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撥云尋書道 依硯聽清泉——抗疫云沙龍3

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不平常的2020年已踏入尾聲,全球疫情卻遲遲仍未散去,整整一年無法重聚教室,但云端線上再次成為我們書法藝術(shù)展示的舞臺,又請來了肖愛珍和王鳴兩位老師進(jìn)行指導(dǎo)點評!<br>12月3號,八十高齡的姚建庭老師已然躍躍欲試,4號、5號,大家已按捺不住開始提前展示作品。<br>12月6號早上8點半,楊志秋社長宣布:上海老齡大學(xué)彤陽書畫社書法沙龍云展講評活動現(xiàn)在開始!<br> 愛珍老師: <div>楊志秋老師的楷書寫得好,松動而有靈氣!特別是,王 入 牙 柱 等幾亇字特到位。<br>就是"千里江陵的里字,最后的主筆橫,還不夠挺拔!要注意豎筆的收筆不宜過重,章法不能散!位置不能平均,而是要有塊面!整幅中一定要有亇主角即亮點,即有一筆相當(dāng)抒展!<br></div> 王鳴老師:<br>葉園淵老師很勤奮,四尺隸書工整一氣呵成,魏碑也見功力,只是離張黑女碑特點還有距離,比較平,建議您網(wǎng)上找一下胡問遂臨張黑女碑看看,或許對臨得象,臨得精神會有幫助。<br><div>張高韋老師:葉老師是近八十的老師,她天天作畫,寫字,寫作,刻苦鉆研,孜孜不倦地追求自己喜歡的生活方式!<br>葉園淵:@gw 張老師,我上次得到了肖愛珍老師賜教,今天又能聽到王鳴老師指點,真是幸運!<br></div> 愛珍老師:胡金寶老師的五幅均寫得不錯!<br>第一幅扇面章法好!要注意的是草法得注意:花字,流字等再查一下較好。<br>行書也寫得不錯!注意一下:三亇人字不能一亇樣!可以寫反捺(不用再正捺)另外,筆劃不能寫成牽絲般細(xì)!例,萬字。<br> 斗方的行書很好,篆字也不錯!但要加強筆力!有點軟!<br> 金粉的心經(jīng)很好!再稍微注意不要有大?。∫驗槭强瑫?,基本上是整整齊齊的。(世,若,這幾亇字注意下) 張高韋老師:胡金寶字畫都好,還是熱心人,常做志愿者,16樓書畫展,他為大家又畫又寫趕“前言”。大家可要謝謝他!<br>葉園淵老師:胡金寶還是社區(qū)書畫社的志愿者,義務(wù)為老人上課,是熱心公益達(dá)人。<br> 王鳴老師:虞老師書法進(jìn)步很大,篆隸皆能,只是隸書最好是列松行緊會更好,隸書折紙要長,不能扁。性字右邊的生寫低了。篆書的線條很好,落款第二列太低,低過正文,可寫庚子虞茂盛即可,落款看位置,可加字,也可窮款。<br> 王鳴老師:邢繼祖老師八二壽翁,能寫一手漂亮的顏體,實屬不易。而且細(xì)看筆筆到位,很贊!<br>張中韌九言山人:邢老師無論從教還是從政,都是上乘!年過八旬,還堅持練字作詩,令人欽佩!邢老師近期腰傷發(fā)作,今天堅持參加云沙龍,向您致敬!<br> <div>王鳴:我也發(fā)上二幅臨顏作品,請邢老師批評噢。<br></div>邢繼祖老師:@王鳴 老師:謝謝您的鼓勵!您的作品我珍藏,好好學(xué)習(xí)!再次感謝!謝謝張老師,引領(lǐng)入群,見識各位老師,老領(lǐng)導(dǎo),如此以身作則,乃吾之楷模也!云上學(xué)習(xí),見諸君風(fēng)彩,真是山外青山樓外樓,多少英雄云上頭! 王鳴老師:王文富老師功夫很深,楷行草皆善,以秀潤見長。您臨的張黑女碑更像胡問遂的書法,很正氣,但字形和張黑女有距離。 