<p> 3-6歲是幼兒發(fā)展的關鍵期，這一時期的健康教育至關重要。我園非常重視幼兒的身心健康發(fā)展，一直把兒童健康教育工作放在首位，并根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，提高幼兒健康認識，改善幼兒的健康態(tài)度，促使兒童建立有益于健康的觀念。</p><p> 本學期，我班結合幼兒園健康管理，開展健康促進活動，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣及社會化適應能力。</p> 幼兒方面 健康教育 <p> 健康教育就是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點來推動其身體健康和社會適應能力的增強為主要目標，幫助幼兒逐漸地學會以健康的方式來生活的教育。</p><p> 在幼兒園的一日生活中，我們每周都會開展豐富有趣的健康集體教育活動。結合幼兒的年齡特點、生活環(huán)境、季節(jié)變化、主題等方面進行設計，如：疫情防控小能手、我健康我快樂、小眼睛亮晶晶等。</p> 健康角 <p> 班中創(chuàng)設了健康角，都會根據(jù)幼兒的發(fā)展特點、健康情況等進行創(chuàng)設，如：我健康我快樂，帶領幼兒了解肥胖的危害以及如何遠離肥胖等。開展活動中，還帶領幼兒設計了“我的一周運動計劃”，幼兒能夠積極參與活動，爭當運動小達人。</p> 健康墻飾 <p> 在活動區(qū)設置安全提示墻飾，提示幼兒在進區(qū)前查看，鼓勵幼兒按照活動區(qū)規(guī)則進行活動。</p> 進餐環(huán)節(jié) <p> 進餐是幼兒園生活活動重要環(huán)節(jié)之一，我班注重在進餐環(huán)節(jié)中對幼兒的培養(yǎng)，引導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。</p> <p> 每餐前盥洗是必不可少的環(huán)節(jié)，為了減少等待時間，我們利用說兒歌、比賽等方式組織幼兒盥洗。</p> <p> 創(chuàng)設輕松的就餐環(huán)境，對幼兒身體的健康發(fā)展產(chǎn)生好的影響。幼兒在進餐前，開展餐前食譜播報活動，請幼兒進行報菜，激發(fā)幼兒的食欲，同時體驗集體生活的快樂。</p> <p> 幼兒餐后的習慣同樣也需培養(yǎng)和養(yǎng)成，這也是一項重要的進餐禮儀，如：收拾餐具、擦桌子擦嘴、刷牙等。</p> <p> 為了使幼兒掌握刷牙的正確方法，創(chuàng)設了“我會正確刷牙”的墻飾，鼓勵幼兒按照正確的方法刷牙。</p> <p> 進餐環(huán)節(jié)中，值日生就成了教師的得力助手，不同的分工，使值日生各司其責，提醒幼兒餐后各項習慣的養(yǎng)成。</p><p> 看，我今天的任務是擦地，地是不是被擦的很干凈？</p> <p><br></p> 盥洗環(huán)節(jié) <p> 盥洗環(huán)節(jié)是幼兒園非常重要的一個環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的盥洗習慣，是保障幼兒身體健康的第一道防線。我班在盥洗室室創(chuàng)設了“什么時候洗手”、“我會這樣洗手”的墻飾，規(guī)范幼兒洗手的方法。</p><p> 平時，我們還利用兒歌、比賽的形式帶領幼兒。洗手，激發(fā)幼兒興趣的同時也使幼兒掌握了洗手的正確方法。</p> <p><br></p> 飲水環(huán)節(jié) <p> 良好的飲水習慣與愉快主動的飲水是相輔相成的，我們有目的地對幼兒進行喝水常規(guī)的培養(yǎng)。在日常生活中滲透對幼兒的飲水教育，利用故事、兒歌鼓勵幼兒喝水。創(chuàng)設“喝水好處多”，帶領幼兒了解多喝水的好多處。</p> 戶外活動 <p> 《幼兒園教育綱要》中明確指出： 開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力。 </p> 熱身環(huán)節(jié) <p> 隨著季節(jié)的變化，溫度越來越低。戶外活動前一定要帶領幼兒做好熱身活動，為接下來的游戲做好準備。每天我們都會帶領幼兒做準備活動，活動全身關節(jié)，然后散步熱身。為了提升幼兒熱身的興趣，加入螃蟹走、小飛機飛、小老鼠跑等情景。</p> 集體操 <p> 籃球操—青春修煉手冊</p> <p> 國學武術操</p> <p> 柔韌操——小白船</p> 分散游戲 <p> 快來和我一起游戲吧！</p> 集體游戲 <p> 戶外體育游戲是幼兒最喜歡參與的活動，他們興趣高漲，能夠積極參與。樂于與同伴共同游戲，體驗戶外體育游戲的快樂。在游戲中，走、跑、跳等技能也得到了進一步提升，如：切西瓜、木頭人、水果蹲等。</p> 特殊天氣室內(nèi)游戲 <p> 由于天氣的變化，會出現(xiàn)特殊天氣不能戶外活動，但是這也不能停止體育鍛煉?？?，我們在進行室內(nèi)游戲，是不是很有趣？</p> 家長方面 育兒知識 <p> 幼兒園健康教育的有關內(nèi)容與幼兒家庭生活密切相關，如個人衛(wèi)生、 飲食習慣、安全問題等。在開展健康促進的過程中，家長們能夠積極參與，與幼兒園健康教育協(xié)調一致，使幼兒健康教育的效果則會事半功倍。</p><p> 每周我們都會利用微信群向家長宣傳育兒知識，家園攜手促進幼兒健康發(fā)展。</p> 家園聯(lián)系欄 <p> 家園聯(lián)系欄是家長和幼兒園聯(lián)系的一個紐帶，同時也為家長更好的了解幼兒在園的的情況提供了一個良好的途徑，有利于老師更好的完成家長工作。我班每月在家園聯(lián)系欄粘貼有關健康的科學育兒知識，幫助家長更好更全面的呵護幼兒健康。</p> 美篇分享 <p> 疫情期間，我班制作了《洗手的正確方法》、《怎樣洗手更有效預防病毒》、《病毒來了不小瞧》等美篇，發(fā)在微信群里與家長進行分享。利用美篇的形式與家長進行分享，家長表示很滿意，并對班中教師的工作給予了肯定！</p> 體弱兒管理 <p> 為了更好地促進肥胖兒和體弱兒的身心健康成長，我班采取了多項措施來加強肥胖兒、體弱兒管理。通過飲食、鍛煉、生活護理改三方面結合，提高體弱兒的身體體質，減輕肥胖兒的肥胖程度，更好促進其健康成長。</p><p> 經(jīng)過干預，幼兒的健康肥胖情況有了很大的改善，肥胖率也有了明顯下降。</p> <p><br></p> 親子運動打卡21天 <p> 開展“親子運動打卡”活動，請家長帶領幼兒在家進行親子游戲，幼兒能夠積極參與。看，我們玩的多高興！</p>