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晨間日記

順利

<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 111, 187);">2020年4月18日星期日天氣晴</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 111, 187);">我是日記星球447號(hào)星寶寶順利我正在參加日記星球第55期21天蛻變之旅這是我的原創(chuàng)日記第1130篇</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(228, 52, 73);">日有所思，日有所悟，日有所記，日有所獲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子的缺點(diǎn)必須批評(píng)才能改正</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block">有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，一這個(gè)小女孩的醫(yī)生診斷為多動(dòng)癥，他的母親也深深地相信了醫(yī)生的診斷，（事實(shí)上，母親也在無(wú)意識(shí)接收了來(lái)自醫(yī)生的催眠）這女兒多動(dòng)癥的治療不得其法，于是只好把他帶到心理咨詢(xún)室，讓他接受心理咨詢(xún)，心理咨詢(xún)師做了簡(jiǎn)單的問(wèn)詢(xún)之后，讓小女孩獨(dú)自呆在咨詢(xún)室中，他帶著女孩的母親走出咨詢(xún)室，出去之前咨詢(xún)師沒(méi)有把門(mén)關(guān)緊而是留了一道門(mén)縫，半小時(shí)后，咨詢(xún)師和母親在敞開(kāi)的那一道門(mén)縫當(dāng)中看到小女孩在跳舞，于是咨詢(xún)師對(duì)母親說(shuō)：“您的女兒是一個(gè)天生的舞蹈老師呢”。</p><p class="ql-block">后來(lái)這個(gè)小女孩成為了著名音樂(lè)劇《貓》的主角，并出演了《歌劇魅影》她成為了百老匯的一顆閃耀巨星，她就是吉利.安琳恩。我們只需要想象一下，如果當(dāng)年母親沒(méi)有看到女兒跳舞的身影，也許深深植入他腦海中的信念就是：我的女兒是多動(dòng)癥，我的女兒是有問(wèn)題的。在這種信念的驅(qū)動(dòng)下，他傳遞給女兒的也必然是負(fù)向的催眠，會(huì)不斷地認(rèn)為女兒處于問(wèn)題狀態(tài)，那么那個(gè)百老匯的閃耀巨星就不復(fù)存在了。</p> <p class="ql-block">一個(gè)孩子在出生的時(shí)候就擁有所有的天賦，只是某些孩子擁有非常好的環(huán)境從而讓他的天賦得以發(fā)揮，這樣的孩子，也許就是我們稱(chēng)之為的天才，事實(shí)上，每個(gè)孩子都語(yǔ)言天賦，，音樂(lè)天賦運(yùn)動(dòng)天賦，每個(gè)孩子都有可能成為未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，畫(huà)家，藝術(shù)家。關(guān)鍵在于父母給予孩子的是正向催眠，還是負(fù)向催眠，當(dāng)孩子展露出天賦與才能時(shí)，當(dāng)孩子需要愛(ài)與關(guān)注時(shí)，父母是用挑剔的眼光看他，還是用支持的方式幫助他。</p><p class="ql-block">您細(xì)心的去了解每一個(gè)被世俗定義為有“問(wèn)題”的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的潛意識(shí)里必定都接收了許多負(fù)向催眠，看到這里，也許你已經(jīng)發(fā)覺(jué)你在無(wú)意識(shí)中給孩子許多負(fù)向催眠，那么有沒(méi)有可能把已經(jīng)施加在孩子身上的負(fù)向催眠轉(zhuǎn)化為正向催眠呢？答案是肯定的。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在讓我們來(lái)?yè)Q個(gè)說(shuō)法，對(duì)于經(jīng)常粗的的孩子采用正向催眠，你可以再檢查一遍，或者看著他寫(xiě)對(duì)的那幾道題說(shuō)：我看這幾道題你做的很認(rèn)真，很仔細(xì)，我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越細(xì)心了。如果你的孩子吃飯慢，你可以觀察幾天，然后對(duì)他說(shuō)：孩子，我觀察你幾天了，我發(fā)現(xiàn)你吃飯的速度越來(lái)越快了，不信回去試試，這招一定管用。</p><p class="ql-block">對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，最要緊的是不要讓孩子丟面子，如果能維護(hù)孩子的自尊，孩子改變的意愿會(huì)大的多，少說(shuō)“你怎么…”換成：“我希望……”效果會(huì)更好</p> <p class="ql-block">我昨天寫(xiě)了一半時(shí)，下午正好是我主題分享，我分享給家人們，讓家人們練習(xí)著說(shuō)感受，每一個(gè)家長(zhǎng)分享的都很精彩，但每個(gè)家長(zhǎng)語(yǔ)氣中的正向催眠都沒(méi)有改過(guò)來(lái)。</p><p class="ql-block">真的像我們尊敬的戴東老師說(shuō)的那樣，你聽(tīng)到了和你學(xué)到了，跟你掌握了跟你運(yùn)用了，之間有很大的距離。</p><p class="ql-block">就在我們分享當(dāng)中，讓我覺(jué)察到了自己最應(yīng)該改卻平時(shí)最不知道的就是，我們說(shuō)話(huà)要在每次分享的時(shí)候都要學(xué)會(huì)閉嘴，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在孩子面前閉上嘴。</p><p class="ql-block">正向的確認(rèn)，正向的催眠，就需要我們學(xué)好怎么給孩子肯定三步走，鼓勵(lì)四步走。下載大于眾學(xué)APP中尊敬的郭立群老師給我們講的很詳細(xì)，不啰嗦還把話(huà)說(shuō)的特別到位，幾乎是手把手教你，只要學(xué)會(huì)這樣就給孩子更好的助力了。</p><p class="ql-block">可是學(xué)了沒(méi)有用，一定要用了才有用。</p><p class="ql-block">為我們的孩子，為了我們說(shuō)出的每一句話(huà)，都能助力到孩子，都加入我們一起學(xué)習(xí)吧?。?！</p>