為期兩個月的暑假即將畫上句號，新的學期，新的起點。為了進一步做好疫情防控工作及秋季開學準備工作，明珠實驗幼兒園全體教師提早進入工作狀態(tài)，全面做好幼兒園開學的各項準備工作。嚴格按照開學標準，精細謀劃，精心演練，精準落實，力求以科學的防控和安全的校園環(huán)境迎接幼兒來園。 準備一：清潔待寶歸 全體教師、保育老師和廚房人員開始進行了衛(wèi)生清潔和消毒工作，按照衛(wèi)生消毒管理的標準，規(guī)范操作。從“沖、洗、擦、消”四部曲入手，對園內(nèi)外、走廊、活動區(qū)等各個角落進行全面而細致地清掃消毒。對桌椅、玩具、幼兒盥洗間等進行規(guī)范消毒，通過她們的認真工作，使幼兒園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌，為孩子的入學提供了安全衛(wèi)生保障。 準備二：防疫大演練 為進一步提高教職工的疫情防控能力，保護我園師生的身體健康，切實提高全員防控能力，保障開學后幼兒園教育教學的有序開展，明珠實驗幼兒園組織全園教職工開展疫情防控應急演練活動。 演練前，幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導小組多次召開會議，制定討論演練方案，明確具體要求，不斷細化。演練活動中，全體人員佩戴口罩，分崗位、分角色對教職工入園檢查、幼兒入園檢查、突發(fā)狀況處置、幼兒錯峰離園等內(nèi)容逐一進行了模擬演練。整個演練活動組織有序，取得了預期效果。 教職工入園 幼兒入園 晨檢突發(fā)情況處理 游戲中突發(fā)情況處理 點心、午餐領(lǐng)取 幼兒午餐、午休 幼兒離園 <p class="ql-block">準備三：環(huán)創(chuàng)添新意</p> 環(huán)境即課程，環(huán)境即教育?！毒V要》指出，環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。為迎接寶貝們的到來，老師們不斷挖掘環(huán)境所蘊含的教育作用，努力創(chuàng)設(shè)開放的、動態(tài)的、富有生機的環(huán)境，期盼給孩子一個有儀式感的初見。 <p class="ql-block">準備四：保教新起航</p> 教有質(zhì)，研在先。為了精準把握各年齡段幼兒學習生活特點，老師們科學研討課程，針對幼兒的個性特征、生活習慣詳細制定教學計劃，為開學工作做好充分準備。 小班組 中班組 大班組 保育員教師的培訓圍繞“保育員工作職責”、“保育員工作內(nèi)容和技能”、“如何做好消毒工作”等內(nèi)容開展了細致到位的講解。通過培訓活動，使保育員們進一步明確了一日工作的內(nèi)容和要求，了解到日常操作的規(guī)范性，切實提高了保育員整體的理論知識水平，提高了她們的業(yè)務素質(zhì)，提升了我園的保育服務質(zhì)量。 食堂的老師也針對食品安全進行了培訓。 <p class="ql-block"> 新學期的樂章已經(jīng)奏響，新學期的藍圖也已繪就，明珠實驗幼兒園的老師們?nèi)σ愿?，用心迎新，真誠祝愿孩子們能在新環(huán)境下健康成長，全體師幼將攜手并進，共同描繪孩子們更加燦爛的明天！</p>