<p class="ql-block"> 時光荏苒，2020—2021學年第二學期已經(jīng)過半，在家長與老師的共同陪伴下，學生的成長在時光中留下了數(shù)不盡的故事，這些經(jīng)歷需要我們家校共同分享。為進一步加強家校聯(lián)系，使每位家長更全面地了解孩子的在校情況，我校于5月28日召開了全校家長會，圍繞“相攜相伴，守護成長”這一主題與家長進行全面溝通，共同為孩子的成長助力。</p> <p class="ql-block"> 因疫情防控需要，本次家長會是我校本年度第一次邀請全體家長進入校園，集中開展家校交流培訓活動；在活動組織上我校嚴格按照疫情防控要求的流程，積極做好了防控工作。所有家長一律佩戴口罩，經(jīng)測溫通道進入校園！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次家長會校領(lǐng)導非常重視，政教處認真部署，對各年級提出了明確的要求，各班班主任圍繞主題認真準備。本次家長會主要開展三方面活動：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一、“五項管理”培訓活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 二、班級教育教學管理交流。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 三、家校共育英才合作交流。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五項管理培訓</b></p> <p class="ql-block"> 從2021年3月教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》，強調(diào)“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理開始，到2021年5月國務(wù)院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》，“五項管理”已經(jīng)成為推動基礎(chǔ)性教育系統(tǒng)性改革的重要切口。我校在“五項管理”相關(guān)文件解讀的基礎(chǔ)上，制定了《靈武英才學校學生“五項管理”的措施及要求》。</p><p class="ql-block"> 在本次家長會上，由班主任對全體家長進行集中培訓，使“五項管理”制度家長知曉，學生熟記，讓學生、家長以及社會各界普通認同并廣泛支持，使家長盡到監(jiān)護責任，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時休息，積極參加體育鍛煉，監(jiān)督孩于不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守“五項管理”制度，形成家校共育合力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">班級教育教學管理交流分享</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">初一年級家長會緊緊圍繞學生進入初中學習生活進行了暢談溝通，在生活習慣、學習目的、學習方法、交通安全等方面相互交流，形成一致的育人觀點，著手合作為學生打造一個良好的成長環(huán)境，以促進學生各方面能力得到提高和發(fā)展。</span></p> <h3>初二年級家長會緊緊圍繞學生進入青春期，在各方面的獨立性逐漸增強，在學習和生活等方面逐漸表現(xiàn)出諸多的問題，針對這些問題，在家長會上老師、家長相互交流，為學生平穩(wěn)度過這一時期共同出謀劃策，家委會也針對這些問題，擬定了今后家校合作的活動方案，做到指導在前、防范在前，活動在前，使家校合作更加緊密，親子關(guān)系更加融洽，給學生提供一個良好的環(huán)境氛圍，健康快樂成長。</h3> <p class="ql-block"> 高一各班班主任向與會家長介紹了高一學生開學以來的基本情況，簡要分析了本學期考試的成績。緊密結(jié)合近年來我校取得的育人成就，重點闡釋了學校的管理特點和行為管理、學生習慣養(yǎng)成對學生綜合素質(zhì)提高所發(fā)揮的重要作用，向家長介紹了現(xiàn)階段學生在學習、生活上容易產(chǎn)生的問題，并就如何幫助學生在考試后繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài)、如何提高學生內(nèi)在的學習積極性等方面的問題向與會家長提出了合理的建議，希望家長配合學校，客觀分析孩子成績的同時不回避孩子的問題，家校聯(lián)動，共促學生的進步。 </p> <p class="ql-block"> 高二年級以“齊心合力，共育英才”為主題，并根據(jù)班級情況召開了特色家長會。</p><p class="ql-block"> 各班班主任也結(jié)合本班實際情況同家長進行了互動交流，部分家長代表也在會上發(fā)言，講了自己家庭教育的經(jīng)驗及問題。與會家長熱情很高，紛紛向班主任老師了解自己孩子在學校的各方面情況，同時對學校的各項工作表達了極大的關(guān)注。 </p> <p class="ql-block"> 班主任向與會家長通報學生在校學習、生活情況，并針對“青春期”向家長介紹科學有效的家庭教育方法，號召家長積極與學校、教師合力育人，讓每一個學生都取得長足發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 各科任教師進班與家長進行面對面交流，向廣大家長說明學科特點、學科學習方法，并希望通過相互配合，促進學生在學科學習中揚長避短，穩(wěn)步上升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 青年教師深入班級與廣大家長進行見面交流，她們青春靚麗、熱情似火，深受學生和家長的歡迎。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">家校共育英才合作交流</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在家長會中，各班均邀請學生家長進行家庭教育交流分享，他們交流分享了家庭故事、育孩妙經(jīng)，以及如何與孩子進行溝通交流，他們的交流分享讓廣大家長從中獲取了更多的家庭教育方式方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 家庭教育交流分享中，不僅有媽媽們，還有爸爸們，他們的辛勤付出和耐心教導，促使孩子們一步步走向優(yōu)秀的自己，他們積極配合學校、老師，他們積極努力做最好的父母，以身作則感召孩子們，為所有的家長們點贊！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 與會家長們不僅仔細聆聽班主任、任課教師、家長們的交流，還積極進行筆記，學習優(yōu)秀的方法。</span></p> <p class="ql-block"> 學生代表交流生活與學習的點滴成長，并代表學生們向爸爸媽媽們表達感恩之情，吐露心聲，并立志用優(yōu)秀的成長來回報父母和教師！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在家長會上，各班對學習、生活中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行了現(xiàn)場表彰。</span></p> <h3 style="text-align: center">學生、家長、老師齊聚課堂，同呼吸，共命運，齊成長</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活動小結(jié)</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 整個家長會過程中，全體家長聚精會神，認真傾聽，會后家長們還就個別問題與班主任、任課教師進行交流，并紛紛表示通過此次家長會既了解了學校，又重新認識了老師，更重要的是知道了如何幫助孩子改變、提高學習生活，領(lǐng)會了教育孩子的正確方法，受益匪淺。此次活動拉近家長和學校的距離，增進對“躍過愛的鴻溝，齊心協(xié)力共育英才，與時俱進開拓進取，家校聯(lián)手共創(chuàng)佳績”的理解。</span></p>