<p class="ql-block"> “畫山水者，須要遍歷廣觀，然后方知著筆去處。”</p><p class="ql-block"> ——何加林 </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">不寫生不知藝術(shù)之樂美。深厚的傳統(tǒng)筆墨功夫的作品中，可以看出其在追求藝術(shù)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的傳承著中華傳統(tǒng)文化。通過對(duì)物體認(rèn)知和對(duì)自然界的觀察，來學(xué)習(xí)古人留下來的信息，從而來豐富自己的認(rèn)知。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span> 告別夏，遇見秋，一切都是剛剛好。婉約的初秋，如詩(shī)如畫，醉了筆墨，醉了心情。此時(shí)，我們?nèi)缂s而至，背起行囊，走向大自然，去感悟天空的藍(lán)，大地的美。</p><p class="ql-block"> 2021年9月6日，由孫育良老師帶隊(duì)的一行老師和學(xué)生十幾人，帶著期許和對(duì)藝術(shù)的追求，開啟了為期十一天的臨安寫生之旅。 </p> <p class="ql-block">第一站：株川村</p><p class="ql-block"> 行走在株川村石板民居群那裊裊炊煙的山寨農(nóng)家小院間，遠(yuǎn)看素樸的民居、青色的石板屋、村里的小溪靜靜的落在群山之間，猶如一幅天然的水墨畫。古樸的民居、淳樸的老人、遺世獨(dú)立的石板房帶你融入其中穿越時(shí)光……</p><p class="ql-block"> 看著如詩(shī)風(fēng)景，內(nèi)心沖滿了急于表達(dá)的欲望，寄托于筆尖，一座座小院成為了我們畫中的風(fēng)景，而我們亦成了小院的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">第二站；浙西大峽谷拓林瀑采風(fēng)</p><p class="ql-block"> 柘林瀑景區(qū)是大峽谷四個(gè)游覽區(qū)中規(guī)模最小的一個(gè)，位于 柘林坑溪流地段，以上下兩座瀑布為主要特色。它<span style="font-size:18px;">山巖奇峻，瀑布疊生，其中以龍門瀑最為壯觀。</span>整個(gè)游覽區(qū)樹木蔥郁，再加上瀑布長(zhǎng)流，帶來了大量的負(fù)氧離子，使此地成了臨安一帶測(cè) 定負(fù)氧離子含量最為豐富的區(qū)域。是寫生的好地方。</p> <p class="ql-block">第三站：臨安龍崗鎮(zhèn)龍井村，一個(gè)人杰地靈、空氣清新、風(fēng)景秀麗的地方。它藏于“浙西大峽谷”之中，“龍井峽漂流”之地。它沒有城市的喧囂，靜謐安逸，周圍山巒重疊，林木蔥郁，更有樸實(shí)的村民。我們此行正值每年一季的山核桃開打節(jié)，家家戶戶忙于山核桃開打，一派豐收繁忙景象，激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)作熱情。</p> <p class="ql-block">第四站：安徽績(jī)溪龍川景區(qū)、歙縣賣花漁村采風(fēng)</p><p class="ql-block"> 安徽績(jī)溪龍川鎮(zhèn)是國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)，是胡姓聚族而居擁有千年歷史的古村落。它人文景觀與自然景觀相結(jié)合，胡氏宗祠，為江南第一祠，素有“木雕藝術(shù)博物館”和“民族藝術(shù)殿堂”之美稱，奕世尚書坊是明代正宗石雕牌樓，為徽派石雕之最。</p><p class="ql-block"> 安徽歙縣賣花漁村，一個(gè)深藏在安徽大山深處古老村落，依然保留著許多徽派建筑，而這樣的徽派建筑和新安江的綠水青山交融在一起，更是一幅絕美的山水畫卷。</p> <p class="ql-block">孫育良寫生作品</p> <p class="ql-block">劉青梅寫生作品</p> <p class="ql-block">謝建民在寫生</p> <p class="ql-block">張公勤寫生作品</p> <p class="ql-block">謝祝平寫生作品</p> <p class="ql-block">潘念祖寫生作品</p> <p class="ql-block">樓欣兒寫生作品</p> <p class="ql-block">顧群寫生作品</p> <p class="ql-block">郭華寫生作品</p> <p class="ql-block">葉秀萍寫生作品</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)源于生活，只有投入到生活中、大自然里，才能有“風(fēng)景如畫”的感受。</p><p class="ql-block"> 寫生，就是進(jìn)入創(chuàng)作的構(gòu)思構(gòu)圖階段，不只抓取形象結(jié)構(gòu)，要抓審美點(diǎn)，抓意境，找情趣。強(qiáng)調(diào)啟發(fā)和聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，上升到立意和圖式的過程。達(dá)到提高個(gè)人的繪畫能力、觀察能力、分析能力和造型能力。</p><p class="ql-block"> 感謝范老師、湯老師的熱情引導(dǎo)，小雯的辛勤付出和本色出演，收獲感動(dòng)和友誼，累并快樂著！</p><p class="ql-block"> 感謝臨安鑫怡農(nóng)家樂！</p>