胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！為使學(xué)生養(yǎng)成惜時如金，高度自律的良好習(xí)慣，加快書香校園建設(shè)，落實學(xué)科核心素養(yǎng)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積累意識以及展現(xiàn)個人風(fēng)采的能力，2月27日，偃師高中南高一年級舉行操前讀擂臺賽。 本次比賽分為準(zhǔn)備階段、鞏固階段、驗收階段三個階段，此次比賽在全校掀起操前讀背誦的熱潮，同學(xué)們熱情高漲，都積極地參與到活動中。 比賽開始，魏暢暢老師為同學(xué)們講解比賽規(guī)則與技巧，同學(xué)們認(rèn)真聽講，躍躍欲試。 學(xué)生代表和教師代表組成評委團(tuán) 第一場基礎(chǔ)賽，參賽選手有的憑借技巧，有的憑借扎實的知識儲備，越戰(zhàn)越勇，步步為營，他們將一場精彩絕倫的比賽呈現(xiàn)給大家。 選手答題風(fēng)采 第二場提升賽，選手實力超群，選手們憑借自身反應(yīng)速度與背誦能力不斷進(jìn)行展示。當(dāng)一道道難題被他們攻克時，在場的同學(xué)們都報以熱烈的掌聲；當(dāng)有同學(xué)因犯規(guī)而導(dǎo)致得分為零時，臺下的同學(xué)們都發(fā)出了遺憾的嘆息聲。場上你來我往，場下奮筆疾書，同學(xué)們都在為自己喜歡的選手暗自較勁，自己也在筆記本上寫下詩句，看看自己能答對幾道題。 第三場爭霸賽，同學(xué)們的比賽異常激烈，令評委老師與觀眾也緊張萬分。參賽選手在比賽中展現(xiàn)出了最佳姿態(tài)，特別是吳億航同學(xué)，從一開始就展現(xiàn)出自己各方面優(yōu)勢，一鼓作氣，從容不迫，以從容的姿態(tài)、自信的笑容守護(hù)著自己的優(yōu)先地位。 在比賽的過程中，也有部分同學(xué)因為平時對操前小讀不重視、準(zhǔn)備不充分、上場緊張等原因，在回答問題時出現(xiàn)卡殼、答案不準(zhǔn)確、不完整等種種狀況。相信這次操前讀擂臺賽的舉行能夠為這些同學(xué)敲響警鐘，深刻認(rèn)識到操前讀以及積累的重要性。 最終16班、21班、22班榮獲三等獎，15班、19班榮獲二等獎，18班榮獲一等獎。 三等獎獲得班級 二等獎獲得班級 一等獎獲得班級 一等獎班級參賽代表吳億航分享心得體會 張迎佳主任做總結(jié) 擂臺賽的整個過程充分展示了南高一學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，也進(jìn)一步提高了學(xué)生對知識背誦的認(rèn)知水平，背誦擂臺賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，但詩詞和英語的鏗鏘音韻依然回響在我們耳邊，浸潤著我們的心靈。暢游在知識的海洋，我們的胸懷會變得更加開闊，站在知識的山巔，我們的視野將變得更加高遠(yuǎn)。我們?nèi)鱿略娨獾姆N子，期待有一天陽春布德澤，萬物生光輝！