新空間，新教學(xué)——記2020下半年諸暨市信息技術(shù)綜合素養(yǎng)提升暨之江匯教育廣場32學(xué)分專題研修

研修網(wǎng)-巨磬

根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》的文件精神和智慧教育發(fā)展的核心要求，在教育網(wǎng)絡(luò)空間亟須普及的時代要求下，諸暨市教師進修學(xué)校在充分調(diào)研本市教師現(xiàn)實需求的基礎(chǔ)上，為加快諸暨市教育信息化進程，幫助諸暨教師熟悉之江匯資源和操作，中國教師研修網(wǎng)受諸暨市教師進修學(xué)校委托，以《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好疫情防控期間教師培訓(xùn)工作的通知》為指引，嚴(yán)格落實疫情防控要求，嘗試以信息技術(shù)為支撐的線上直播模式破解人員聚集風(fēng)險，于11月7日、14日、21日，成功組織完成三天共六場“線上共研”，為如何在常態(tài)化疫情防控中，開展教師研修工作做出積極探索。 　　在進修學(xué)校的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，在研修網(wǎng)的精心準(zhǔn)備下，研修課程緊緊抓住“信息技術(shù)綜合素養(yǎng)提升”和“之江匯教育廣場”等方面主題，特別邀請了產(chǎn)品培訓(xùn)師、服務(wù)者聯(lián)盟運營官朱鍵廣老師；紹興市優(yōu)質(zhì)課一等獎、浙江省一師一優(yōu)課、國家部級優(yōu)課獲得者王彩蝶；寧波國家高新區(qū)教育教學(xué)研究室教育技術(shù)教研員 全國教育科研及信息技術(shù)教育骨干教師，教育部人人通專項活動培訓(xùn)專家黃吉雁；全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎獲得者，2019年度嘉興市教育技術(shù)工作“先進個人”，嘉興智慧教育聯(lián)盟講師團的成員郭建平；桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)信息技術(shù)教師，嘉興市學(xué)科教學(xué)帶頭人，嘉興智慧教育聯(lián)盟講師團秘書長倪俊杰等專家，為老師們開設(shè)了《之江匯應(yīng)用推廣培訓(xùn)教學(xué)專場》、《漫步云端——同步課程教學(xué)例談》、《打通最后一公里--基于之江匯的教與學(xué)》、《教育+互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下信息技術(shù)與課程融合的創(chuàng)新應(yīng)用》、《基于之江匯平臺的教學(xué)實踐》、《從教師到信息化教學(xué)設(shè)計師》等課程，得到參訓(xùn)老師們的一致好評。 　　朱老師從資源、空間和應(yīng)用三個角度分別闡述了之江匯教育廣場的平臺操作，并總結(jié)了基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的六個面向。 　　王老師從網(wǎng)絡(luò)同步課程情況分析其優(yōu)勢，用案例分析了如果通過之江匯網(wǎng)絡(luò)空間進行課程設(shè)計和實施。 　　黃老師通過一天的時間介紹了之江匯之江匯在教學(xué)領(lǐng)域如果操作和實踐，和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下信息技術(shù)和教學(xué)的融合。有實踐案例，也有具體有趣的實操演示。 　　倪老師從綜述信息化時代對教師的信息技術(shù)要求，再到詳細的技能講解給老師的日常教學(xué)帶來很多新工具，也擴寬了老師們的教學(xué)思路。 　　郭老師重點通過技術(shù)、知識、社會三個維度向老師們闡述了如果利用之江匯教育廣場來助力教學(xué) ，豐富的案例讓老師們有了直觀的體驗。 　　本次培訓(xùn)教師與專家積極交流，教師們也在討論區(qū)發(fā)表了自己的所感所悟，從中受益匪淺，學(xué)習(xí)新技能、緊跟時代步伐，表達自己的感謝之意。 　　感受現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力，諸暨市信息技術(shù)綜合素養(yǎng)提升暨之江匯教育廣場專題研修培訓(xùn)的線上同步直播集中研修不僅使老師們開闊了視野、拓展了思維，同時也為之后的網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)的順利開展奠定了基礎(chǔ)，相信教師們可以通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一同踏上“網(wǎng)絡(luò)空間教育”之路。 參訓(xùn)教師的直播觀看學(xué)情 項目培訓(xùn)社區(qū)