他山之石可攻玉，求經(jīng)取道謀發(fā)展———校長(zhǎng)李慶豐帶隊(duì)赴趙縣六中參觀學(xué)習(xí)

鹿泉區(qū)第二中學(xué)

孔子曰:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞！”為進(jìn)一步開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理理念，4月9日上午，鹿泉二中校長(zhǎng)李慶豐和副校長(zhǎng)曹建林帶領(lǐng)教導(dǎo)處四位主任解遵建、李軍強(qiáng)、翟孟玲、張建玲，還有高一年級(jí)組長(zhǎng)石銀霞老師和教師代表賈玉潔老師一行赴趙縣六中參觀學(xué)習(xí)，零距離感受優(yōu)質(zhì)學(xué)校的風(fēng)采與內(nèi)涵。 　　首先映入我們眼簾的是趙縣六中充滿文化氣息的大門(mén)。 　　隨后趙縣六中以齊校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常熱情地把我校一行人員引領(lǐng)到他們學(xué)校的黨員會(huì)議室，在這里，齊校長(zhǎng)跟我校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了親切交談…… 　　我校領(lǐng)導(dǎo)都爭(zhēng)著向趙縣六中的領(lǐng)導(dǎo)求經(jīng)問(wèn)道…… 　　我校李校長(zhǎng)更是虛心向齊校長(zhǎng)探討成功的管理經(jīng)驗(yàn)…… 　　通過(guò)交流，讓我們了解到趙縣六中有一支求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。 　　隨后趙縣六中領(lǐng)導(dǎo)陪同我們一行人參觀了教學(xué)樓、宿舍、操場(chǎng)、餐廳…… 　　教學(xué)樓里處處有文化內(nèi)涵…… 　　每個(gè)班級(jí)都自己獨(dú)特的室內(nèi)文化和室外文化…… 　　趙縣六中的每一個(gè)教室都有反思牌和道德律令。 　　教學(xué)樓的文化裝飾讓學(xué)生時(shí)刻徜徉在中華文明歷史長(zhǎng)河中，耳濡目染陶冶了學(xué)生的情操，磨礪了學(xué)生的心智，使學(xué)生進(jìn)而就會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向并且為之而奮斗。教室里所有的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，都在積極投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中，如饑似渴地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。 　　趙縣六中注重學(xué)生人格的重塑。他們用我們?nèi)A夏文明促學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣，規(guī)范了學(xué)生行為，重塑了學(xué)生的人格。在這里我們看到最最普通的孩子“我要學(xué)”的真實(shí)版，每位學(xué)生身上都透著“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的學(xué)風(fēng)。 　　學(xué)生宿舍同樣做到精細(xì)化管理，衛(wèi)生無(wú)死角。床上被褥整齊，床單平整，沒(méi)有絲毫的雜物，地面干凈；床下面的臉盆、鞋子、衣箱等生活用品擺放整齊，有的宿舍墻壁上張貼了健康字畫(huà)，彰顯了學(xué)生的才氣和正氣。 　　在操場(chǎng)上，我們領(lǐng)略了趙縣六中學(xué)生的第一速度，跑操前小讀；“緊密式”跑操及跑操時(shí)整齊劃一、響亮的口號(hào)聲；跑操后激情宣誓，聲震校園。 　　以下是跑操前小讀一角： 　　以下是“緊密式”整齊劃一的隊(duì)列及鏗鏘有力的口號(hào)聲一幕： 　　以下是跑操后的激情宣誓，聲震校園： 　　我校領(lǐng)導(dǎo)在趙縣六中的每一個(gè)角落都留下了虛心向榜樣學(xué)習(xí)的蹤跡…… 　　在學(xué)生餐廳，舉目望去，也是激勵(lì)學(xué)生昂揚(yáng)斗志而敦厚的泱泱文化“全員發(fā)動(dòng)，破釜沉舟，眾志成城，創(chuàng)造教育神話”“學(xué)生肯定是苦的，但是它能帶你到想去的地方”，在這樣的氛圍里，這里的學(xué)生還會(huì)有誰(shuí)能落后或敢落后呢？ 　　趙縣六中學(xué)校占地面積雖小，但是事事、處處無(wú)不體現(xiàn)著六中人的智慧，讓我們的每一寸肌膚都能感受到學(xué)校的文化理念和內(nèi)涵。 　　正如齊校長(zhǎng)所說(shuō)，自2017年暑假上任，他就帶領(lǐng)趙縣六中領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，科學(xué)決策，精準(zhǔn)定位，堅(jiān)持以“規(guī)范管理，提升內(nèi)涵，特色辦學(xué)，創(chuàng)新機(jī)制”為辦學(xué)理念；全面引進(jìn)衡水教學(xué)模式，打造家門(mén)口的“衡水中學(xué)”。趙縣六中高一招生的中考分?jǐn)?shù)最高分不足430分，但是趙縣六中的齊校長(zhǎng)帶領(lǐng)他們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師上下齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越”的六中精神，把不可能變?yōu)榭赡?，?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，做到了讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)?！暗瓦M(jìn)優(yōu)出”。齊校長(zhǎng)說(shuō)他所做的就是為了讓人之為人實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值，贏足做人的尊嚴(yán)。 　　通過(guò)在趙縣六中一上午的參觀學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了最普通而又是優(yōu)質(zhì)學(xué)校的真正容顏，讓我們嘆為觀止。這次參觀學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)闊了我們的眼界，也讓我們汲取了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，為今后我們的校園文化建設(shè)以及教學(xué)實(shí)踐研究起到了很好的借鑒和指導(dǎo)作用。 　　我們的李校長(zhǎng)也是一位求真務(wù)實(shí)的好領(lǐng)導(dǎo)，如果我們?nèi)巳硕寄茏龅嚼钚ｉL(zhǎng)給我們上的開(kāi)學(xué)第一課“做最好自己，踏實(shí)于現(xiàn)在，執(zhí)著于未來(lái)”，牢記李校長(zhǎng)提到的四個(gè)意識(shí)（責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、追求意識(shí)、極致意識(shí)），并且以此來(lái)督促自己的言行，我們堅(jiān)信，我們鹿泉二中的騰飛和輝煌也將如大家所期。 　　夢(mèng)雖在遠(yuǎn)方，路卻在腳下，愿我們不忘初心，揚(yáng)帆起航……