<p class="ql-block"> 為倡導“注重家庭、注重家教”的良好育人風尚，提高教師的育人能力，促進育人效果。2021年1月12日，高密市郭妹啟家庭教育名師工作室在恒濤實驗小學開展了立足現(xiàn)實與現(xiàn)狀的家庭教育交流研討活動。</p> 前期準備 <p class="ql-block"> 為保本次活動有序進行，我們在前期做了充足的線上研討準備。工作室各位成員結(jié)合自己親身實踐針對家庭教育存在的一些問題和困惑進行了線上交流，大家各抒己見，求知熱情高漲。</p> 要求與打算 <p class="ql-block"> 活動開始，郭老師介紹了本次活動流程，并針對實際情況講解了工作室接下來的計劃、要求，<span style="font-size: 18px;">安排了下一步的具體任務，向各位成員表達了最</span>熱切的期望。</p> 分享 <p class="ql-block"> 緊接著，工作室的老師們對前期線上研討的內(nèi)容進行了經(jīng)驗或教訓的分享。</p> <p class="ql-block"> 王艷娟、侯淑嫻、湯瑩瑩、李金玉等老教師從教育自己孩子的切身感受入手，闡述了自己在家庭教育中的得與失，讓每個人都感受到家庭教育對孩子成長的重要性。孩子的成長家庭教育不能有任何的錯過。從她們的分享中，我們還知道：這些老師還經(jīng)常把這些家庭教育的切身體會、經(jīng)驗或者教訓，分享給自己學生的家長，以指導她們的家庭教育，這種現(xiàn)身說法的方式收到很好的效果。她們的分享都談到了家庭教育要學會尊重、贊賞、陪伴、傾聽、處理好夫妻關(guān)系等方面，讓老師們感受頗深。</p> <p class="ql-block"> 從宮曉晗、莊萍、劉迪、常虹等青年教師的發(fā)言可以看出：她們有著較深厚的理論功底，有著年輕人特有的熱情和不服輸?shù)膭蓬^。她們分別站在自己做為孩子的角度，站在一個年輕教師教育學生與家長溝通等角度，談了自己在家庭教育方面的感受和困惑。盡管年輕的她們在探索家庭教育的路上并非一帆風順，但她們從未因此而停下學習的腳步。正是因為一個個困惑，一次次無奈，讓我們再次看到了這些青年教師對家庭教育探索的渴望。</p> 碰撞 <p class="ql-block"> 有交流就會有智慧的碰撞。接下來我們針對青年教師們提出的關(guān)于家庭教育的困惑進行了深入的交流和探討。大家暢所欲言，思維的碰撞中產(chǎn)生了無數(shù)的火花，在熱烈的討論中對很多問題也有了新的認識和收獲。</p> <p class="ql-block"> 最后老師們就近期讀的關(guān)于家庭教育方面的書籍和自己的收獲進行了交流、分享、總結(jié)，汲取書中的智慧，對不同的教育方法進行辨別、思索。經(jīng)過這次活動，大家都收獲滿滿。</p> 收獲 <p class="ql-block"> 本次活動讓每位老師都對家庭教育有了更進一步認識，并在活動中不斷感悟、收獲，逐步提升自己的教育水平，為以后的教育實踐提供了極大的指導意義。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！弊鳛榧彝ソ逃剿髡摺W習者，我們學習的腳步不會停歇。為了讓每個人都有更多的收獲，我們將會繼續(xù)舉行不同形式的活動，幫助大家解決實際教育中的困惑。我們將和工作室一起，在家庭教育的路上一直走下去。</p> <p class="ql-block">編輯：郭妹啟 王艷娟 常虹</p>