<p>如果你走進(jìn)寧夏老年大學(xué)手工初級(jí)班的教室，你會(huì)驚奇地看到一根根不到一厘米寬的衍紙條，無論花卉水果、飛鳥魚蟲、人物形體，都可以在學(xué)員們手中通過卷、捏、拉等手法，做成一幅幅色彩斑斕形象逼真栩栩如生的衍紙藝術(shù)品，成為裝飾居室的又一時(shí)尚新品和贈(zèng)送親朋好友的別致禮物。</p><p><br></p><p>據(jù)資料記載衍紙畫起源于古埃及，而它成為一種比較成熟的手工藝則是在中世紀(jì)的意大利和法國(guó)。十五世紀(jì)地中海地區(qū)教會(huì)里貧困的修女們用制作《圣經(jīng)》和彌撒書的鍍金邊角余料，卷成紙卷來裝飾圣畫和圣物箱。十七世紀(jì)，人們用衍紙來裝飾房間的墻壁，以代替名貴的繪畫作品。到了十八世紀(jì)衍紙以其優(yōu)雅的形式，豐富的宗教內(nèi)容在英國(guó)皇室和貴族中開始流行。女士們用衍紙制作卡片、裝飾畫，甚至還用衍紙裝飾自己的帽子。后來這一源自歐州的藝術(shù)被傳教士帶到了北美洲，在美國(guó)有人用衍紙裝飾炷臺(tái)箱包等。</p><p><br></p><p>如今，衍紙已退去了宗教色彩，成為一種藝術(shù)門類。人們利用紙的柔韌性和可塑性，融合繪畫和雕塑的手法，賦于衍紙更加多元化的表達(dá)方式。隨著中國(guó)與世界各國(guó)文化交流的進(jìn)一步加深，衍紙也走入了國(guó)人的藝術(shù)創(chuàng)作中。創(chuàng)作者們把這項(xiàng)古老的西方藝術(shù)形式與中國(guó)傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式巧妙結(jié)合，用更加符合國(guó)人審美情趣的設(shè)計(jì)，更加靈動(dòng)的萬式，更加濃郁的生活氣息，創(chuàng)作出一大批精美的衍紙畫，展現(xiàn)了人們的精神和實(shí)際生活需求。</p><p><br></p><p>寧夏老年大學(xué)手工初級(jí)班的學(xué)員們，只用了短短一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就在周國(guó)霞老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作出形式多樣的絎紙作品。</p><p><br></p> <p>周老師幫助學(xué)員完成作品</p> <p>學(xué)員們相互學(xué)習(xí)制作衍紙畫作品</p> <p>二O二O年十月至十二月學(xué)員作品集錦</p> <p>《校徽》</p> <p>《小鳥》</p> <p>《春暖花開》</p> <p>《荷塘》</p> <p>小掛件</p> <p>衍紙畫擺件</p> <p class="ql-block">《衍紙畫擺件》</p> <p>《花卉組合》</p> <p>《孔雀開屏》</p> <p>《草帽·麥穗與花朵》</p> <p>《葡萄熟了》</p> <p>《花朵組合》</p> <p class="ql-block">《掛件組合》</p> <p>《花朵組合》</p> <p>《花卉與麥穗》</p> <p>《藍(lán)色妖姬》</p> <p>《麥穗與花朵》</p> <p class="ql-block">《花兒圍著幸福開放》</p> <p class="ql-block">《歲歲平安》</p> <p>《雛菊》</p> <p class="ql-block">《掛件組合》</p> <p>《祝你吉祥》</p> <p>《春光》</p> <p>《蝶戀花》</p> <p>《小鳥啄食》</p> <p class="ql-block">《花開蝶舞》</p> <p class="ql-block">《蝶戀花》</p> <p class="ql-block">春暖花開</p> <p class="ql-block">《麥穗與花朵》</p> <p class="ql-block">《好朋友》</p> <p>《福滿堂》</p> <p class="ql-block">《春天》</p> <p class="ql-block">《秋》</p> <p class="ql-block">《夏花》</p> <p class="ql-block">《秋實(shí)》</p> <p class="ql-block">《鳥與花》</p> <p class="ql-block">《花環(huán)》</p> <p>《竹報(bào)平安》</p> <p>《菊》</p> <p>《秋菊》</p> <p class="ql-block">《向日葵》</p> <p>《蝶戀花》</p> <p class="ql-block">《春天來了》</p> <p>《紅梅圖》</p> <p>《女童》</p> <p>《孔雀圖》</p> <p>《小鳥》</p> <p>《葡萄》</p> <p class="ql-block">《繁花似錦》</p> <p>《福臨門》</p> <p>《夏荷》</p> <p>《竹· 國(guó)寶》</p> <p>《一棵開花的樹》（陸鳳賢）</p> <p class="ql-block">《蘭花草》</p> <p>《雛菊》</p> <p>《蝴蝶仙子》</p> <p class="ql-block">《花藍(lán)》</p> <p>《葡萄》</p> <p class="ql-block">《幸?；▋洪_》（趙銀萍）</p> <p>《吉祥如意》（邢琳）</p> <p>《雀上梅梢》（邢琳）</p> <p>《鸚鵡》（邢琳)</p> <p>《美人魚》（邢琳）</p> <p>《雛菊》</p> <p class="ql-block">《頭飾》</p> <p class="ql-block">《金色秋天》</p> <p class="ql-block">《蝶嗅花香》</p> <p class="ql-block">《衍紙掛件》</p> <p>《蝶戀花》</p> <p>《一路芬芳》（艾艷萍）</p> <p class="ql-block">《無題》（艾艷萍）</p> <p class="ql-block">《衍紙小掛件》（艾艷萍）</p> <p>《花兒與孔雀》</p> <p>《龍鳳呈祥》</p> <p class="ql-block">《蜻蜓飛花間》（王敏）</p> <p class="ql-block">《幸福年景》（趙銀萍)</p> <p>《大樹》（魏希紅）</p> <p class="ql-block">《小菊花組合》</p> <p class="ql-block">《舞》（馬風(fēng)蘭）</p> <p class="ql-block">《衍紙畫組合》（甄愛英）</p> <p class="ql-block">《團(tuán)圓》</p> <p>部份學(xué)員在寧夏老年大學(xué)“夢(mèng)圓小康情暖校園”第二屆校園文化節(jié)中獲獎(jiǎng)的證書。</p>