<p class="ql-block">時(shí)間：2020.12.30</p><p class="ql-block">執(zhí)教：江津區(qū)西城小學(xué) 張獻(xiàn)文</p><p class="ql-block">記錄：劉英</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課前談話(huà)，師舉例子：陪做作業(yè)（母慈子孝、雞飛狗跳）說(shuō)起家人，總有說(shuō)不完的話(huà)題。你們有哪些與父母之間發(fā)生的難忘的事？</p> <p class="ql-block">介紹教材第六單元一組課文，梳理這些課文的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">母愛(ài)是……</p><p class="ql-block">生補(bǔ)充</p> <p class="ql-block">父愛(ài)是……</p> <p class="ql-block">愛(ài)在精彩極了與糟糕透了</p> <p class="ql-block">父母的愛(ài)在一言一行中</p> <p class="ql-block">揭示課題：這節(jié)課，讓我們走進(jìn)群文，去讀懂父母的愛(ài)</p> 單篇閱讀 <p class="ql-block">題目是文章的眼睛，請(qǐng)讀一讀題目。</p><p class="ql-block">快速默讀《有太陽(yáng)味的童年》想想作者講了童年的幾件事？</p><p class="ql-block">四件事</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">梳理脈絡(luò)——四件事</p><p class="ql-block">從孩子出現(xiàn)的問(wèn)題與爸爸解決問(wèn)題的辦法來(lái)概括</p><p class="ql-block">在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到很多問(wèn)題，她們總會(huì)想很多辦法來(lái)解決，這都包含了他們的愛(ài)。</p><p class="ql-block">愛(ài)就在她們的一言一行，請(qǐng)留心她們的言行，猜測(cè)她們的想法，用一兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她們的愛(ài)，批注在旁邊。</p> <p class="ql-block">父親的哪處出言行，打動(dòng)你？請(qǐng)找出來(lái)，讀一讀，體會(huì)包含了父親什么樣的愛(ài)？</p> <p class="ql-block">爸爸為什么夸我聰明？</p><p class="ql-block">爸爸為了鼓勵(lì)孩子。（板書(shū)鼓勵(lì)）</p><p class="ql-block">生讀，體會(huì)爸爸愛(ài)。你讀出了爸爸什么樣的愛(ài)？</p><p class="ql-block">他的愛(ài)一直伴隨著我。</p> <p class="ql-block">抓大放小，爸爸是怎么想的呢？</p><p class="ql-block">你體會(huì)到了爸爸什么樣的愛(ài)？（板書(shū)：包容）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">爸爸為什么把這件事處理的輕描淡寫(xiě)？</p><p class="ql-block">爸爸是怎么勸？</p><p class="ql-block">爸爸沒(méi)有粗暴的對(duì)待我，你讀出了爸爸什么樣的愛(ài)？（板書(shū)：溫和）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">爸爸為了讓我重返學(xué)校，都做了什么？你體會(huì)到了父親什么樣的愛(ài)？</p> <p class="ql-block">你吃了別人的糖，為什么沒(méi)有再追問(wèn)？</p><p class="ql-block">這是一顆堵嘴的糖背后，你讀懂了爸爸什么樣的愛(ài)？</p><p class="ql-block">你們學(xué)會(huì)抓住言行，推測(cè)出父親內(nèi)心的想法</p> <p class="ql-block">從這段話(huà)你體會(huì)到了什么？</p><p class="ql-block">帶給孩子也怎樣的轉(zhuǎn)變？（最后成為著名的作家)</p> <p class="ql-block">配樂(lè)朗誦</p> <p class="ql-block">總結(jié)學(xué)法</p><p class="ql-block">板書(shū)：推測(cè)想法 聯(lián)系轉(zhuǎn)變</p> 共讀兩篇 <p class="ql-block">按照學(xué)習(xí)要求，分組學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">生匯報(bào)。</p><p class="ql-block">結(jié)合課文來(lái)閱讀</p><p class="ql-block">請(qǐng)問(wèn)其他小組有補(bǔ)充嗎？</p><p class="ql-block">媽媽的話(huà)算不算哄騙孩子呢？（對(duì)孩子天性的尊重）</p> <p class="ql-block">生匯報(bào)</p><p class="ql-block">孩子是喜歡溫和，寬容的方式？</p><p class="ql-block">媽媽為什么打我？媽媽難道不愛(ài)我嗎？</p><p class="ql-block">你們被打過(guò)嗎？她們?cè)敢獯蚰銌?？不愿打又不得不打？你讀出了父母什么樣的愛(ài)？</p> 比較閱讀 <p class="ql-block">比較這三篇文章的相同與不同，你發(fā)現(xiàn)了什么？</p><p class="ql-block">父母表達(dá)愛(ài)的方式不同，心意是相同的。我們讀懂了文字背后的父母的愛(ài)。在生活中，你讀懂了父母的愛(ài)了嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拓展，推薦閱讀《我的父親手記》</p>