“家校攜手，共育成長”—— 商城縣二小一（5）班家長會(huì)

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父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，讓孩子全面發(fā)展，成為有用之人。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，11月28日上午，一（5）班召開了以“家校攜手，共育成長”為主題的家長會(huì)。 家長入座 　 8點(diǎn)30分，在班主任蔣老師的熱情接待下，所有家長有序就坐。家長們對(duì)此次家長會(huì)也格外的重視，教室里座無虛席。 期中考試分析 　　蔣老師在會(huì)上說，跟孩子在一起已經(jīng)有兩個(gè)多月了，孩子的基本情況也基本了解。這些孩子在校表現(xiàn)非常出色，學(xué)習(xí)興趣濃厚，遵守學(xué)校紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 但也存在一些問題：上課注意力不夠集中，書寫敷衍了事。有些家長工作繁忙，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不夠關(guān)注。 現(xiàn)在社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長都是我們的期待。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，我們作為父母更得抽出時(shí)間多陪陪孩子。 　　蔣老師跟家長一起分析，孩子考試中容易出錯(cuò)的題。 　　數(shù)學(xué)王老師從本次考試的試題難度、考試過程、考試成績(jī)向家長進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并對(duì)家長在配合學(xué)校，幫助孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活等方面提出了殷切希望。 　　整個(gè)家長會(huì)井然有序地進(jìn)行，全體家長聚精會(huì)神，屏氣斂息，認(rèn)真傾聽。 家長代表發(fā)言 　　何清清家長：“首先我認(rèn)為應(yīng)該積極配合老師的工作，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，力爭(zhēng)與老師的教育步調(diào)做到一致，共同解決孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題。 第二，除了老師布置的作業(yè)外，每晚都會(huì)出一些相關(guān)的題目，陪著孩子做。 第三，自己也做好榜樣，在潛移默化中影響到孩子，并且能夠尊重孩子的意見，許諾的事情一定要兌現(xiàn)?！?lt;/p> 　　雷意茹家長：“首先養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立的精神。其次，把孩子當(dāng)成我們的朋友，多傾聽、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)?！?lt;/p> 　　劉文博家長：“在完成老師布置的家庭作業(yè)之余，多做些資料，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容能夠做到舉一反三?！?lt;/p> 　　肖瑾鵬家長：“在家培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，與孩子一起閱讀?！?lt;/p> 會(huì)后交流反饋 家長提問。 共同探討關(guān)于孩子的教育問題。 曹米娜的媽媽在認(rèn)真做筆記。 家長對(duì)自己孩子的試卷分析很到位。 　　會(huì)議結(jié)束，周懿軒和鄭浩宸同學(xué)的媽媽依然在為孩子的學(xué)習(xí)和老師溝通，遲遲不愿與我們告別。 　　本次家長會(huì)在老師與家長們的和諧交流中圓滿結(jié)束，拉近了學(xué)校與家長間的距離,融洽了教師與家長的關(guān)系。同時(shí)也讓家長了解培育孩子的新方法、新理念,使老師和家長在教育孩子上形成合力,對(duì)學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展都起到了良好的促進(jìn)作用。     藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛翔；老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。教育如人生，是門"慢"的藝術(shù)；教育如養(yǎng)花，邊養(yǎng)邊看邊等花開。如何家校共同努力，共同營造適合孩子成長的良好氛圍；如何做到家校共育，得以開花結(jié)果是本次家長會(huì)的目的。      孩子們就像初升的太陽，充滿活力，朝氣蓬勃。只有堅(jiān)持，才會(huì)有希望，夢(mèng)想才會(huì)成真。不忘初心，方得始終。 　　孩子是家庭的希望，祖國的花朵。我們都希望他們能在一（五）班這個(gè)大家庭里健康成長，快樂學(xué)習(xí)！