教育部第二批怒江州支教教師研修班暨怒江教育幫扶行動(dòng)動(dòng)員會(huì)順利召開——怒江支教工作紀(jì)實(shí)（二）

酒泉第七中學(xué)—王晨晨

2021年2月28日上午，教育部第二批怒江州支教教師研修班暨怒江教育幫扶行動(dòng)動(dòng)員會(huì)在怒江州政府行政中心順利召開。教育部全國(guó)中小學(xué)教師校長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組黃貴珍秘書長(zhǎng)、教育部教師工作司教師發(fā)展處張春柳處長(zhǎng)，怒江州人民政府王仕平副州長(zhǎng)、怒江州教育體育局和頌平局長(zhǎng)，名師培養(yǎng)基地代表、領(lǐng)航名師、全體支教教師，怒江州各單位及四縣（市）教體局領(lǐng)導(dǎo)、縣市教科室（所）負(fù)責(zé)人、州直相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)參加會(huì)議。會(huì)議由教育部“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室副主任、怒江州教體局掛職副局長(zhǎng)羅榮海主持。 　　會(huì)議開始前，教育部領(lǐng)導(dǎo)，怒江州委州政府領(lǐng)導(dǎo)，教育部國(guó)培項(xiàng)目辦同志，名師培養(yǎng)基地代表、領(lǐng)航名師、全體支教教師，怒江州及四縣（市）教體局領(lǐng)導(dǎo)在怒江州政府行政中心進(jìn)行集體合影并參觀怒江州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)成就展。 　　講解員為大家詳細(xì)講解怒江州的發(fā)展歷史，更深層次的了解怒江州的民風(fēng)、民俗、民情。 　　參觀結(jié)束后會(huì)議正式開始，首先由教育部教師工作司任友群司長(zhǎng)視頻講話。 　　講話從戰(zhàn)略和全局的高度，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，深刻闡述了脫貧攻堅(jiān)的重要意義。任司長(zhǎng)講到，對(duì)于“三區(qū)三州”來說，抓好返貧防控仍然是一個(gè)艱巨的任務(wù)，這就需要更好的發(fā)揮教育幫扶的作用，真正的提高教育質(zhì)量，發(fā)展高質(zhì)量的教育，讓教育幫扶的長(zhǎng)效穩(wěn)定機(jī)制更加扎實(shí)，要全面振興鄉(xiāng)村教育，要鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)的成果，落實(shí)過渡期“四個(gè)不摘”的要求，保持主要幫扶政策總體工作平穩(wěn)過渡，深化教育、對(duì)口支援，提高貧困地區(qū)教學(xué)質(zhì)量的水平。 　　怒江州人民政府王仕平副州長(zhǎng)發(fā)表致辭。王仕平副州長(zhǎng)詳細(xì)介紹了怒江州發(fā)展的基本情況，總結(jié)了第一批支教教師的成果與收獲，對(duì)所有支教教師能夠響應(yīng)黨中央、教育部的號(hào)召來幫扶怒江教育表達(dá)了崇高的謝意。王仕平副州長(zhǎng)表示，支教教師的到來帶動(dòng)了怒江州教育事業(yè)的發(fā)展，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村孩子的夢(mèng)想，并且囑托怒江州及四縣（市）教體局領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)支教教師的關(guān)懷。 彭銘韞（左起第二位） 　　第一批支教教師代表、甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)暢家巷小學(xué)彭銘韞老師的發(fā)言清爽優(yōu)雅，她從自己對(duì)怒江支教工作的切實(shí)感受出發(fā)表達(dá)對(duì)怒江的欣賞，一步一個(gè)足跡丈量著怒江的同時(shí)參與并見證了怒江發(fā)展的變化，對(duì)怒江充滿了深厚的感情。不是什么慷慨激昂的漂亮話，也沒有什么精妙至深的大道理，不過一些普普通通的心里話，卻道出了奮斗的意義，成長(zhǎng)的價(jià)值。 　　第二批支教教師代表、教育部領(lǐng)航名師、遼寧省撫順市教師進(jìn)修學(xué)院附屬小學(xué)寧鋒老師的發(fā)言充滿溫情，她談到家國(guó)情懷是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是一種感情，一種寄托，更是一種希望。 　　怒江州教育體育局和頌平局長(zhǎng)介紹了怒江州教育發(fā)展的基本情況。和頌平局長(zhǎng)告訴大家，怒江正在發(fā)生翻天覆地的變化，由從前的封閉、落后、貧窮轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的和諧、美麗、幸福，脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭。和頌平局長(zhǎng)希望支教團(tuán)隊(duì)來到怒江后能認(rèn)真打造怒江的教育體育事業(yè)，要能夠看到問題、找出方法、樹立標(biāo)桿，積極探索振興鄉(xiāng)村教育的新路子。 　　教育部全國(guó)中小學(xué)教師校長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組黃貴珍秘書長(zhǎng)講話。黃貴珍秘書長(zhǎng)講到，作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，每個(gè)參與到怒江教育幫扶行動(dòng)中的老師都要接過接力棒，致力于怒江教育事業(yè)平穩(wěn)向前發(fā)展。此次教育幫扶行動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，所有支教教師都要有必勝的信心堅(jiān)決完成任務(wù)。以最飽滿的熱情迅速開展工作，打開局面、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高教學(xué)本領(lǐng)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源，努力打造扎根怒江州鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。 　　教育部教師工作司教師發(fā)展處張春柳處長(zhǎng)對(duì)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行總結(jié)，全體支教教師深刻理解具有鮮明時(shí)代特征的新時(shí)代精神，積極投身時(shí)代偉業(yè)中，怒江教育幫扶行動(dòng)是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。張春柳處長(zhǎng)對(duì)作為振興鄉(xiāng)村教育一份子的所有支教教師提出了三點(diǎn)希望：1.不負(fù)國(guó)家所托，探索鄉(xiāng)村教育發(fā)展道路。2珍惜人力資源，充分發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)作用。3.傳遞思想，學(xué)有所成。通過怒江教育幫扶行動(dòng)引領(lǐng)當(dāng)?shù)亟逃哔|(zhì)量發(fā)展。最后，張春柳處長(zhǎng)重溫習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)座談時(shí)講到的話“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。”希望全體怒江支教教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在怒江教育幫扶行動(dòng)的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。 所屬工作室： 教育部領(lǐng)航名師宋玉玲工作室 楊曉紅王晨晨 教育部領(lǐng)航名師葛繼昌工作室 孟亞林 支教學(xué)校：蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué) 幫扶教師所在學(xué)校： 甘肅省酒泉第四中學(xué) 甘肅省酒泉第七中學(xué) 新疆烏魯木齊市第92小學(xué)