<p class="ql-block"> 炎炎夏日，阻擋不住我們學習的熱情，7月24日下午骨科護理部對3名待聘護士、4名實習護生進行骨科?？浦R培訓，旨在培養(yǎng)護生的職業(yè)安全防范意識和職業(yè)認同感，提高護生工作能力和綜合素質，有效避免醫(yī)療護理差錯，更好的適應臨床護理工作，確保臨床實踐計劃高質量順利完成。</p> <p class="ql-block"> ?？婆嘤栔R主要由總帶教老師吳穎講解，內容涉及到輸液查對制度及輸液常見問題、入院宣教，疼痛評估、消毒隔離、骨科常用藥物及性能等，<span style="font-size: 18px;">內容形象生動，理論聯(lián)系實際，貼合臨床。</span></p> <p class="ql-block"> 掌握無菌操作技術及注意事項，嚴格執(zhí)行三查七對。</p> <p class="ql-block"> 骨科常見用藥配伍禁忌</p> <p class="ql-block"> 靜脈留置針的固定和維護</p> <p class="ql-block"> 靜脈輸液中遇到的常見問題</p> <p class="ql-block"> “無痛病房”中疼痛的評估和記錄方法</p> <p class="ql-block"> 患者術前術后的健康教育</p> <p class="ql-block"> 講解了各種注射法的操作及注意事項</p> <p class="ql-block"> 同學們專心聽講，認真做筆記，臨床實習是護理工作過渡的重要階段，在此期間，端正學習、工作態(tài)度，增強工作責任心，及時消除在實習中出現(xiàn)的各種心理問題，以實際技能操作為重點，堅持理論與實踐相結合的臨床思維方式尤為重要。</p> <p class="ql-block"> 培訓結束后骨科護士長白芳進行點評:實習生剛進入臨床，臨床思維能力差，操作不熟練、不規(guī)范，臨床觀察不仔細，欠準確。帶教老師要重視床旁教學，使實習生把理論知識與臨床實際聯(lián)系起來，易于理解和記憶。實習過程中實習生的不規(guī)范行為比較常見，帶教老師要及時糾正實習生操作中的錯誤，逐步豐富和提高其?？浦R與能力。</p> <p class="ql-block"> 今天的護生便是明天的護士，護理隊伍整體素質的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關鍵所在，也是我們帶教老師責任所在，我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護士而努力奮斗！ </p>