<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 優(yōu)良的師德師風(fēng)是造就和建設(shè)教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的首要任務(wù),根據(jù)方城縣教體局《2021年暑期教師培訓(xùn)工作安排》中關(guān)于師德師風(fēng)全員培訓(xùn)的有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教師文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,努力辦好人民滿意教育。經(jīng)獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)中心校多方籌備,7月20日在獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)一初中開(kāi)展了獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)2021年暑期師德師風(fēng)全員培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 近期天氣多變,20號(hào)上午依舊下著大雨,但是絲毫沒(méi)有影響老師們前來(lái)培訓(xùn)的熱情。一大早,全鎮(zhèn)的450余名老師都提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)。在這其中不乏有感動(dòng)著大家的典范,例如:石相里小學(xué)賈晗老師,家住外地,而且已經(jīng)處在休產(chǎn)假狀態(tài),但是在這次培訓(xùn)中她依舊拖著沉重身子提前來(lái)到會(huì)場(chǎng),培訓(xùn)時(shí)全程仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄。我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張書明校長(zhǎng),臨近退休,身患糖尿病、眼底出血雙眼視力僅0.2,但是張校長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)樯眢w原因而絲毫怠慢學(xué)習(xí),為看清大屏幕培訓(xùn)內(nèi)容,他主動(dòng)要求坐在會(huì)場(chǎng)第一排,記筆記時(shí)眼睛幾乎貼在書本上。還有我們獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)第一中心小學(xué)孩子剛滿一個(gè)月的朱華瑞老師、徐一星老師他們都擺脫各種困難積極參加培訓(xùn)…………等等一大批令人感動(dòng)的老師,他們?cè)谂嘤?xùn)中用自己的實(shí)際行動(dòng)在開(kāi)始前就為我們上了一堂生動(dòng)的師德師風(fēng)真實(shí)課堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 這次培訓(xùn)課程中心校精心安排兩階段進(jìn)行,上午由中心校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文的件,下午由我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師做師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在學(xué)習(xí)第一階段,中心校董贊主任傳達(dá)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《南陽(yáng)市嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課規(guī)定》;中心校徐春珂副書記傳達(dá)了《方城縣教體局關(guān)于嚴(yán)禁在職教職工組織或參與有償辦班補(bǔ)課的緊急通知》;趙德生副校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了【中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范】的通知;中心校工會(huì)主席韓運(yùn)太帶領(lǐng)學(xué)習(xí)方城縣教體局關(guān)于某某鎮(zhèn)一中教師工作日飲酒問(wèn)題的通報(bào)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 文件學(xué)習(xí)后,在中心校馬書記組織下全體老師觀看《教育部教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流暨師德專題教育啟動(dòng)部署會(huì)議》視頻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 培訓(xùn)第二段階段,由我鎮(zhèn)的全國(guó)優(yōu)秀教師張艷蘊(yùn)、河南省優(yōu)秀教師趙東生做師德師風(fēng)專題報(bào)告。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 首先由我鎮(zhèn)一初中趙東生老師做“名師成長(zhǎng)之路”的專題報(bào)告。趙東生老師是河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師、南陽(yáng)市課改先進(jìn)個(gè)人、方城縣第二至第五屆教學(xué)名師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 趙東生老師從自己選擇教師這個(gè)職業(yè)生涯開(kāi)始用教學(xué)中實(shí)際案例與大家分享如何一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)為一名教學(xué)名師。趙東生老師說(shuō)到:“要當(dāng)一流的老師,就要當(dāng)一流的學(xué)生”。教學(xué)是遺憾的藝術(shù),只有經(jīng)常反思,加強(qiáng)研究,才能夠?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)提供充足的養(yǎng)料,才能夠具有持久的成長(zhǎng)動(dòng)力。讀書、實(shí)踐、寫作是教師專業(yè)成長(zhǎng)的三塊墊腳石,三者相輔相成、相互促進(jìn),如同三個(gè)“口” 共同支撐起一個(gè)“品”字。教師的“品”格提升就是要通過(guò)“讀”來(lái)豐富思想,通過(guò)“教”來(lái)驗(yàn)證理論,通過(guò)“寫”來(lái)生成智慧。從而形成自己的風(fēng)格,做與眾不同的自己。 最后我想說(shuō),教師職業(yè)平凡、瑣碎而偉大。一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,向著自己的教育星空,不懈跋涉,驀然回首,燈火闌珊處,定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 其次,由獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)良莊小學(xué)、代崗小學(xué)校長(zhǎng)張艷蘊(yùn)做“丹心一片澆筑山區(qū)孩子之路”專題報(bào)告。張校長(zhǎng)是中小學(xué)一級(jí)教師, 方城縣第十一屆、第十三屆人大代表,方城縣第八屆十大杰出青年,方城縣勞動(dòng)模范,2018年南陽(yáng)市最美鄉(xiāng)村教師,2019年河南省優(yōu)秀教師,2019年國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師,河南省第第十三批骨干教師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 張校長(zhǎng)獨(dú)守大山已經(jīng)八年,為山里的孩子們撐起了一片藍(lán)天。她用自己的人格感化學(xué)生,用淵博的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生,用端正的態(tài)度影響學(xué)生,用自己柔弱的肩膀扛起了一座學(xué)校。她是鄉(xiāng)村教育的“老黃?!?,孩子家長(zhǎng)稱她為鄉(xiāng)村孩子們走出大山的指路燈,她為鄉(xiāng)村教育春風(fēng)化雨釋放著驚人的能量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在今天的講座中張校長(zhǎng)為大家講述的都是她與學(xué)生之間一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,把一個(gè)患有癲癇孩子教育成為班級(jí)第一名階段第三名、把一個(gè)自閉癥孩子教育成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)、把一所荒廢的山村小學(xué)經(jīng)營(yíng)成一所孩子們歡聲笑語(yǔ)的花園式小學(xué)……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 師德培訓(xùn)最后,中心校趙主任帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)了建黨100周年七一勛章獲得者全國(guó)優(yōu)秀教師張桂梅老師行善助學(xué)、勇挑重?fù)?dān)、愛(ài)生如子、傲笑病魔的先進(jìn)事跡!崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德耀中華張桂梅老師用盡畢生之力托起了大山的希望,她的事跡值得我們每一位老師去學(xué)習(xí),去傳承!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 會(huì)議最后,中心校馬書記倡導(dǎo)廣大教師要成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。要始終牢記自己的使命與責(zé)任,為獨(dú)樹(shù)教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!倡導(dǎo)各學(xué)校要嚴(yán)格按照縣教體局和中心校要求,以做人民滿意的教師為主題,以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),堅(jiān)持“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”,提升師德水平,真正樹(shù)立學(xué)高身正、受人尊敬的教師形象。希望全體老師能從全鎮(zhèn)教育大局出發(fā),從自身工作的需要出發(fā),自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)富有愛(ài)心的“園丁”精神,甘于奉獻(xiàn)的“燭光”精神,發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的“三牛”精神,明師道、育師德、樹(shù)師表、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂,以優(yōu)良的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),推動(dòng)獨(dú)樹(shù)教育再創(chuàng)輝煌!</span></p>