<p class="ql-block">三歲前的幼兒主要是在家庭中接受早期教育，父母是孩子最好的老師。然而隨著孩子精神需要的不斷發(fā)展，家庭已難以滿足他們的需要。因此將兩至三歲左右的孩子送到幼兒園接受早期教育，在幼兒園這個小型的社會里獲取與家庭所不同的另一份生活經(jīng)驗和快樂，這對孩子成長是極為有利的。我們苗苗幼兒園園專門開設(shè)早教班，促進幼兒更好、更健康的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">為什么要進行早期教育？</p><p class="ql-block">生長規(guī)律</p><p class="ql-block">生命最初的三年，是人大腦迅速生長變化的時期。幼兒3歲時，大腦尺寸已相當(dāng)于成人的80％。一個人的學(xué)習(xí)能力50％都是在生命的頭四年發(fā)展起來的。4歲前孩子的智力水平，相當(dāng)于17歲時所測智力的50％。</p><p class="ql-block">社會發(fā)展</p><p class="ql-block">人類整體智商水平在提升，社會對人類能力的要求不斷提高，早期教育對大腦的刺激將進一步提升IQ。</p> <p class="ql-block">每天幼兒從早晨入園，到下午離園，在這一天的生活中，我們在保證幼兒安全、吃好、睡好的情況下，還會根據(jù)教學(xué)目標(biāo)教給幼兒一些基本知識和本領(lǐng)，通過奧爾夫音樂、特色繪本、創(chuàng)意美術(shù)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來開發(fā)幼兒的智力。</p> 五大領(lǐng)域活動課 感覺統(tǒng)合課 <p class="ql-block">感覺統(tǒng)合課程，因勢利導(dǎo)，激發(fā)幼兒對訓(xùn)練項目的興趣，在游戲中促使幼兒堅持活動，提高大腦將身體感覺器官輸入的各種刺激信息進行組織加工、綜合處理的能力。經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，能更好地完成復(fù)雜高級的認知活動。包括注意力、記憶力、語言表達能力、組織能力、羅輯思維等能力。</p> 音樂游戲課 <p class="ql-block">將音樂和感統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合，在游戲中訓(xùn)練視、聽、觸、前庭覺、本體覺，激發(fā)寶寶額聯(lián)想，使之愉悅、趣味、學(xué)習(xí)融為一體?？商岣邔殞毜膶Ｗ⒘Α⑶榫w控制力、創(chuàng)造力和聽覺信息轉(zhuǎn)換能力。</p> 特色繪本課 <p class="ql-block">特色繪本課程</p><p class="ql-block">閱讀是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，繪本閱讀不是簡單地讀書，而是讓孩子在豐富形象的圖畫語言里充分感知、探究。在提高孩子傾聽、觀察力的同時，還可幫孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。</p> 創(chuàng)意美術(shù)課 <p class="ql-block"> 創(chuàng)意美術(shù)是根據(jù)不同年齡段幼兒的生長發(fā)育特點，以繪畫性游戲為載體，設(shè)計通過視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等感覺器官，用多樣化的材料,使幼兒從感知到運用點、線、面進行構(gòu)圖造型,感受線、形、色的神奇美感，從而開拓幼兒思維，有利于啟發(fā)大腦培養(yǎng)強烈的視覺美感以及初步對美術(shù)的理解，對今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在美術(shù)的學(xué)習(xí)過程逐漸培養(yǎng)情操，有助于心靈的修養(yǎng)。對其他學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)也有輔助作用，于潛移默化中教育美感，做一個美麗的人，完善的品德健全的人格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">招生對象與收費</span></p><p class="ql-block">招生對象：2歲至3歲（2018年9月1日至2019年8月31日）</p><p class="ql-block">收費標(biāo)準：月交1180元，期交3880，三人以上抱團報名每人優(yōu)惠100元。</p><p class="ql-block">招生熱線：</p><p class="ql-block">舒園長18974595559</p><p class="ql-block">劉園長18244862131</p><p class="ql-block">注：只開一個班限招12人。</p>