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研學(xué)促用,交流共成長(zhǎng) ——大進(jìn)片區(qū)學(xué)前教育“學(xué)研用” 推進(jìn)工作會(huì)

大進(jìn)中心幼兒園

<p class="ql-block ql-indent-1">為落實(shí)2020年12月18日《開州區(qū)學(xué)前教育“學(xué)研用”推進(jìn)工作會(huì)》會(huì)議精神,確保大進(jìn)片區(qū)學(xué)前教育“學(xué)研用”推進(jìn)工作有序開展,學(xué)習(xí)分享“學(xué)研用”推進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高片區(qū)建制園、附設(shè)園和民辦園領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)綜合素質(zhì),提高育人質(zhì)量,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),大進(jìn)片區(qū)召開了“學(xué)研用”推進(jìn)工作會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年1月13日,大進(jìn)片區(qū)學(xué)前教育“學(xué)研用”推進(jìn)工作會(huì)在大進(jìn)中心幼兒園召開。區(qū)教委學(xué)前教育科副科長(zhǎng)黃禮云,大進(jìn)片區(qū)教育管理中心主任周耀軍,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育研訓(xùn)室張莉、以及片區(qū)建制園、附設(shè)園和民辦園園長(zhǎng)、教師代表以及家長(zhǎng)代表參與了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">按照疫情防控要求,參會(huì)人員進(jìn)行體溫測(cè)量,簽署健康承諾書有序入園。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)分為兩部分,第一部分現(xiàn)場(chǎng)觀摩,第二部分“學(xué)研用”座談交流</p> 現(xiàn)場(chǎng)觀摩—早運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">我園的早運(yùn)動(dòng)以熱身操、籃球操、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、和體能訓(xùn)練結(jié)合,在活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,科學(xué)合理的設(shè)置訓(xùn)練項(xiàng)目,發(fā)展幼兒平衡、協(xié)調(diào)、投擲、力量等各方面的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保教主任謝濤英針對(duì)我們的活動(dòng)項(xiàng)目為大家進(jìn)行一一的介紹</p> 現(xiàn)場(chǎng)觀摩—幼兒園環(huán)創(chuàng) <p class="ql-block ql-indent-1">德育是教育的靈魂,我園重視環(huán)境對(duì)幼兒的教育影響,利用樓道從文明禮儀、行為習(xí)慣、傳統(tǒng)文化(三字經(jīng)、弟子規(guī))方面,打造一個(gè)幼兒接納、主動(dòng)學(xué)習(xí)的德育環(huán)境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由大進(jìn)中心幼兒園李后越老師為大家介紹了我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</p> 現(xiàn)場(chǎng)觀摩—“學(xué)研用”資料 <p class="ql-block ql-indent-1">我園從十月份開始推進(jìn)“學(xué)研用”工作以來(lái),在“學(xué)”“研”“用”中推進(jìn)“學(xué)研用”,不斷優(yōu)化完善推進(jìn)工作方案,努力踐行“學(xué)研用”一體化推進(jìn)。</p> 座談交流 <p class="ql-block ql-indent-1">“學(xué)研用”推進(jìn)工作會(huì)由大進(jìn)中心幼兒園張文橋主持</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、幼兒園"學(xué)研用"推進(jìn)工作交流</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">?基于實(shí)際 讓“學(xué)研用”落地生根</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">大進(jìn)中心幼兒園 鄧昌盛</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">鄧園長(zhǎng)就我園推進(jìn)“學(xué)研用”工作的具體措施,推進(jìn)工作中存在的問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)“學(xué)研用”的努力方向做分享交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">?二、教師代表談“學(xué)研用”收獲、感悟</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">?踐行“學(xué)研用” 我越走越遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">大進(jìn)中心幼兒園 王紅</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">“學(xué)研用”猶如一盞指路明燈,為老師們指引前進(jìn)的方向,雖然未來(lái)的路還需要我們一起去探索實(shí)踐,但我相信,只要滿懷教育熱情,且行且思,一定能在教書育人的道路上越走走快、越走越遠(yuǎn)。我感謝“學(xué)研用”讓我學(xué)有所得,研有所悟,用有所感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>堅(jiān)持“學(xué)研用” 鑄就美好教育夢(mèng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">譚家中心幼兒園 彭雙</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)無(wú)止境,作為老師更要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在以后的工作中,我將繼續(xù)運(yùn)用“學(xué)研用”的方法、理念,不斷學(xué)習(xí)、反思并運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,堅(jiān)持“學(xué)研用”,鑄就美好教育夢(mèng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在“學(xué)研用”中追逐光亮,讓知識(shí)身披萬(wàn)丈光芒</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">關(guān)面藍(lán)天幼兒園 徐婷</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)研用”的極端重要性,才有可能變?yōu)樾袆?dòng)的自覺。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">?三、家長(zhǎng)代表談“學(xué)研用”收獲、心得</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在“學(xué)研用”中轉(zhuǎn)變</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">大進(jìn)中心幼兒園中三班家長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">第一次聽到“學(xué)研用”,我并不知道這是什么。之所以參與“學(xué)研用”推進(jìn)工作,是因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)關(guān)于孩子教育的一切東西。希望運(yùn)用“學(xué)研用”掌握科學(xué)的育兒方法,改變自己,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>踐行“學(xué)研用”,我們家長(zhǎng)的一大幸事</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">大進(jìn)中心幼兒園大二班家長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校通過(guò)“學(xué)研用”帶動(dòng)家長(zhǎng)積極閱讀,能參與“學(xué)研用”是我們作為家長(zhǎng)的一大幸事 。</p><p class="ql-block"><br></p> “學(xué)研用”推進(jìn)工作部署 <p class="ql-block ql-indent-1">張莉老師以我園早運(yùn)動(dòng)為例,談如何開展“學(xué)研用”,在“學(xué)研用”中看到變化,在“學(xué)研用”中優(yōu)化實(shí)踐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周主任就片區(qū)各園“學(xué)研用”推進(jìn)工作進(jìn)行整體總結(jié)分析,對(duì)下一階段“學(xué)研用”推進(jìn)工作做工作部署。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各園要認(rèn)識(shí)到“學(xué)研用”的重要性,找不足、補(bǔ)短板、縮差距,認(rèn)真落實(shí)“學(xué)研用”,切勿做“兩張皮”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃科長(zhǎng)對(duì)本次推進(jìn)會(huì)活動(dòng)表示肯定,并提出了自己的希望和要求,各園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)“學(xué)研用”,結(jié)合自身實(shí)際情況推進(jìn),人人參與“學(xué)研用”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一要學(xué)習(xí),學(xué)方案,學(xué)指導(dǎo)意見,明確“學(xué)研用”是什么,怎么做。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二要明白學(xué)研用的目的“改變成人,服務(wù)兒童”促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三要將“學(xué)研用”融入日常工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)發(fā)揮了大進(jìn)幼兒園輻射的示范引領(lǐng)作用,提升片區(qū)教育科研水平,優(yōu)化片區(qū)教育資源。加強(qiáng)大進(jìn)中心幼兒園、片附屬園所、民辦園所之間的交流聯(lián)系,促進(jìn)園所與園所之間的互幫互助,共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">大進(jìn)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2020年1月13日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:周耀軍 鄧昌盛 </p><p class="ql-block">初審:張文橋</p><p class="ql-block">編輯:李后越</p><p class="ql-block"><br></p>

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