<p class="ql-block">第六屆“金太谷”晉劇音樂演藝交流會</p> <p class="ql-block"> 尊敬的晉劇界各位老師和廣大晉劇音樂愛好者:</p><p class="ql-block"> 大家好！為弘揚傳承晉劇藝術(shù)，交流提高晉劇音樂演奏水平，為晉劇音樂初學(xué)者、愛好者提供一個有效的交流學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)造一個名師面對面指導(dǎo)及與晉劇音樂知琴增進友誼的機會。晉中市太谷區(qū)政協(xié)委員、市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"晉劇四大件演奏技藝"傳承人、太谷晉劇博物館創(chuàng)始人、《晉劇曲牌四大件演奏法《晉劇唱腔四大件伴奏法》叢書作者程強，擬定于2021年5月4日到5月6日在太谷舉行第六屆“金太谷”晉劇音樂演藝交流會。</p><p class="ql-block"> 交流培訓(xùn)內(nèi)容主要有六個方面，分別為基礎(chǔ)方面、演奏技巧方面、曲牌演奏方面、唱腔伴奏方面、文武場配合方面以及四大件配合方面，已出版的《晉劇曲牌四大件演奏法》《晉劇唱腔四大件伴奏法》兩套叢書作為本次交流會的主要交流資料。這次活動將特邀省內(nèi)知名老中青三代四大件演奏名家前來給大家答疑解惑，面對面交流，手把手傳授。近距離交流學(xué)習(xí)，對廣大愛好者是一次難得的機會?；顒咏Y(jié)束后，由市區(qū)文旅部門頒發(fā)證書，演奏名家簽名以資鼓勵。</p><p class="ql-block"> 本次招收條件男女不限，18歲以上，80歲以下，身體健康，本次活動目的旨在為了傳承，所有培訓(xùn)內(nèi)容全部免費，并贈送相關(guān)學(xué)習(xí)資料。參加人員吃住自理。(可以給大家介紹經(jīng)濟實惠的賓館)。在三天交流期間關(guān)于老師來吃、住、行、禮品、證書、資料復(fù)印等費用，除老師之外由所有參會人員實行共攤模式。初步預(yù)算每人300元左右。</p><p class="ql-block"> 本次活動最多收納50人。報名時間4月10日到4月 30日。報名電話13466896621程強。請大家相互轉(zhuǎn)告相互轉(zhuǎn)發(fā)。 </p><p class="ql-block"> 謝謝大家！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">關(guān)于第六屆“金太谷”晉劇音樂演藝交流會活動安排如下。 本次活動共三天，5月4日至5月6日在太谷舉辦。具體活動地址另外通知。活動人數(shù)不超過50人。 一：5月4日上午8:30參會人員報到。 二：九點舉行開幕式。主辦方講話。特邀嘉賓講話，四大件演奏名家代表講話，參會代表講話，省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。全體與會人員合影留念。 三：10:00—12:00交流活動。學(xué)員自我介紹、自我展示。名家老師逐一指導(dǎo)點評！。 四：15:00—18:30由著名老中青年晉劇四大件演奏名家主要講解、示范、解答關(guān)于晉劇四大件各種演奏技巧、弓法、撥法、音法、音色、坐姿、持琴、音準(zhǔn)、音律等相關(guān)知識。面對面輔導(dǎo)。 18：40由主辦方向前來講解、輔導(dǎo)的老師們贈送禮品！ 五：5月5日上午9:00—12:00下午15：00-18：30由著名晉劇文武場演奏名家講解、示范、解答各種起板、過門、流板、轉(zhuǎn)板、唱腔伴奏及收腔打掛等相關(guān)專業(yè)知識。 六：5月6日上午9:00所有參會學(xué)員參觀太谷晉劇博物館，同時參會人員有感覺自己的樂器音色不理想，本人可以義務(wù)給大家所帶來的樂器進行音色韻味調(diào)試。10：30由市區(qū)文旅部門領(lǐng)導(dǎo)向前來參會人員頒發(fā)證書，同時演奏名家簽名鼓勵。11：30在館內(nèi)和老師合作實戰(zhàn)演練曲牌 。 七：下午15:00—17:50，學(xué)員和四大件名師實踐演練唱腔伴奏。 八：18:00—19:00晚餐。 十：19:30—22:30舉行名家演唱會/名家伴奏并快手實況直播。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次活動初步特邀省市演奏名家有老一代晉胡演奏家靳川江、韓全鴻、中年晉胡演奏家王剛柱、董俊強、成事...二股弦演奏家尤建軍、青年琴師孫衛(wèi)東、申凱、李增偉、李晶等多位名家前來指導(dǎo)交流。</p> <p class="ql-block">溫馨提示 這次所有參會人員要把自己的樂器和《晉劇曲牌四大件演奏法》、《晉劇唱腔四大件伴奏法》兩套叢書及白半袖、黑色褲子、一寸白色紅底照片帶上。在學(xué)習(xí)過程中有不明白或不理解的提前寫下來，到了現(xiàn)場向老師提問！</p>