<p class="ql-block"> 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)習(xí)上堅持，才是走向成功的秘訣，老師只能給你們引路，走多遠還得靠自己， 不求與人相比，但求超越自己。</p> <h1 style="text-align: justify;">自信人生二百年，會當水擊三千里。要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格，路上，你必須努力奔跑！</h1> <p class="ql-block">輝者，光也，光明之耀也。當以蓬勃之姿，煥發(fā)之態(tài)，于急流之中怒立濤頭。然吾觀汝之行事，似終日不慍不火，不了不當，予人胸?zé)o大志、動搖不前之感。“刑天舞干戚，猛志固常在?！睕r爾非愚笨之人也！汝須謹記：志不立，則天下無可成之事！少年男兒，當立自強之志，銳意進取，奮勇當先！</p> <p class="ql-block">初識卿,有長女風(fēng)范,大氣之相。及時日漸長,覺其睿智機靈,不拘泥于舊俗,無固步而自封,遇事頗有見地,實冰心聰慧也。</p><p class="ql-block"> 卿之美,不僅在貌,更在于心靈深處善良之花綻放,在于天真率直之敢言敢行。人之品學(xué)兼優(yōu),非先天而降,乃后天之努力也。望卿攜既有之良品,逐前程之才學(xué),成非凡之自我。</p> <p class="ql-block">知識之海,學(xué)問之山,于云岡新泉之中,與君欣然相遇。汝性情之淳樸喜心地之善良。且有溫順于家中,勤勞于課堂，不懼臟與苦。</p><p class="ql-block"> 惜課后少勤勉于鞏固,置知識于迷茫。天之蒼蒼,其闊無疆;人之惶惶,其日有長。勸君惜取少年時,擇其益友多求知。努力為之,縱應(yīng)試無輝煌,也可心安而坦蕩。</p><p class="ql-block"> 愿奉孝順于尊長,勉勤快于閱讀，持恒心于練字。</p> <p class="ql-block">鈺，金玉所成,人之珍寶也。世人皆以金為貴,以玉為稀,金玉皆得,既富且貴。</p><p class="ql-block"> 然懷才內(nèi)斂,不能踴躍在課堂之中、探討于知識內(nèi)外,常默默耕耘、不露聲色,為師未能全明卿之學(xué)情,徹解卿之疑惑,憾也。</p><p class="ql-block">余竊以為,金之貴,在于其堅貞不屈,任憑時光敲打、歲月折磨,亦不改其色。倘卿于學(xué)業(yè)之努力,能匹金之堅定,必能精于業(yè),專于學(xué),智敏而思聰也。</p><p class="ql-block">初生牛犢，何畏有哉？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">君銘者，忠厚穩(wěn)重之人也，有明月入懷之心，具寬容忍耐之力。能吃苦，愿讀書，攜上進之心拼搏于七十九班。雖于眾人之間不甚顯眼，卻于教師之中廣受好評。</p><p class="ql-block">君子坦蕩蕩，小人長戚戚。望銘揚坦蕩之風(fēng)，提奮勉之筆，吃苦中之苦，做人上之人。</p> <p class="ql-block">普天之下，陽光灑灑，婷婷裊裊.卿之笑容，燦爛紛發(fā)。淳樸天真，干凈無暇。有驅(qū)惱之功，開懷之效。 課堂之上，余愛卿聆聽并思考之狀，此于學(xué)業(yè)有益；晚自習(xí)中，余常憂卿顧左右而言他，費晝夜之功而徒勞。騏驥一躍, , 不能十步；駑馬十駕, , 功在不舍。學(xué)貴在專，需持之以恒、心無旁貸。卿之自制力，有待提高也?！I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。與卿共勉。</p> <p class="ql-block">君陽吾生，性素溫平；溫聲細語，中規(guī)中矩。所略缺者，唯自信耳！觀汝之態(tài)，似常惴惴于學(xué)業(yè)，惶惶于同窗。若因之而畏縮膽怯，徘徊不前，實乃憾事一樁！汝豈真不優(yōu)乎？汝不自知耳！白樂天有言曰：“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。”汝誠不宜妄自菲薄，以塞精進之路！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">吾觀蓉兒,溫柔可人,能言善笑，純凈無瑕，心之善也，有淑質(zhì)負亮之德,懷溫良恭儉之風(fēng)。吾愛卿之素雅、不傲不嬌,心系學(xué)問、不侵不擾。