愛珍老師:姚建庭老先生的楷書很好!特別是:上,天,百,年等字相當(dāng)?shù)轿唬?lt;br>之字再緊湊些!楊字,有點軟了!<br>蓋章時兩方章的距離是一亇章的位置?。ú荒芴。?lt;br>姚建庭先生的有些字還真象禇字!但要注意結(jié)構(gòu),例,安字,君字等一定要象帖子里的才行!<br>行書注意再加強呼應(yīng)更好(這要隨著時間的推移才有效果的)<br>作品最后一排不能只寫一亇字!楷,行書都要注意。<br>印章偏大了!寧可偏??!不宜大。<br> 高韋老師:姚老師,要注意?書法作品如果最后一行只寫一個字,是忌諱的。行書可以擠到前一行,隸書或楷書就要在排版時注意了。如果最后一個字最后一筆是豎的話,還可以把豎拉長來彌補。 王鳴老師:余志強老師正草隸篆行都行,挺好的,曹全碑用筆、字形都很佳。但寫石鼓文不論臨原石或吳昌碩,字形、用筆都要緊湊凝練。<br> 愛珍老師:王鳴老師的篆書有昌碩的金石味!寫得好!落款也象!<br> 橫幅的求真務(wù)實章法好,結(jié)構(gòu),用筆均到位!正大氣象。<br>落款中有年無季?(漏了?。┮话愣际且校好希?,季,或何月對不?建議:寫四字的橫披以后可以加點碑的味,更體現(xiàn)男子漢精神!供參考噢!<br><br>找作品蠻費力的!(眼睛開過刀了) 李雯芳等眾書友:原來不知愛珍老師眼睛剛開過刀,看手機(jī)太費神了!這樣抱病為大家上課,謝謝肖老師您辛苦了! 王鳴老師:魏廣全老師臨寫褚遂良陰符經(jīng)字形能把握,但大部分字松了些。建議細(xì)節(jié)還要多注意,凝神靜氣,提按及時,筆劃用力,這樣字就今爽勁有力感。 山水畫是雪景吧?太灰,加大反差,會更好。 愛珍老師:李雯芳女士的書法有男兒氣概!<br>臨傅山的一幅寫得可以的!主要練氣勢!<br> 下面二幅草書氣勢不凡!錯落有致,大小粗細(xì)左右跌宕有變化!<br>雲(yún),還可以參考張旭的云,五字別寫成王,交待再細(xì)致點<br>建議再寫宋四家的草書和張旭的狂草!結(jié)合起來練,找最適合自己的經(jīng)典的古帖,然后就專攻一家,會形成自己的風(fēng)格了! 王鳴老師:顧大俊老師的歐體功力了得,有品位。歐字風(fēng)骨內(nèi)柔,神明外朗,清和秀潤,風(fēng)韻絕人。<br>我提個小建議,再臨臨化度寺碑、房彥謙碑等,甚至臨歐陽通,這樣字會更中宮內(nèi)斂,渾厚剛健。<br> 大俊老師的行書也贊!繞字,右邊太小,豎彎鉤顯得太長了。<br><br> 愛珍老師:秦黃根老師的草書有氣勢!寫得有力!年字寫得特到位!<br>就是草書的`花`,寫成正方形不美!堅彎鉤時再向下一點點!就美了!<br>記住,草書的外形偏圓弧形,倒三角最好!有時三角形的底部在右邊,左邊!不一定全在下邊!有變化才行!<br>多學(xué)經(jīng)典的總不錯!<br> 這幅橫披無可挑剔! 行草有幾個特別好!例如,遙,露,還,手,憐等字<br>此幅作品的章法好!注意到亮點即憐字一豎拉得很長!對了,這是奪眼球之筆! 秦黃根老秦:謝謝肖老師忙中抽空賜教,為我指點迷津,點明努力方向,非常感謝! 王鳴老師:海棠老師書法很有靈氣,但隨意了。<br>當(dāng)年南社柳亞子給人寫字,太草,不識,復(fù)問之,柳亞子卻說,我也不認(rèn)得了。所以草書也有規(guī)則,有時高低長短不同,就成另外的字了。您第二列的寺、分;第四列的臺、花、發(fā);第六列下像小字,想字;第七列行道二字像得送二字。<br> 您的隸書是七絕,你讀一下?漏了每句最后一字,少了迎、情、杖、行。