<p class="ql-block"> 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為全面提升學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的好習(xí)慣，臨沂第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)在劉同科校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全面貫徹落實(shí)區(qū)教研室下發(fā)的“寒假閱讀好時(shí)光”的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以外研社英語(yǔ)多維繪本為依托，開(kāi)展了一系列假期讀書(shū)活動(dòng)，并于開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了閱讀成果展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分了七小本部，臨沂明珠小學(xué)，臨沂三江路實(shí)驗(yàn)小學(xué)三個(gè)展評(píng)會(huì)場(chǎng)。同時(shí)，分年級(jí)對(duì)英語(yǔ)閱讀記錄卡，英語(yǔ)讀書(shū)小報(bào)，英語(yǔ)思維導(dǎo)圖，最美朗讀者等進(jìn)行了展評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 王薔老師在《小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀教學(xué)》中提出閱讀素養(yǎng)這一理念，閱讀素養(yǎng)包括閱讀能力和閱讀品格。為了能拓寬學(xué)生的眼界，提高他們的閱讀能力，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們制定了假期習(xí)慣養(yǎng)成記錄單，讓學(xué)生每天進(jìn)行閱讀打卡。同時(shí)，我們還布置了讀書(shū)記錄單，下面我們一起來(lái)看看吧。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)能開(kāi)啟心智，積淀學(xué)識(shí)。從這次寒假讀書(shū)的時(shí)光中可以看出學(xué)生對(duì)于繪本閱讀的熱愛(ài)，對(duì)于知識(shí)的渴望。下面我們來(lái)欣賞孩子們做的英語(yǔ)小報(bào)吧！</p> <p class="ql-block"> 繪本英文為picture books，是圖畫(huà)的藝術(shù)，也是文學(xué)的藝術(shù)，是視覺(jué)的藝術(shù)。孩子們?cè)谖淖峙c圖片中徜徉時(shí)豐富了內(nèi)心，開(kāi)闊了視野，錘煉了思想，一張張思維導(dǎo)圖，體現(xiàn)著他們的體會(huì)與感悟。</p> <p class="ql-block"> 好的語(yǔ)感是讀出來(lái)的，表演繪本需要進(jìn)一步發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，我們一起來(lái)看看孩子們精彩紛呈的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 展評(píng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和老師進(jìn)行了表彰，熊振浩、李昱等學(xué)生獲得“繪畫(huà)小達(dá)人”稱號(hào)，楊云箏、馬浩軒等學(xué)生獲得“講故事能手”稱號(hào)，陳軒等學(xué)生獲得“最美朗讀者”稱號(hào)，馬建霞老師、李國(guó)欣老師、胡紅葉老師、候龍龍老師王淑敏、程玉芳老師獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱號(hào)。此次活動(dòng)開(kāi)展的非常有意義，老師們也表示會(huì)更加深入開(kāi)展下去，更好的落實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)不僅可以改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，還可以拓寬人生的厚度。同學(xué)們的精彩閱讀成果分享猶如那滿園桃花給我們帶來(lái)淡淡清香，浸潤(rùn)著師生的心田。相信臨沂七小的星光少年們會(huì)在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)，在健康、向上、求真、尚美的星光大道上遇見(jiàn)最美的自己！</p>