<p class="ql-block"> 俗話說：一分耕耘，一分收獲。本學期景洪市第三小學認真實施教學計劃，通過學校師生的不懈努力，圓滿順利地完成了各項工作，取得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗，不斷進步，克服工作中的不足，促進學校教育教學質(zhì)量的提升，2021年1月19日，學校召開了期末教學質(zhì)量分析交流會。本次質(zhì)量分析會共分兩個階段，第一階段由各年級組長和學科組長組織本年級組學科教師從試題評價、檢測的基本數(shù)據(jù)、學生答題情況、存在問題、改進措施等方面進行詳細地分析。第二階段根據(jù)本次期末教學質(zhì)量檢測情況，組織需要幫扶的教師進行面對面的交流。</p> <p class="ql-block"> 一、互相借鑒，共同進步。</p><p class="ql-block"> 質(zhì)量分析會上，年級組長、學科組長分析本年級檢測的總體情況。各科任教師針對自己班的檢測情況積極發(fā)言，用具體數(shù)據(jù)進行縱向橫向比較，然后逐個環(huán)節(jié)分析答題情況，找出出錯原因，并結(jié)合實際情況詳細交流了適合自己班級的補救措施。</p> <p class="ql-block"> 英語組：教師們從學生的角度出發(fā)，從實際問題出發(fā)，就考試中及平時課堂教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真分析。英語教學要從基礎抓起，需要科任教師、家長、學生等方面一起努力。</p> <p class="ql-block"> 體育組：</p><p class="ql-block"> 1.總結(jié)取得的成績：一是體育組教師自編的“啦啦操”獲云南省第四屆校園健美操啦啦操錦標賽第四名；二是積極開展課堂研討活動。魏巍老師和巖坎恩老師分別上了一節(jié)示范課。能較好地起到了示范作用。巖罕恩老師多次上研討課，老教師誠懇提出了不足，促進了新教師快速成長。</p><p class="ql-block"> 2.找出存在的問題：由于受疫情的影響，體育活動開展不夠。其次每個年級的學生梯隊訓練跟不上。</p><p class="ql-block"> 3.今后的打算：在有限的體育場地中開展更多體育活動，加強各年級的梯隊建設，做好大課間操，積極開展陽光體育活動。</p> <p class="ql-block"> 音樂組：</p><p class="ql-block"> 一是討論交流如何進一步推廣《挖掘傳承瑤族優(yōu)秀歌舞文化增強瑤族學生文化自信的研究》課題研究成果，傳承少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；二是探討加強合唱訓練方法。主要從三個方面進行訓練：識譜問題、聲部的協(xié)調(diào)與配合、讓同學看得懂指揮的手勢；三是討論并決定把傣族、基諾族、瑤族、愛伲族等少數(shù)民族的特色舞蹈編成一套民族課間操。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在本環(huán)節(jié)中老師們進行了認真分析，查找問題及補救措施，大家的互相借鑒、彼此學習、共同進步。</span></p> <p class="ql-block"> 二、交心談心，凝聚力量</p><p class="ql-block"> 為了進一步提高教師整體的教育教學水平，促進教師快速成長，學校行政領導、教務處、教科室主任們在會議室與部分教師開展交心談心活動，活動中老師找出自身存在短板及需要的幫助。學校領導針對老師們提出問題給予合理建議：一是自我反思，找出自身的不足，通過不斷的學習，提高自己業(yè)務水平；二是增強教學研究的意識，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，抓實教學常規(guī)，提高課堂效率；三是要與學生建立良好的師生關系；四是及時與家長溝通。</p> <p class="ql-block"> 通過領導與老師們“交心談心”，老師們對自己的教學工作有了新的認識：一是端正工作的態(tài)度，勤勤懇懇做實教學工作；二是加強學習，提升自己的業(yè)務能力；三是團結(jié)一心，取長補短，凝聚力量，共同進步。</p> <p class="ql-block"> 本次質(zhì)量分析會是一次總結(jié)經(jīng)驗的會議，是一次鼓足干勁的會議。為教師搭建了交流的平臺，為今后教學工作理順了思路，總結(jié)了不足，互相汲取了寶貴經(jīng)驗，樹立了牢固的質(zhì)量意識。使老師們在總結(jié)中不斷提升自我，在反思中努力前行。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：王文斌</p><p class="ql-block">審核：袁祖芬</p><p class="ql-block">供稿：咪給 把春福</p><p class="ql-block">圖片：各年級老師</p><p class="ql-block">編輯：張如仙</p>