中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的古國(guó)，我國(guó)的養(yǎng)成教育可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。《農(nóng)村小學(xué)德育養(yǎng)成教育創(chuàng)新實(shí)踐研究》課題以農(nóng)村家庭和小學(xué)學(xué)校德育教育狀況為依據(jù)探究如何實(shí)現(xiàn)德育養(yǎng)成教育的創(chuàng)新實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色德育教育模式構(gòu)建，推動(dòng)學(xué)生的不斷全面發(fā)展。<div><br></div> 經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，我們以彩虹社團(tuán)為課題研究的主陣地，強(qiáng)調(diào)一切從孩子出發(fā)，營(yíng)造出農(nóng)村小學(xué)良好的德育氛圍，為學(xué)校提供了有效的德育養(yǎng)成教育實(shí)踐操作模式。如今，《農(nóng)村小學(xué)德育養(yǎng)成教育創(chuàng)新實(shí)踐研究》課題即將結(jié)題，課題組成員們正努力整理資料。 2020年12月25日下午，《農(nóng)村小學(xué)德育養(yǎng)成教育創(chuàng)新實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告會(huì)在下埠鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議室舉行，由課題負(fù)責(zé)人劉志萍主持，課題組成員參加此次活動(dòng)。 課題負(fù)責(zé)人劉志萍總結(jié)了近年來(lái)課題開(kāi)展情況以及所取得的成效，為大家做了結(jié)題匯報(bào)，結(jié)合豐富的PPT，從引言、研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施、研究的成果與成效三個(gè)大方面對(duì)本次課題研究進(jìn)行了闡述。 課題組中每位老師也各自匯報(bào)了在本次課題研究中自己所做的工作。 最后，課題組負(fù)責(zé)人劉志萍對(duì)本次結(jié)題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了課題組全體教師的勞動(dòng)成果，鼓勵(lì)教師們結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量，進(jìn)行高位思考，提煉出切實(shí)有次的德育養(yǎng)成教育新模式，創(chuàng)建和諧校園、美麗社區(qū)、文明家庭，讓課題研究成果真正具有推廣價(jià)值