<p> 連續(xù)兩三天的寒雨,讓天氣有了冬天應(yīng)該有的溫度,雖然外面寒冷,但冬天本該這樣。冬天不僅有寒雨,有冰雪,還有美的相遇。</p><p> </p> <p> 12月2日下午2點(diǎn),在奧克斯小學(xué)會(huì)議廳內(nèi),岳麓區(qū)“學(xué)校特色建設(shè)”小學(xué)校長專業(yè)成長工作坊全體成員齊聚一堂,開啟了一場冬季里溫暖的智慧之旅。岳麓區(qū)教師發(fā)展中心向陽老師蒞臨本次活動(dòng)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">學(xué)校之美——各具特色</b></p><p> <span style="font-size: 18px;">活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)為:工作坊四位優(yōu)秀的成員代表發(fā)言。四位成員扣住學(xué)?!疤厣边@張名片做文章。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 奧克斯小學(xué)舒紅偉校長以“和美”教育為立校之本,通過“環(huán)境+項(xiàng)目+活動(dòng)+課程+課題”模式有序推進(jìn)“和美”教育,為孩子的和美人生奠基,讓其“和存于心,美化為行”。</span></p> <p> <span style="font-size: 18px;">博才白鶴小學(xué)戴兵副校長,以“白鶴亮翅 體舞飛揚(yáng)”為題,逐一向每位成員介紹了打造體育特色,在以人為本的理念引領(lǐng)下扎實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。在岳麓教育中,“白鶴”亮翅!</span></p> <p> <span style="font-size: 18px;">湘江實(shí)驗(yàn)小學(xué)樊開宇校長,如一位“湘江號(hào)”舵手在岳麓教育的海洋中穩(wěn)健航行。湘江實(shí)驗(yàn)小學(xué),以“金字塔”式的管理模式,落實(shí)精細(xì)化管理,秉承教育即培養(yǎng)的理念,在“揚(yáng)帆課堂”上百舸爭流。</span></p> <p> 周南梅溪湖小學(xué)劉要書記,雖是本次分享的唯一一位女性,但她所帶來的周南梅溪湖小學(xué)的女足故事則是大放異彩。鏗鏘玫瑰地成長離不開學(xué)校特色的打造體系。從融通課內(nèi)外到推動(dòng)校園普及再到形成校園足球文化,每一步都邁得無比堅(jiān)實(shí)。因?yàn)橛辛己玫膮f(xié)調(diào)機(jī)制,有科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,才促進(jìn)了足球生態(tài)的發(fā)展。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">專家“引玉”——珪璋特達(dá)</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size: 18px;">教育部名校長領(lǐng)航工程左鵬校長工作室主持人</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">,來自高新區(qū)麓谷小學(xué)的左鵬校長為我們帶來了一場精彩的講座。講座伊始,左鵬用四個(gè)連問句引發(fā)我們地思考:</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">1.我們學(xué)校有特色嗎?</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">2.我們學(xué)校有什么特色?</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">3.我們學(xué)校為什么有這樣的有特色?</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">4.我們是特色學(xué)校嗎?</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 在整個(gè)講座中,我們都是以:審視、發(fā)現(xiàn)、解疑、接納的方式參與其中。左鵬重點(diǎn)講述了高新區(qū)麓谷小學(xué)的戲曲課程特色的打造。還列舉了三個(gè)故事,抽象與具象相結(jié)合,理論與實(shí)際相聯(lián)系,深入淺出剖析了如何用課程打造學(xué)校特色。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p> <span style="font-size: 18px;">左鵬還以自身的工作經(jīng)歷,給我們上了一堂完美的勵(lì)志課。作為校長不論身處什么學(xué)校,都需要擁有夢想,善于學(xué)習(xí),樂于思考,勤于總結(jié)。邁向特色學(xué)校就是要做到“人無我有,人有我精”。做個(gè)有遠(yuǎn)見,有素養(yǎng)的校長!</span></p> <p> 講座之后,學(xué)員們大膽提問,暢所欲言,讓所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">坊主正行——英特邁往</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">隨后,工作坊坊主之一——博才卓越小學(xué)謝奇華校長,帶領(lǐng)所有工作坊成員一同學(xué)習(xí)了《學(xué)校校長專業(yè)成長工作坊管理與考核實(shí)施辦法》,不僅從工作坊的組建,還是學(xué)員的職責(zé)及考核辦法都進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,周密布置。強(qiáng)調(diào)工作坊專家引領(lǐng)要適當(dāng),同伴互助要常伴,個(gè)人反思要虛心,要形成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體,抱團(tuán)成長。這樣既明確了方向,又規(guī)范了行為。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">精英會(huì)談——特立前行</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">最后,</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">岳麓區(qū)教師發(fā)展中心向陽老師引領(lǐng)</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">工作坊核心成員及進(jìn)行分享的四位優(yōu)秀學(xué)員代表進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。向陽勉勵(lì)每一位成員要用“清水沉茄子”的態(tài)度來做課題,才能把工作做好,端正態(tài)度,找準(zhǔn)方法,團(tuán)隊(duì)成長,才是最終目標(biāo)。</span></p> <p> <span style="font-size: 18px;">研修活動(dòng)持續(xù)了整整三個(gè)半小時(shí),夜已黑,窗外的寒雨似乎比不過會(huì)場內(nèi)智慧碰撞的熱情,大家早已忘卻了寒雨連江夜入湘,只期待臘月還來共探尋。</span></p>