養(yǎng)成好習(xí)慣 共建保暢通——夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任論壇養(yǎng)成教育小小魚 <p> 2020年12月6日上午，夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在啟知樓四樓報告廳召開第三期班主任論壇、樂陵學(xué)習(xí)匯報暨學(xué)校交通秩序維護(hù)共建會。參會人員有：實(shí)驗(yàn)小學(xué)中層及以上干部，幼兒園、1-6年級班主任，學(xué)校家委會委員、各班家長代表，雷集鎮(zhèn)總校長徐慶福和他的團(tuán)隊(duì)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">樂陵學(xué)習(xí)匯報</span></p> <p> 現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹谡n程改革不斷深入的今天，養(yǎng)成教育的地位尤為重要。結(jié)合學(xué)校整改工作，為促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作提檔升級，學(xué)校于11月30日，委派干部、班主任50余人赴樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“取經(jīng)”。經(jīng)過參觀人員精心準(zhǔn)備，匯報分為放學(xué)秩序、校園文化、課堂禮儀習(xí)慣等三個組，老師們對照本校情況進(jìn)行了認(rèn)真分析，“取其精華”充實(shí)自身，成長學(xué)生，我們以積極的態(tài)度在學(xué)習(xí)。</p> <p> 一組的老師們從樂陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)放學(xué)教師到位時間，家長志愿者的參與，放學(xué)位置班牌的設(shè)置等方面為我們展示了樂陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)范有序的路隊(duì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)上放學(xué)規(guī)范有序的路隊(duì)也贏得家長們的掌聲。副校長管強(qiáng)禮也指出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)前存在的交通安全問題，將采納有效的意見，協(xié)調(diào)各方力量，共同為學(xué)生的安全上放學(xué)提供保障，并對為實(shí)驗(yàn)小學(xué)上放學(xué)提供幫助的交警及家長志愿者表示感謝。</p> <p> 第二組學(xué)習(xí)的老師從校園的隱性文化中發(fā)現(xiàn)，樂陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大理石地面成網(wǎng)格狀分布，每兩個網(wǎng)格的交界處點(diǎn)綴著一塊別樣的正方形彩色小瓷磚，上面都是用兩種字體刻著的漢字，從甲骨文、金文、小篆、隸書到今天我們常用的楷書，應(yīng)有盡有。學(xué)生們在上面活動時，不經(jīng)意間就會記住上面的字，對于孩子們學(xué)習(xí)漢語，了解祖國悠久、燦爛的文化有著很大的幫助。這一塊塊方形大理石磚成了學(xué)校一道亮麗的校園文化景觀，學(xué)生們在一天天的學(xué)校生活中，接受著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。</p> <p> 第三組的老師把觀察到的課堂禮儀和習(xí)慣編成了三句半:</p><p>鑼鼓喧天敲起來，我們四個走上臺，今天來段三句半，能行</p><p>一日常規(guī)有很多，他們說滴都不錯，聽聽我們說什么？說課堂</p><p>樂陵實(shí)小不一般，課前禮儀真亮眼，感恩父母與老師，好傳統(tǒng)</p><p>課桌擺放真整齊，你再看那桌洞里，左右擺放無垃圾，真舒心</p><p>小小書包大身體，掛在桌邊很統(tǒng)一，拉鏈隨取隨拉上，好習(xí)慣</p><p>學(xué)生上課精神好，小組分享真不孬，起立站姿十字訣，真高挑</p><p>五指并攏貼褲縫，昂起頭來又挺胸，聲音洪亮都聽清，看看我</p><p>課間休息講文明，上下樓梯靠右行，輕聲慢步不喧鬧，有樣兒</p><p>以上工作也在做，我們學(xué)校也不錯，整治行動見成效，要保持</p><p>不足之處仍存在，找到差距定方向，加強(qiáng)管理人人上，靠落實(shí)</p><p>文明禮儀記心間，品格養(yǎng)成任在肩，我們大家齊努力，準(zhǔn)能成</p><p>合：我們大家齊努力，準(zhǔn)能成！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">家長代表發(fā)言</span></p> <p> 一直以來學(xué)校積極協(xié)調(diào)配合交警、城管、公安等部門開展學(xué)校周邊治理工作。交通治理更是重中之重，學(xué)校積極配合交警想出各種辦法疏解交通壓力。一年級家長代表梁濤，四年級家長代表張震，校家委會主任孫紅娟分享了每天接送孩子時看到的學(xué)校周邊現(xiàn)狀及自身感受和建議。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">牟校長匯報</span></p> <p> 校長牟桂青從“課時開足”“課堂提效”“師生共長”“家校共生”四個方面就本學(xué)期工作做了“學(xué)校因課程而進(jìn)步，家校因和諧共生”的報告。</p> <p> 本學(xué)期學(xué)校、老師們克服困難把課程開全、開齊、開足，確保體育、美育、綜合實(shí)踐等課程按國家標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)，確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。充分利用校內(nèi)校外資源，實(shí)現(xiàn)教育全程化、生活化，做到學(xué)校一草一木總關(guān)情，一廊一景皆教育。</p><p> 牟校長說:“只要用心，人人是可用之才； 只要有心，處處是教育資源。”</p> <p> 對于教師來說，課堂是主陣地。學(xué)校針對今年教師隊(duì)伍的變化，從學(xué)校管理層出發(fā)，通過“青藍(lán)結(jié)對”“新老師展示課”“推門聽課”等途徑，幫助新老師迅速成長。同時，牟校長提醒家長:“和補(bǔ)課相比，家長們更需要關(guān)注的是孩子的習(xí)慣?！?lt;/p> <p> 《論語》有云:“三人行，必有我?guī)熝??！睅熒查L是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師與教師之間的常態(tài)化:新教師入職，新老教師搭配的安排；師徒結(jié)對的青藍(lán)工程；兩個學(xué)科中心的帶動；專家的引領(lǐng)等等。學(xué)校通過多種途徑助力教師成長，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。</p> <p> 牟校長說:“家校手牽手才能演繹更多的精彩！” 在 這個學(xué)期，家長們積極參與到學(xué)?；顒又?，校外執(zhí)勤，校內(nèi)督導(dǎo)，捐贈物資，排練節(jié)目，倡導(dǎo)讀書，來校講課，陪伴研學(xué)處處有家長的身影。家長積極主動的參與和引領(lǐng)密切了家校關(guān)系，同時也讓學(xué)生開闊了眼界，豐富了體驗(yàn)。</p> <p> 會議的最后牟校長提出:要把教育的大門開得更大 。讓有志于實(shí)小教育者走進(jìn)來！走精細(xì)化內(nèi)涵發(fā)展的路子，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，家校要走向“協(xié)同”。教育教學(xué)工作，來不得半點(diǎn)兒虛假，必須靜下來、潛下來，一點(diǎn)一點(diǎn)地做出來。</p><p> 學(xué)生因精致而高雅，教師因參與而幸福，家校因和諧而共生。重視學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為學(xué)生的將來奠基，實(shí)小人一直在努力！</p> <p>編輯:杜明娟</p><p>審核:管強(qiáng)禮</p> 學(xué)校家長小學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生樂陵放學(xué)老師教師習(xí)慣