<p class="ql-block"> 春風(fēng)十里，萬物復(fù)蘇，山巒漸翠，桃林夭夭。在三月繽紛的春風(fēng)里，我們又迎來了新生入學(xué)季，20級(jí)的同學(xué)們也成了學(xué)哥學(xué)姐們。生長的季節(jié)里，一切都欣欣然。然而小編卻發(fā)現(xiàn)在新生甚至于老生中，有種漸漸匯聚的“苗頭”，那就是請(qǐng)假的寶寶們?cè)龆嗔?，誠然春寒乍暖，是感冒的多發(fā)季節(jié)，在學(xué)校衛(wèi)生室里，小編也見到不少咳嗽，流涕，渾身無力的同學(xué)在問診拿藥、打針??，然而仔細(xì)追究原因，在請(qǐng)假的同學(xué)里真的百分之百都是生病嗎？在這里啊，小編想和家長聊一聊，除去孩子真的是生病必須請(qǐng)假外，也溫馨建議：請(qǐng)家長不要隨意給孩子請(qǐng)假！為什么這樣說呢？那就讓我們一起往下看吧??</p> <p class="ql-block"> 新生入校后有一個(gè)應(yīng)急期和適應(yīng)期，老生開學(xué)后也有個(gè)適應(yīng)緩沖期，緊張有序的軍訓(xùn)生活，半軍事化管理下相對(duì)封閉的環(huán)境，與之前相對(duì)懶散、隨意的假期生活相比形成反差，同時(shí)陌生環(huán)境里重新適應(yīng)和塑造新的人際關(guān)系的壓力，也會(huì)讓部分孩子產(chǎn)生不適甚至于是焦慮，于是有些同學(xué)開始“逃避”在如何“請(qǐng)假”上做起了文章，讓我們一起來看看吧??</p> <p class="ql-block"> 周末回家，孩子們各種奇葩的請(qǐng)假理由和各種奇葩的要求，想必也讓家長們頭疼不已，于是有些家長便投降“妥協(xié)”，給班主任老師電話或者微信，“幫著”孩子找請(qǐng)假的理由，那么家長這樣做，又會(huì)給孩子帶來什么呢？</p> <p class="ql-block">家長隨意給孩子請(qǐng)假的危害：</p><p class="ql-block">1.不利于同學(xué)間的正常交往</p><p class="ql-block"> 如果經(jīng)常請(qǐng)假，非常不利于班級(jí)同學(xué)間的正常交往，天長日久，別的同學(xué)會(huì)認(rèn)為你特殊另類，會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你，經(jīng)常請(qǐng)假也會(huì)讓你逐漸從集體活動(dòng)和集體生活中剝離出去，慢慢也會(huì)脫離班級(jí)集體生活，這樣或許對(duì)學(xué)生內(nèi)心發(fā)展也會(huì)有不好的影響。</p><p class="ql-block">2.不利于師生間情感的交流</p><p class="ql-block"> 經(jīng)常請(qǐng)假的孩子，缺課太多，對(duì)老師的了解少之又少，老師也失去很多了解孩子的機(jī)會(huì)，不利于孩子的發(fā)展和真實(shí)訴求的實(shí)現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">3.打破學(xué)習(xí)的連貫性</p><p class="ql-block"> 恒心和毅力是一個(gè)人非常難能可貴的意志品質(zhì)。各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成、各種技能的習(xí)得，都需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而這個(gè)過程是需要孩子全程、全身心投入和參與的！如果家長總是順著孩子，“幫助”他（她）請(qǐng)假，天長日久，不僅導(dǎo)致孩子不愛上學(xué)，可能還會(huì)沾染一些不良習(xí)氣，甚至于走上歪路，最終后悔莫及！</p> <p class="ql-block">4.不利于培養(yǎng)堅(jiān)持的品質(zhì)</p><p class="ql-block"> 孩子一有點(diǎn)不舒服，或者是所謂的心情不好，家長就“幫”著請(qǐng)假，其實(shí)長此以往就會(huì)給孩子一個(gè)“暗示”：原來不去上學(xué)是件如此簡單、隨意的事情！我們的學(xué)生兩年后馬上就要面臨職場實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，帶著這種隨意的思想，怎么能圓滿完成任務(wù)？各位家長，一方面我們滿心期待，希望孩子們成為有出息、能自食其力的人；另一方面我們又不斷給孩子找不堅(jiān)持的理由。試問這樣做的結(jié)果，是真心為孩子好，還是實(shí)打?qū)嵉睾α撕⒆影。?lt;/p> <p class="ql-block"> 正所謂教育無小事，教育是家校攜手共育花開。每一個(gè)孩子在老師眼中都是稚嫩而敏感的，他（她）們深受家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境潛移默化的影響。為了同學(xué)們真正能自理、自立、自強(qiáng)，在民族中專全員、全程、全方位育人的環(huán)境下樂學(xué)精技，我們呼吁家長朋友們：請(qǐng)放心把孩子交給我們，開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生整體心理狀態(tài)的調(diào)適，專門安排學(xué)校心理咨詢室的各位老師專家們，為學(xué)生準(zhǔn)備了各種團(tuán)體心理活動(dòng)課程，讓孩子們?cè)趫F(tuán)體游戲和拓展活動(dòng)中疏導(dǎo)不良情緒；各個(gè)級(jí)部主任、學(xué)管主任、班主任老師和教官們也全力靠班跟進(jìn)；也請(qǐng)您配合學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，多理解、常溝通、勤交流，通過家校聯(lián)手協(xié)同育人，為孩子們創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的成長、成才環(huán)境！</p><p class="ql-block"> 也請(qǐng)家長們多正向鼓勵(lì)孩子們，讓孩子們樹立自尊和自信心，鼓勵(lì)孩子們?cè)诿褡逯袑Ｓ们趭^和汗水??抒寫絢麗的青春篇章?。?！</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，微風(fēng)不燥，春日正好，未來可期，努力加油吧?。?！???</p>