<p class="ql-block"> 開展公開課觀課議課活動，是為全校教師提供相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺，2020——2021學(xué)年第二學(xué)期第五周，我校有序地進(jìn)行校內(nèi)公開課活動，<span style="font-size: 18px;">此次公開課由我校各年級的四班任課老師進(jìn)行授課。</span></p><p class="ql-block"> 我校主抓教研的馬校長、語文教研陳主任、數(shù)學(xué)教研魯主任、全體語文老師和數(shù)學(xué)老師以及部分學(xué)科教師參加了本次活動，并積極參與評課議課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課前，陳主任早已發(fā)通知告知全體沒有上課的教師，讓大家做好準(zhǔn)備，及時參與聽課。</p> <p class="ql-block"> 課后，馬校長、陳主任帶領(lǐng)聽課教師在會議室進(jìn)行了現(xiàn)場研討，在授課老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，聽課教師輪流發(fā)言，針對性的指出了她們的不足和應(yīng)改進(jìn)的地方，如“時間把握不準(zhǔn)”“板書需要簡單明了”“多一些鼓勵性語言，避免口頭語”等，為她們提出了好的意見和建議，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，為我校教師相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時，這次教研活動的開展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，沒有最完美的課堂?？墒牵覀兛梢砸黄鹋?，為上好更好的一節(jié)課而努力！</p>