為人端莊大方,處事井井有條,與人為善口碑佳。</p><p class="ql-block"> 卿之努力,日益有得,但拔尖不足,利刃未出。望補齊短板、培優(yōu)成尖,以四馬齊驅(qū)之勢奮起直追。卿好學(xué),亦耐苦,心懷遠志,有上九天攬月下五洋捉鱉之勢?？v有千萬人,莫若卿也。</p><p class="ql-block"> 為有吾蓉多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。且聽鼓聲擂擂,號角凌云,切不可負為師之望。愿學(xué)有所成,夢有所歸。</p> <p class="ql-block">汝內(nèi)心樸實,直爽無城府,性溫情柔,與世無爭,融洽處于同窗，樂奉獻于班級，為師為之驕傲。學(xué)堂上下,汝言較少,未能與師長有心扉之敞。刀不磨不利,理不辯不明,學(xué)問貴在專研、得在探討,何不循序暢談,綻放光芒?</p><p class="ql-block">汝現(xiàn)有之成績,尚未入流。學(xué)貴有法,既知前轍之不遂,何不改子此度,另辟蹊徑。 </p><p class="ql-block">汝身瘦難耐風(fēng)寒,為師甚憂也。望汝莫挑揀于飲食多運動于操場,磨毅力、強身板,成茁壯之課堂內(nèi)外,表現(xiàn)未足，男兒當陽光正氣，誠信友善,且看汝之努力。</p> <p class="ql-block">北方有燕，欣欣而向榮者，數(shù)學(xué)大使也。為人端莊賢淑，處事圓滿周全，深得同學(xué)之尊重，廣受師長之喜愛。卿之美德，在于尊師長于言行，奉同窗以無私。平日嬉笑怒罵，皆有分寸，無置課堂于不顧，不留恩怨于他人，甚得吾心也?！?lt;/p><p class="ql-block"> 于各科之上，卿之學(xué)業(yè)尚有巨大之潛力，當齊頭并進,一鼓作氣，成上升之勢。卿之勤奮，有目共睹，卿之優(yōu)秀，實難得也，而能以優(yōu)秀持之以恒，更為可貴也,有此學(xué)生，吾甚欣慰。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(34, 34, 34);">一鳴者，驚人也。</span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-size: 18px;">汝純良孝順，心系班級，監(jiān)每日體溫報送之職，任勞任怨，種種非筆所能盡。</span><span style="color: rgb(34, 34, 34);">觀汝之名，理當大放異彩。然進班數(shù)月未突起之后，汝卻似星辰隕落、石入浩海，沉寂久矣。汝欲更待何時重生耶？有志固雖佳事，但無力行，恐徒增遺憾耳。所謂“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，汝當謹記此言，惜時如金，以奮發(fā)之斗志待來年之學(xué)業(yè)。</span></p> <p class="ql-block">求學(xué)之路,漫漫修遠;成長之途,道阻且長。唯有正心誠意、格物致知,拒不良之誘惑,砥目標而前行,方能聞達于眾人也。</p><p class="ql-block"> 羈鳥戀舊林,池魚思故淵 。卿俏皮靈動,性情直率,初入班時為師印象頗深，故托付卿為一班之長,負安班定學(xué)之責(zé),不可小視也，<span style="font-size: 18px;">然偶有閑談于課堂之中,疏忽于紀律之外,自制力實有待提高也。否則上行下效,群情激憤,為之奈何?</span>縱觀數(shù)月，卿于班盡心盡責(zé)，于師分憂解困，吾心存感激之情溢于言表望卿再接再厲，自強不息，厚德載物，不讓須眉。</p><p class="ql-block"> 人皆有不足之處,盼能勤勉進取,發(fā)憤圖強。廣交朋友,擇其善者而從,其不善者而改之。</p> <p class="ql-block">幸與君為伴,同處在立人之地,共勉于學(xué)海之中。感君胸懷之大,與天地同寬廣;羨君笑容之燦,媲日月齊光芒。君極優(yōu)異,以慈善之心,贏同窗之認可;憑赤子之情,獲眾人之喜愛。君之性情,其極佳也</p><p class="ql-block"> 學(xué)然后知不足,知不足然后能自反。君勤學(xué)于課堂之上,苦練于閑暇之間,學(xué)業(yè)頗有進展。然,未穩(wěn)固于根基,扎實于本原,故各場應(yīng)試多存起伏之狀</p><p class="ql-block"> 望能勤奮之余,多與他人探討。