另這首詩是白居易晚秋閑居,居字不夠規(guī)范。 愛珍老師:王燕女士的行草寫得很好!尤其第一第二第三排特好!<br>四,五,六相對說,字小了點,力弱了點。<br>最后一排,尤其是最后幾亇字,力不能弱,而且字不能?。》駝t壓不住了?。ㄕ路ㄓ兄v究的,主角再體現(xiàn)一下就好了!其實把`平`字的豎再拉長些就有亮點〉)<br> 王鳴老師:王再羊老師近來您篆刻很多,但剛上手練好沖切刀,篆刻是方寸間的線條藝術(shù),要讓人看到線條的力量,至于風(fēng)格和書法一樣,找自己喜歡的印譜臨刻,這樣才會像樣。建議先找漢印工整一路的先臨起來。<br> 臨寫張黑女,短時就能上手,注意盡量少露棱角,字形要寫穩(wěn),和葉老師一樣,網(wǎng)上找胡問遂臨寫的張黑女,可以參考。 王鳴老師:孫鐘炬老師善篆隸,工篆刻。而且刻圖形印很好,這和古時的肖形印不同,可變形夸張。圖案形章心要求逼真。建議孫老師在創(chuàng)作之余還得多臨秦篆、李陽冰書,這樣字會更高古、更耐推敲。 肖愛珍老師;孫鐘炬先生印章刻得可以呀!特別是陽文更好。<br>隂文的章一般有殘邊,忘了?<br>線條基本挺直,有點金石味!時間長了會刻得更好!<br>我刻得不多!以前向葉隱谷老師學(xué)過(八十年代)<br>篆書和隸書都寫得不錯!就是第三幅中隸書位置不直,<br>建議你落款時,第一亇字要落在右邊兩字的中間!底部字要平(不能有髙低)<br> 王鳴老師:高韋老師隸書已經(jīng)很好!建議您開拓思路,練練雄強一路的如:張遷碑、西狹頌等等。行書也多臨帖。 張高韋老師多年前寫的出師表,行楷書體,清秀整齊,很悅目!但仔細(xì)看很多字寫不穩(wěn),楷書的基本功還有待提高。<br>如要寫出師表行書,我有一本成都武侯祠出的岳飛書法,比較精彩,可借您一閱。<br> 愛珍老師:利惠的隸書和楷書都寫得不錯,隸書有厚重感!結(jié)構(gòu)和章法均好!<br>就是收筆時注意一下要空收,即寫到盡頭時就提筆!不能有一點點的頓!荷字的豎和豎鉤有一點點不如意!注意到了嗎?<br> 楷書寫得松動有趣味,章法好!岸字的收筆同上面說的一樣!不能頓而是輕提,注意,岸字的一豎不能頓! 王鳴老師:張偉江老師楷行篆都很好,而且大小字通吃。這幅小篆作品骨肉停勻,很棒!只是再稍稍帶點爽勁,會更像玉筋。有點小瑕,處、風(fēng)字沒寫穩(wěn)。<br> 行書也好,賾字可放寬一點,下面貝更行書一點,會更好?;蛘甙延淖謱懶∫恍┮残小? 張中韌九言山人:行書橫幅中:賾字的寫法是王羲之、王鐸的風(fēng)格! 愛珍老師:張正修先生的楷書不錯!屬于行楷。第一亇字寫了一亇草書,(最好是統(tǒng)一!若寫行草,可以加草書)<br>建議用筆要留得?。。ú荒芴欤》駝t不到位)<br>練字不用整篇寫一遍!而是一行一行地寫幾遍,最后再整篇!<br> 隸書的用筆,章法也很好!就是,"家"的三撇太夸張<br>第三幅作品可以!就是底部不齊。 王鳴老師:孔德勝老師的隸書用筆到位氣勢不凡,只是閑章和名章都小了些,章要根據(jù)落款字大小而定。一過二字應(yīng)為也字。<br>草書李白六言詩,也很有氣勢,一瀉而下,用筆無法而合法,這是創(chuàng)作的佳境,贊了孔老師!<br> 肖愛珍老師:瞿鈞先生的三幅字都很好!就是沒有落款呀。<br>你很有模仿力!是寫字的料。行書能行云流水!篆書宛轉(zhuǎn)有力,楷書的歐字結(jié)構(gòu)可以!<br>建議用行書的呼應(yīng)來寫歐字!避免板!<br>建議你重心放在行書行草書上?。