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<![CDATA[<menu id="cbcs5"><button id="cbcs5"></button></menu>]]>
<p class="ql-block" style="text-align: justify;">用經(jīng)典浸潤心靈，讓書法陶冶情操</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2020年全國教育工作會議上，教育部表示： <b>美育納入督導(dǎo)評估和考核體系，從“軟任務(wù)”成為“硬指標”。美術(shù)教育及書法教育</b>作為美育的重要組成部分，自然更是考核的硬指標！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一手好字相伴一生。練字的目的不是成為書法家，而練的是一種專心和耐心。讓書寫成為一種習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 通過前兩期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)許多學(xué)員都有了很大的進步，課堂上陳愛華老師通過學(xué)員們以往的作業(yè)，給我們一一給出了寶貴意見。</p> <p class="ql-block"> 新的學(xué)期的開始，同時有新的內(nèi)容來學(xué)習(xí)，書協(xié)主席陳兵老師在課堂上通過幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給大家講解篆書的書寫方法。</p> <p class="ql-block"> 陳兵老師講篆書的運筆方法：</p><p class="ql-block">1、藏頭護尾 筆立中鋒</p><p class="ql-block">書寫篆書時，把握起筆藏鋒，收筆回鋒，運行時始終保持中鋒，筆鋒一偏就會出現(xiàn)棱角。篆書要求筆畫圓潤、厚重、沉著。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、有提無頓 有轉(zhuǎn)無折</p><p class="ql-block">在書寫篆書時，應(yīng)當(dāng)是提筆運行，幾乎是無粗無細，沒有明顯頓挫。在字的轉(zhuǎn)折處，都變成了弧形、半圓形等，所以是使用轉(zhuǎn)筆，沒有折筆，仍然保持線條粗細一致。</p> <p class="ql-block">3、一筆完成 兩筆搭接</p><p class="ql-block">在寫篆字的點畫、直畫以及不規(guī)則的弧畫時，可以一筆完成。而在寫角弧、半圓弧、圓弧等須兩筆完成，并注意搭接自然，不露痕跡。</p> <p class="ql-block">學(xué)員們一個個認真的在練習(xí)。</p>