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">君思者,性情舒怡也，待人友善,懷柔軟仁愛之心,具純情淑良之德，外表文靜,不知者以為其冷酷。</p><p class="ql-block"> 敏而好學(xué)之人也,謙遜低調(diào),以學(xué)為業(yè),佳績常得,為眾師長所重視。不排斥同窗之詢問,肯指導(dǎo)他人于學(xué)業(yè)。不足之處,在于膽稍怯,課堂認真有余,主動不足,期踴躍于舉手極于搶答。</p><p class="ql-block"> 萬年太久,只爭朝夕。望卿勤于思考,勇于交流,青出于藍而勝于藍。</p> <p class="ql-block">君國者，生性純良，每面紅耳赤，露羞赧之色，知其心性猶若垂髻小孩也。善數(shù)學(xué)，逢數(shù)測，必速之以完成，深得同學(xué)之羨慕，廣受師長之好評。然汝之文科尚有待加強，苦于雙語，雖有勤苦之勞,而常廢于善忘,非不能,用心躁也，當潛心鉆研，迎頭趕上，切不可厚此薄彼。望尋適宜之良策，成可嘆之進展，為師甚為期待。若能沉心靜氣，錘煉心志，可大成也。</p> <p class="ql-block">杜康能散悶，萱草解忘憂。</p><p class="ql-block">卿生性開朗活潑，梨渦淺笑，明眸皓齒，做事踏實不取巧，待人真誠心自安。課間之時，生氣盎然，時有歡聲笑語不斷。小升初，懵懂入校，未全心研學(xué)，幸亡羊補牢，為時未晚，又經(jīng)同窗點撥，遂潛心學(xué)習(xí)，有所進益，勤于背誦，蓋家中慈母傾力教養(yǎng)之故，亦善內(nèi)省而暗蓄上進之動力，倘能發(fā)奮于弱科，勤思于學(xué)法，則學(xué)問之增長，計日可待也。</p> <p class="ql-block">孟家有女，舉止嫻雅、亭亭玉立，懷柔軟仁愛之心，具純情淑良之德，攜聰穎之質(zhì)，含俏麗之靈。初入79，未見其人然聞其名同窗歡呼之，足見卿之善良人緣甚佳。惜卿身材嬌小略有微恙，弱不禁風(fēng)，吾?？制錇榇箫L(fēng)所刮走也。幸而卿淬煉筋骨，強健體魄，不離不棄，為師甚慰。</p><p class="ql-block">卿學(xué)習(xí)未半而中道轉(zhuǎn)學(xué)，故學(xué)業(yè)尚有不解，曩所學(xué)者垤穴頻顯，新學(xué)擁至每嘆難支。孟卿冰潔聰慧，當知如何？若卿數(shù)理有惑，當亟問同窗，會師答疑，渠不顧他人之目，固問，直至水落石出，豁然開朗。文科存疑，非基礎(chǔ)不牢，心未屬之耳，當勤記善背，故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。歲末至，與卿言，望卿傾心于學(xué)業(yè)，奮勉于言行，逐可喜之前程，閃榮耀之光彩。</p> <p class="ql-block">提筆及君,思堵如霏,點滴在心。爾本智者 ,奈何疏忽于學(xué)業(yè),略乏于氣質(zhì),品學(xué)尚有進步空間。</p><p class="ql-block"> 每進班級,汝之身影瞬入眼簾,何也?坐姿不正,突兀也。盼端身正姿,約之以禮束之以儀,落落大方方顯男兒本色。</p><p class="ql-block"> 學(xué)海遼闊,無勤奮之舟、理想之帆,難渡彼岸。爾需摩拳擦掌、不畏艱難,更要堅定信心勇往直前。</p><p class="ql-block"> 白駒過隙,昨日不可復(fù),望<span style="color: rgb(34, 34, 34);">勿以惡小而為之，勿以善小而不為，</span>且行且珍惜。</p> <p class="ql-block">愛徒君樂，嫻靜少言,溫柔嫻淑，落落大方，與人交往得體有方,令同窗贊不絕口。然卿以文科見長,數(shù)理稍弱,遇難題，常逃之，避之，此為學(xué)習(xí)之大忌，阻卿之進步，為師心憂之至。若卿全力改之補之,必大有起色。古之學(xué)者必有師,師者傳道授業(yè)解惑也。學(xué)若有惑,安可不問其師?有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚:苦心人天不負,三千越甲可吞吳。愿卿多努力,此時最足惜。</p> <p class="ql-block">不負時光，不負卿；不負春光，不負己。</p> <p class="ql-block">少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。望汝輩眸有星辰，心有山河，從此以夢為馬，不負韶華！</p>