<p> 英語手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，不僅引發(fā)孩子探索的興趣，還可以提高英語儲(chǔ)備和動(dòng)手能力。創(chuàng)作可以提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,也是學(xué)生智慧的結(jié)晶。它把課內(nèi)外有效地結(jié)合起來,給學(xué)生創(chuàng)造盡可能多地展示“習(xí)得語言”的實(shí)踐機(jī)會(huì)。</p><p><br></p><p> 四年級(jí)英語老師以“復(fù)習(xí)+拓展”的形式，引導(dǎo)學(xué)生制作My schoolbag為主題英文手抄報(bào)。孩子們提交上來的作品形式多樣，充滿創(chuàng)意，一幅幅作品呈現(xiàn)出了孩子們學(xué)習(xí)、歸納、創(chuàng)新的過程。</p> <p> 本次手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的審美能力和動(dòng)手能力，也營造出濃厚的校園文化氛圍。</p>