四度春風(fēng)化綢繆，深耕杏壇樂(lè)忘憂。黑發(fā)積霜存日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。克勤盡力細(xì)心栽，甘為孺子育英才。春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿神州。 老師是一束燭光，光雖微弱，卻在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。教師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大。八年級(jí)語(yǔ)文老師劉克懷就是這樣一位默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。 <b> 一、心系教學(xué) 奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)</b><br> 八年級(jí)的劉克懷老師在教學(xué)第一線已經(jīng)走過(guò)三十個(gè)年頭了，為教育事業(yè)，他滿腔熱血地付出了自己的青春年華；為自己的人生，他書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。<br> 2011年劉老師因?yàn)閯诶郏已垩鄣S斑前膜病變，眼睛變形，并且右眼視力急劇下降，劉老師一邊保守治療一邊繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)工作，從不向組織申請(qǐng)退縮，直到2019年暑期體檢時(shí)，劉老師查出腎上腺瘤需要?jiǎng)邮中g(shù)，醫(yī)生叮囑他要休息三個(gè)月，但是為了學(xué)生，劉克懷老師利用暑假時(shí)間做手術(shù)休養(yǎng)，沒(méi)有請(qǐng)一天假，始終沒(méi)有離開(kāi)他心愛(ài)的教學(xué)一線。<br> <b> 二、奮戰(zhàn)役情 勇挑重?fù)?dān)</b><br> 在今年疫情期間，他主動(dòng)承擔(dān)起了九年級(jí)語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò)直播課，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)上課不認(rèn)真、不主動(dòng)完成作業(yè)的現(xiàn)象，劉老師都及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生交流，讓每個(gè)學(xué)生在疫情期間感受到電話的另一端、網(wǎng)絡(luò)的另一頭，來(lái)自一名普通人民教師平凡中卻又透露著偉大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 <span style="color: inherit;"> </span><b style="color: inherit;">三、誨人不倦 桃李爭(zhēng)妍</b><br> 星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。劉克懷老師勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，他的學(xué)生普遍表示：我們很喜歡劉老師的課，聽(tīng)他的課，我們可以在短時(shí)間里理解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。劉老師的努力最終換來(lái)了學(xué)生一個(gè)個(gè)亮眼的成績(jī)。在劉老師所任教的班級(jí)中，其教學(xué)成績(jī)每次都名列級(jí)部前列，得到了其它老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。<br> <b> 四、老驥伏櫪，志在遠(yuǎn)方</b><br> 巴金說(shuō)過(guò)：我不配做一盞燈，那么就讓我做一塊木柴吧！還有兩年，劉老師即將退休，即便如此，他依然堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，對(duì)學(xué)生諄諄教誨，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生是貫穿在他整個(gè)教學(xué)生涯中的座右銘。在學(xué)生眼里他是良師，亦是益友；在同事眼里，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守初心，我們看到了劉老師優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，但這背后的付出，或許只有他自己無(wú)限地咀嚼回味，然后繼續(xù)向前。<br> <b> 五、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，孝道文化，他來(lái)傳承。</b><div> 古人講究“齊家治國(guó)平天下”，“齊家”里面就有孝道傳承、孝善傳承、倫理道德傳承。下面我談?wù)勛约簩?duì)孝的理解：首先“孝”字是“老”字頭，加上“子”字腿。相其形，推其意，古人造這個(gè)字就是要告訴我們：老人年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，就像沒(méi)有腿一樣，兒子要多為老人跑腿；要做老人的腿，帶著老人出來(lái)曬曬太陽(yáng)，逛逛風(fēng)景。<b><br></b></div><div> 從劉老師結(jié)婚到現(xiàn)在，其母親一直跟他生活在一起。二十八年來(lái)生活上他盡心侍奉老人，努力提高生活水平，多做一些老人愛(ài)吃的食物；老人思念兒女時(shí)，他常與老人聊天，勸解開(kāi)導(dǎo)老人；經(jīng)常給老人洗頭，洗衣服，曬被褥；鼓勵(lì)母親多活動(dòng)；2014年為老人組織了88歲大壽，母親高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間；家人產(chǎn)生誤解和矛盾時(shí)，盡快化解誤會(huì)和矛盾，不讓老人生氣或擔(dān)心；老人生病時(shí)，及時(shí)送醫(yī)救治，并勸解她不要擔(dān)心醫(yī)療費(fèi)等從多方面讓老人放心。<br></div> “平凡孕育著偉大！”一個(gè)國(guó)家需要沖鋒陷陣、功勛卓著的英雄，也需要默默付出、恪盡職守的普通勞動(dòng)者。劉老師就是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者中的一員，他的工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，這看似平凡卻又難能可貴的敬業(yè)精神，值得我們每一名教師學(xué)習(xí)。 <br><br>