路，突出強(qiáng)調(diào)作業(yè)首先要概括提煉書中的核心思想、重要觀念；并談?wù)剛€人對思路，內(nèi)容的理解思考和評價；再想想未來如何對思想認(rèn)識理解的運(yùn)用；最后結(jié)合自身實(shí)際應(yīng)用的思考。羅博士還針對我們感覺很難的教育思想進(jìn)行了講解，為我們提供寫教育思想的思路。羅博士詳細(xì)地講解著，我們認(rèn)真記錄著，很感激羅博士百忙之中到班對我們進(jìn)行教育思想書寫的指導(dǎo)。課后，羅博士還對個別學(xué)員的心得作業(yè)和教育思想進(jìn)行了指導(dǎo)，并將完成作業(yè)的步驟羅列出來供大家思考和學(xué)習(xí)。<br></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（三）專業(yè)教師引領(lǐng)，教育故事分享</font></b></div> 原本定于周三進(jìn)行的教育故事因為本周閱讀書目小組討論的緣故，變更為周四下午進(jìn)行，在教育故事分享之前學(xué)業(yè)導(dǎo)師何教授針對個人教育觀點(diǎn)“怎樣形成有觀點(diǎn)的思想”為學(xué)員們做出了專業(yè)、詳細(xì)的指導(dǎo)。接著6位來自不同地州的學(xué)員結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷依次分享了自己的教育故事，每一個教育故事的背后都有他們對教育事業(yè)的思考和反思。 <div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（四）書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚</font></b></div> 本周閱讀的書目是《反思教育：向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變？》。這本書就知識的多維性，公民教育不能漏了公民意識培養(yǎng)。學(xué)習(xí)既是個人行為也是集體努力，幫助弱勢群體，促進(jìn)教育公平等方面進(jìn)行了闡述，本書旨在呼吁秉承人文主義教育觀和發(fā)展觀，立足于尊重生命和人格尊嚴(yán)，權(quán)利平等等社會正義、文化多樣性，國際團(tuán)結(jié)以及為可持續(xù)的未來分擔(dān)責(zé)任。書中建議我們將教育和知識視為全球共同利益，以便在復(fù)雜的世界中協(xié)調(diào)作為社會集體努力的教育的目的和組織方式。此書雖薄但內(nèi)容晦澀難懂，站位之高，內(nèi)容之廣，讓我們在自讀時還是隱隱感覺難讀。但在許伊娜博士全面、深刻、精彩的導(dǎo)讀后，學(xué)員們結(jié)合自身的理解與感悟，并聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)際，在讀書交流會中暢言自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識。 <div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（五）學(xué)有小思，學(xué)有小成</font></b></div> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。周五早晨，在昆明理工大學(xué)紅土?xí)茫?位幸運(yùn)兒在全體學(xué)員的見證下，對期中學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了匯報，對《重新定義學(xué)校》《卓有成效的管理者》《反思教育》《邊城》四本書的學(xué)習(xí)情況及“我的教育思想”進(jìn)行了交流。參與匯報的學(xué)員將所閱讀書籍的內(nèi)容和自己的教育故事相結(jié)合，學(xué)以致用，講述了自己心目中的好教育和好老師。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">三、活動篇</font></b></h1><div style="text-align: center;">（撰稿人：黎光源）</div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（一）三尺講臺筑師魂，三筆字里見真章</font></b></div> 星期一，項目辦為規(guī)范學(xué)員的三筆字書寫，加強(qiáng)學(xué)員對教師基本功訓(xùn)練的意識，提高學(xué)員教學(xué)技能，提升學(xué)員素質(zhì)，組織舉辦了三筆字比賽。