北京市密云區(qū)南菜園小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

含光

爽日晴空不染塵，南菜園里迎客人。 相攜教研推佳課，互幫助力不逡巡。 專家指導(dǎo)為精進(jìn)，認(rèn)同實(shí)踐只尋真。 向善力行美少年，好學(xué)報(bào)國(guó)躬此身。 　　繽紛十月，國(guó)慶盛世，魅力京華，紅旗飄揚(yáng)。2021年10月12日，密云區(qū)南菜園小學(xué)迎來(lái)了研修學(xué)院諸學(xué)科研修員的指導(dǎo)，南菜園眾領(lǐng)導(dǎo)、教師榮幸之至，我們懷揣感恩之心，虛心求教，力求課業(yè)精進(jìn)，師生共長(zhǎng)。 教學(xué)工作匯報(bào) 　　郭愛(ài)蘭副校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)工作，南菜園小學(xué)校訓(xùn)是文武雙修，德才兼?zhèn)?。在向善、力行、好學(xué)、報(bào)國(guó)的學(xué)風(fēng)引領(lǐng)下不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)生講文明、好學(xué)習(xí)、健身心的好習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生在課堂上大聲說(shuō)、專心聽(tīng)、敢于問(wèn)。 專家指導(dǎo)在課堂 　　語(yǔ)文： 　　一年級(jí)1班楊林艷老師《g k h》。 　　二年級(jí)3班趙營(yíng)老師《媽媽睡了》 　　三年級(jí)2班高松穎老師《在牛肚子里旅行》 　　四年級(jí)1班朱靜老師《小小“動(dòng)物園”》 　　五年級(jí)3班邊京老師《獵人海力布》 　　六年級(jí)2班司瑪麗老師《竹節(jié)人》 　　數(shù)學(xué)： 　　一年級(jí)2班李艷華老師《6和7的認(rèn)識(shí)》 　　二年級(jí)2班王羞花老師《4的乘法口訣》 　　二年級(jí)4班祝金晶老師《平均分的認(rèn)識(shí)》 　　三年級(jí)1班王征老師《一位數(shù)除法估算》 　　三年級(jí)3班代宛均老師《一位數(shù)口算除法》 　　四年級(jí)1班榮連玉老師《乘法分配律》 　　五年級(jí)3班佟妍老師《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》 　　六年級(jí)2班李城老師《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》 　　英語(yǔ)： 一年級(jí)3班任飛老師《Unit 3 Lesson 1》 　　三年級(jí)1班金新博老師《Unit 3 Lesson 9》 　　四年級(jí)5班許曉菲老師《Unit 2 Lesson 7》 　　五年級(jí)1班董芳老師《Unit 3 Lesson 9》 　　六年級(jí)4班閆金榮老師《Unit 3 Lesson10》 　　體育： 三年級(jí)4班余嚴(yán)老師《小籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球》 　　六年級(jí)2班閆宏老師《穿梭跳基礎(chǔ)教學(xué)》 　　科學(xué)： 二年級(jí)1班尹安然老師《把它們放進(jìn)水里》 　　六年級(jí)4班喬彩鳳老師《食物鏈》 　　音樂(lè)： 三年級(jí)4班陳利鶴老師《留給我》 　　六年級(jí)3班吳明昊老師《京調(diào)》 　　美術(shù)： 四年級(jí)5班郭業(yè)苓老師《會(huì)動(dòng)的紙?jiān)煨汀?lt;/p> 　　書法： 四年級(jí)3班李瀛老師《橫的組合》 　　五年級(jí)1班郝天宇老師《反文旁》 　　綜合實(shí)踐（信息）： 六年級(jí)3班于淼老師《設(shè)置文字格式》 　　綜合實(shí)踐（勞動(dòng)）： 三年級(jí)3班張伯男老師《制作賀卡》 研修員評(píng)課查閱資料研修員集體反饋 　　陽(yáng)光的味道，沐浴的花花草草即可感知；陽(yáng)光的課堂，耳聞目睹南小課堂便能體會(huì)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，不忘初心，不負(fù)初心，牢記使命，方得始終。 　　密云區(qū)南菜園小學(xué)教師將繼續(xù)奮發(fā)向上，躬身踐行，秉承培養(yǎng)文武雙修，德才兼?zhèn)渲畩^進(jìn)學(xué)子為目標(biāo)。夢(mèng)想在前方，追夢(mèng)在路上，學(xué)習(xí)之路漫且長(zhǎng)，你我攜手共成長(zhǎng)！誠(chéng)摯感謝密云區(qū)研修學(xué)院諸位研修員蒞臨指導(dǎo)??????。