òl(fā)展方向)<br> 篆書是練綫條是為草書服務(wù)的!楷書是基礎(chǔ)!以后寫字不會飄!<br>行草書為大眾喜樂聞見的!<br>書法的髙級階段是草書!狂草,您可以訂亇五年計劃達(dá)到?。ǘ}五年,甚至于更長!追求的目標(biāo)吧) 王鳴老師:吳小平臨的東坡中山松醪賦很棒了,有坡翁味。但最后將邑二字和原帖有出入,瑕不掩瑜。<br> 山高水長篆字用筆很好!落款要注意,之字象亡,山字不像,冬兩點要分清。不論什么字體筆劃要交待清楚。<br>(吳小平:感謝王鳴老師對我的習(xí)作剖解,字體筆畫筆筆要交代清楚,更是一語中的,也是林仲興先生一再強調(diào)的?。? 王鳴老師:張中韌老師的行書大作,我給一個字“韌"。很瀟灑,放得開,站得住,很不容易。自作聯(lián)語尤棒!建議找王覺斯行書帖,多看多臨,這樣書法會有古人,也有自己,更有回味的。 張中韌老師:一語中的 鞭辟入里<div> 鼓勵啟迪 定當(dāng)銘記<br></div> 王鳴老師:王慧芳老師也臨蘇軾中山松醪賦,不錯!東坡好帖很多,多練習(xí),循序漸進(jìn),行書一定會更上層樓。<br>東坡是天才,他三指執(zhí)筆,其弟蘇轍也學(xué)他哥,字就差很多了。<br> 鄧石如篆書也臨得不賴,字形也較準(zhǔn)。贊了! 王鳴老師:光明老師的行書很出彩,變化多端,用墨豐富!<br>上面李白詩寫得很好,下面白樸的曲,更多用筆的轉(zhuǎn)換,提按多變,但遺憾的是漏了一句“青山綠水"。 <div>  建議,您在創(chuàng)作之余,還得多看多臨古人書法,明代大家王鐸如此有成就,還一日創(chuàng)作,一日臨帖,何況我輩。<br></div> 請欣賞偉昌老師的壓軸之作!行草——蘇軾 赤壁懷古,氣勢磅礴,表達(dá)出了蘇軾的浩氣高歌的愛國情懷! 隸書——蘇軾的赤壁懷古!記得偉昌老師在4月份的云沙龍上說過,要臨寫"景云碑″,果真我們看到這幅作品融進(jìn)了景云碑的勁秀,漂亮極了! 楊志秋社長:沙龍的線上云展示點評活動是當(dāng)前新冠疫情時期的一種新的形式,今天的活動精彩、活耀、熱烈,我代表老齡大學(xué)藝術(shù)院、書畫社謝謝肖愛珍、王鳴兩位老師!特別是肖愛珍老師身體不適,感謝您們,也感謝大家!<br><br>顧大俊老師:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。這兩天看到群里老師們的大作,開了眼界,很是敬佩。老師們的奉獻(xiàn)精神令我感動,再致敬意!<br> 王文富老師:這二天肖老師、王鳴老師身體不適還堅持為大家評書論畫,精神可嘉,深為感動!各位老師積極參與,熱情髙漲,足見大家對傳統(tǒng)文化對書法的熱愛。王鳴老師的顏體楷書最為我欽佩,整體端莊妥貼,寬博大氣,顏體能寫得如此秀美足見功力之深厚。還有顧大俊老師、翟鈞老師的歐楷令人贊賞,字形瑞正典雅,疏密勻稱,點畫精到,足見用心之深。<br><br>張高韋老師:這次活動得到了老前輩楊老師、肖老師的大力支持和關(guān)心,肖老師眼睛手術(shù)不久、血壓高還堅持評講,尤其王鳴在肖老師身體不適時,起了頂梁柱的作用,我們要感謝他,使這次活動圓滿成功結(jié)束。也要感謝所有參加這次活動的老師朋友書友積極參與活動!相信我們書畫社在老齡大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,前景會更加美好!<br>祝大家學(xué)習(xí)快樂!生活幸福!<br><br>何止于米 相期以茶<br>