115班的學(xué)員積極踴躍參與，努力在賽場上展示自我風(fēng)采，認(rèn)真按書寫要求進(jìn)行書寫?？?，參賽學(xué)員們各個神情專注，胸有成竹，在書寫時都注意了基本筆畫、字的間架結(jié)構(gòu)。他們是多么認(rèn)真，多么專注??！ <div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（二）乘氣排球運(yùn)動會之風(fēng)，興學(xué)員健身之熱潮</font></b></div> 緊張激烈的氣排球運(yùn)動會雖于上周落下了帷幕。但運(yùn)動會上，運(yùn)動員們秉持著“友誼第一、比賽第二”的競賽精神，以努力拼搏的奮斗姿態(tài)，積極向上的精神風(fēng)貌深深感染著115班每一個學(xué)員。運(yùn)動員們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，敢闖敢拼，不怕輸，不服輸?shù)囊荒荒黄床珗雒嬉怖卫慰逃≡?15班每一個學(xué)員腦海中。<br> 第九周學(xué)員們的運(yùn)動熱情卻一點(diǎn)兒也沒減退，乘借氣排球運(yùn)動會之風(fēng)，115班掀起了新一輪的運(yùn)動熱潮。試問云師大的校園里最近刮的什么風(fēng)？那肯定是運(yùn)動風(fēng)；試問云師大的校園里最近哪兒最美？那一定是揮灑運(yùn)動健兒汗水的運(yùn)動場。不爭朝夕，只爭韶華。清晨，天才蒙蒙亮，師大的足球場上、跑道上，到處都是學(xué)員的身影。他們精神抖擻，熱情高漲，擺臂、跨步、慢跑、快跑……一系列動作下來雖然累得滿頭是汗，但他們依然堅持著完成每天預(yù)定的晨練目標(biāo)。運(yùn)動時，學(xué)員們互相幫助、互相鼓勵，拉近彼此的距離。球場上空飄揚(yáng)著口號聲、呼吸聲、加油鼓勁聲，就像美妙的音樂交織在一起，為深秋清晨美麗的校園增添新的活力和色彩。晨練結(jié)束后，學(xué)員們又以飽滿的熱情和高昂的斗志繼續(xù)投入到新一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)過程中，115班繼續(xù)積極開展每天早上、下午一次的眼保健操和室內(nèi)課間操的活動。在活動中學(xué)員們熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。練習(xí)時，雖然不是正式的比賽，但是每個選手都嚴(yán)陣以待，拼盡全力，氣排球運(yùn)動賽場上運(yùn)動員們不甘落后和勇于拼搏的精神風(fēng)貌再次在練習(xí)場上的“運(yùn)動健兒”身上展現(xiàn)得淋漓盡致。鍛煉結(jié)束后，大家又紛紛圍在一起熱火朝天地討論練習(xí)中暴露的問題、交流戰(zhàn)法戰(zhàn)術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗得失。此時“運(yùn)動員”們暫時拋開了一切煩惱，忘卻了生活中的雞毛瑣事，眼中只有熱愛的運(yùn)動，像是回到了學(xué)生時代，在運(yùn)動場上肆意揮灑青春。若有時間的話還會一起找個休閑的場所坐下來聊聊家常，不僅將思鄉(xiāng)之苦、學(xué)習(xí)壓力排解了，又收獲了珍貴的友誼。<br> 學(xué)習(xí)理論知識充實(shí)自我，鍛煉好身體健康生活，是我們每個學(xué)員的愿望。讓我們乘著云師大氣排球運(yùn)動會這股東風(fēng)，把全班健身運(yùn)動推向高潮，營造全員健身的良好氛圍。為此，再次感謝云南師范大學(xué)項目辦對我們精心安排的課程，保障了我們在學(xué)習(xí)生活中每天至少1小時的鍛煉時間。讓我們既學(xué)到了知識又鍛煉了身體，還豐富了我們的娛樂生活，讓我們充分感受到了健康運(yùn)動的快樂！<br>　　學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獲得真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們115班每一位學(xué)員在剩下的半個學(xué)期能繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，不斷運(yùn)動，持之以恒，堅持不懈，成就自己的人生，讓自己這一個學(xué)期的“大學(xué)生涯”寫滿無悔，讓自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成。<br><b>圖片：白靜尹行和秋雄黎光源<br>文稿：白靜尹行和秋雄黎光源<br>編輯：白靜陳永祥<br>審核：康艷兵李艷彬</b>