<p><i>時(shí)光清淺，歲月如歌</i></p><p><i>擷一束光陰，撫過(guò)心間</i></p><p><i>蟬鳴依舊，夏已消退</i></p><p><i>歲月忽晚，人間已秋</i></p><p><i>唯有教研的芳華，陳香流年</i></p><p><i>教而不研則淺，研而不教則空</i></p><p><i>教學(xué)不停，教研不斷</i></p><p><i>一場(chǎng)關(guān)于教學(xué)的研討和學(xué)習(xí)在八年級(jí)英語(yǔ)組拉開了帷幕……</i></p><p><br></p> <p>為進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，切實(shí)能在“雙減”的大背景下精簡(jiǎn)提質(zhì)，促進(jìn)課堂教學(xué)的精準(zhǔn)高效，讓每一節(jié)課落地有聲。8月30日，農(nóng)安一中八年級(jí)英語(yǔ)組開展了第二周集體備課。曲洪濤主任、孫璇組長(zhǎng)攜全體八年級(jí)教研組教師參加了此次教研活動(dòng)。</p> <p>主備人：李娜</p><p>主備內(nèi)容：Unit2 How often do you exercise？</p><p><br></p> <p>首先，李娜老師簡(jiǎn)要陳述了第二單元的教學(xué)設(shè)計(jì)。同組教師在此基礎(chǔ)上針對(duì)各自教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了個(gè)性化修改。</p> <p>本次集體備課，主要圍繞“研”字，分小組討論疑難點(diǎn)，在主備人教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化修改，真正做到有“備”而來(lái)。上圖為孫璇組長(zhǎng)、許可老師指導(dǎo)李娜老師針對(duì)教學(xué)目標(biāo)做一進(jìn)步的修改。</p> <p>盧慧玲老師與林春梅老師對(duì)聽力部分做了研究討論，對(duì)如何落實(shí)學(xué)生掌握聽英語(yǔ)聽力的技巧進(jìn)行了深度說(shuō)明。</p> <p>張曉梅老師與于哲老師通過(guò)研究討論，對(duì)如何練習(xí)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)表了自己的見解，并在課堂上如何高效練習(xí)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力提出了寶貴建議。</p> <p>鞏晶老師、王耀紅老師共同討論研究如何將習(xí)題拓展合理化以及如何將重難點(diǎn)體現(xiàn)在習(xí)題之中。</p> <p>最后，曲洪濤主任對(duì)此次研討活動(dòng)做了高度總結(jié)。曲主任建議，教師要在今后的教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維，可從平時(shí)日常生活出發(fā)，將英語(yǔ)口語(yǔ)貫穿日常生活始終，并著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。</p><p>本次集體備課活動(dòng)，既是思維的碰撞，又是教師專業(yè)水平的又一次提升。一線教師唯有在新學(xué)期有“備”而來(lái)，才能有“備”所得，“研”而有效，“研”有所獲。讓英語(yǔ)“語(yǔ)”你同行，因?yàn)槲覀冇小皞洹倍鴣?lái)!</p><p><br></p>