<p class="ql-block"> 未來(lái)，很遙遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block"> 卻仿佛近在眼前</p><p class="ql-block"> 今天，</p><p class="ql-block"> 孩子們牽著同伴的手，</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)期待而又陌生的環(huán)境，</p><p class="ql-block"> 感受成長(zhǎng)，展望未來(lái) ……</p> <p class="ql-block">?? —— 我心目中的小學(xué)是……</p><p class="ql-block"> 對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)是個(gè)未知的世界，他們心中充滿(mǎn)了對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們心中的小學(xué)是什么樣的吧！</p><p class="ql-block">????：小學(xué)的作業(yè)很多的，寫(xiě)都寫(xiě)不完……</p><p class="ql-block">????：小學(xué)不能遲到哦！</p><p class="ql-block">????：小學(xué)老師可是很兇的哦！</p><p class="ql-block">????：小學(xué)也沒(méi)有點(diǎn)心吃……</p> <p class="ql-block">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒園應(yīng)與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。</p><p class="ql-block"> 為了滿(mǎn)足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知欲望，幫助他們更加全面、直觀地了解小學(xué)生活，6月22日上午，洱源縣第一幼兒園大班組的小朋友們帶著美好的憧憬，走進(jìn)了寧湖一小和寧湖二小，開(kāi)啟不一樣的體驗(yàn)時(shí)光。</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備出發(fā)啦?</p><p class="ql-block">?上午九點(diǎn)，在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們懷著激動(dòng)的心情，興致勃勃，踏上了參觀一小，二小的旅程，Go！Go！Go！一路上都會(huì)有警察叔叔為我們保駕護(hù)航哦！</p> <p class="ql-block">??走進(jìn)二小</p><p class="ql-block"> 老師帶領(lǐng)孩子們有序地進(jìn)入二小的校園，認(rèn)真地尋找小學(xué)校園里的新奇與有趣！</p> <p class="ql-block">你們看，小學(xué)的哥哥姐姐正在舉行升起儀式呢！我們也和他們一起來(lái)吧！??</p> <p class="ql-block">寬闊的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，優(yōu)美的環(huán)境。小學(xué)好漂亮啊????孩子們抑制不住內(nèi)心的喜悅????。</p> <p class="ql-block">小朋友們分別分成小組，在老師的帶領(lǐng)下去參觀小學(xué)的各個(gè)教室和功能室</p> <p class="ql-block">看，小朋友們多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block">好了，接下來(lái)出發(fā)去一小啦！</p> <p class="ql-block">瞧，一小的哥哥姐姐正在認(rèn)真上課哦！</p> <p class="ql-block">初見(jiàn)小學(xué) 定格美好</p><p class="ql-block">3-2-1 茄子??</p> <p class="ql-block">孩子們，??老師見(jiàn)證了你們從步履蹣跚到馳騁操場(chǎng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到侃侃而談！現(xiàn)在你們即將離開(kāi)生活三年的幼兒園，老師真誠(chéng)的祝福你們!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通過(guò)本次參觀體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們對(duì)小學(xué)生活有了更多的期待，也為他們順利邁進(jìn)小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。幼小銜接的序幕已漸漸拉開(kāi)，在接下來(lái)的校園生活里，我們會(huì)將幼小銜接課程繼續(xù)滲透在孩子們的一日生活中。相信孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟新的生活！</p>